【正文】 爐燃燒室中混合，氧化燃燒，生成高溫煙氣，這個過程就燃燒過程。在缺水的地區(qū)或離河道較遠的電廠。超多的細小的灰粒（飛灰）則隨煙氣帶走，經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝?！　』鹆Πl(fā)電廠的原料就是原煤?？傊陔姀S工作的時間概念與一般的有些不同，典型的就是不會按照正常的星期計算，也不會有正常的“黃金周”，人家最閑的時候就是電廠最忙的時候，盡管如此，但是我認為這也沒什么的，還不是都在地球上工作?！　≌劦阶詣踊?，我們在二電廠也能夠深深的感受到?！　〉谝淮蝸淼降木褪谴筇茻犭姀S，在來電廠之前，廠內(nèi)師傅向我們簡單介紹了一下電廠的基本歷史和入廠安全教育。　　一、發(fā)電廠介紹　　在校園老師的精心安排下，我們先之后到了大唐電廠與二電廠，北岳職業(yè)技術(shù)學院實習。在集控室，最引人注意的就是正門對面的一排三臺機器，上面布滿了紅線，紅點，還有一些綠色的（我是基本上看不懂的，只能從表面上看看其線路圖），據(jù)介紹就是控制電廠輸煤系統(tǒng)的機器裝備等等的流程圖。據(jù)了解，火電廠的職工一般是五班三倒或者是四班二倒或者還有其他的，反正就是采用的輪流制度吧，每次只要是上班就是連續(xù)8個小時，在集控室工作的就務(wù)必嚴密注視著計算機，確保異常狀況的出現(xiàn)能夠被立即發(fā)覺；對于維修方面的，工作時間有些不同，有一種開玩笑的說法，說維修工個個都患有“電話恐懼癥”，只要電話一響，多半認為就是要工作了——電廠某些設(shè)備需要維修了，不管是寒冬還是酷暑，不管是白天還是黑夜，都必趕赴現(xiàn)場。遺憾的是只有一周的時間。燃燒生成的高溫煙氣，在引風機的作用下先沿著鍋爐的倒“U”形煙道依次流過爐膛，水冷壁管，過熱器，省煤器，空氣預(yù)熱器，同時逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣，自身轉(zhuǎn)成低溫煙氣，經(jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風機抽出，經(jīng)煙囪排入大氣。主凝結(jié)水透過凝結(jié)水泵送入低壓加熱器，有汽輪機抽出部分蒸汽后再進入除氧器，在其中透過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體（主要是氧氣）。這次的認識實習主要認識的是鍋爐與汽輪機。汽水混合物在汽包內(nèi)分離，其中水繼續(xù)留在汽包內(nèi)進行下一輪循環(huán)?！　嵙暺陂g在電廠中聽到最多的關(guān)于鍋爐方面的當屬汽包。首先老師講到的是葉片，只有三十厘米左右長，寬度也只有十多厘米，當時感覺很小，很不可思議，這么大的電廠怎樣會是如此小的葉片，與我想象中的比起來小得多（我想象中的至少有一米多長），中間纏著鋼鐵的東西，中間的鋼鐵還有六個對稱的槽，很自然，這就是轉(zhuǎn)子了，聽另外一個解釋，六個槽就是為了繞線圈用的，共三組，在定子中間飛速旋轉(zhuǎn)，作為導線切割磁感線而發(fā)電，這個原理很簡單，從初中學到高中再學到了大學，此刻總算學到了實際。“再窮，教育也不能差”，體現(xiàn)了教育的重要性。見習形式有集中多媒體課堂授課，各種教室單獨授課。上次在集美中學上課，用的是和第一次一樣的大教室。盡量“還原”課堂，然后認真分析思考，找出指導教師教學設(shè)計和教學活動背后的思想觀念和理論依據(jù)，分析其優(yōu)缺點，“取其精華，去其糟粕”。我們要正確認識到，要和孩子認真溝通，才能真正理解學生內(nèi)心的想法，提高理解能力。集美中學二年級李老師:上課時，同學們在描述鴨蛋的時候，站起來回答。同時，在聽覺的驅(qū)動下，學生自然會聯(lián)想到視覺想象。另外，我們了解到他們的實際困難：即那里x位年齡在xx歲不等，文化水平在小學三五年級之間的殘障少年，無人授課、無處求學。突出體現(xiàn)的是”實習”作為”第二課堂”的教育功能，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：　　第一，在專業(yè)認同方面：　　與案主的正式接觸中，我們認識到專業(yè)工作與一般助人活動的實質(zhì)區(qū)別，從而對自己的專業(yè)有了客觀全面的認識。如果說”志愿活動”傳達了社會對弱勢群體進行人文關(guān)懷的信號，表達了社會接納他們的至誠意愿，那么，”社會工作”要做的是把這種美好的意愿落到實處。至少，我們該把在空虛和抱怨中虛擲的時間，分給他們一些?！　嵙暷康摹　、贋榱藢⒆约核鶎Wxx專業(yè)知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手能力，培養(yǎng)實際工作能力和分析能力，以達到學以致用的目的。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。　　B、協(xié)助主管領(lǐng)導科學管理，貫徹、實施有關(guān)規(guī)章制度。從象牙塔走向社會，在這個轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西，沒有經(jīng)過實踐，不易理解把握。通過這次畢業(yè)實習提供的社會實踐鍛煉大舞臺，上演學生向職場人士的轉(zhuǎn)換的舞臺劇，在這場舞臺劇中我學會了如何轉(zhuǎn)變角色、如何為人處事，而我學到的這些經(jīng)驗，相信會讓我終生受益，并使我在大學畢業(yè)后更好更快的融進新的社會環(huán)境做好了強有力鋪墊?！　∈逄斓膶嵙暣掖疫^去，現(xiàn)在還是有一種意猶未盡的感覺?？诠┮欢ㄒ斒氯藛枎状危绕涫欠缸锵右扇??！　嵙晫ξ覀儊碚f是難得的機會，所以我從一開始就珍惜每一天。我們都親切地稱兄妹?！　⊥ㄟ^這次生產(chǎn)實踐，我學到了電氣設(shè)備操作的技術(shù)管理知識，電氣設(shè)備的制造工藝知識，以及在學校學不到的實用知識。它是瀾滄江中下游“兩庫八級”梯級開發(fā)最上游的電站，也是云南省“云送電”、“西電東送”戰(zhàn)略的骨干工程之一?！　虇趟娬臼菫憸娼掠蔚谝粋€梯級水電站，中游最后一個梯級是苗偉水電站，下游是已投產(chǎn)的小灣水電站。電站于1985年3月正式啟動，第一臺機組于1992年9月投入運行，最后一臺機組于1995年6月投入運行。電站正常蓄水高程1307米，壩址面積97100平方公里，總裝機容量90萬千瓦。老師們耐心的介紹了南沙一期的概況和集裝箱碼頭的生產(chǎn)流程，重點講述了一期運營過程中的安全問題——這一點我在后續(xù)的輪崗實踐中體會更深。實習期間學習了gate在整個一期運營過程中的作用，學習了gate業(yè)務(wù)的一些基本做法。安全教育結(jié)束后，安排了一個組長，組長還指定了一個師傅帶我。如果拖車需要移動，支架上不能有人站立。后來檢查，發(fā)現(xiàn)兩個輪胎爆胎了。　　這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學習新知識，提高自己的專業(yè)水平當中去。比如說：　　寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。不僅會計的專業(yè)知識增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。地處大興安嶺南麓淺山地帶，山川交錯，地貌有山地、溝谷地、低洼地三種，山勢大多平緩，低洼地坡度大部分小于10176。無風蝕沙化及水土流失?！　《?、實習過程　　8月17日早晨，全班同學24人到達索倫牧場總部。98年后實行土地承包責任制，把土地、羊群以及xx機械分發(fā)承包給各戶農(nóng)民，農(nóng)戶們每年交足農(nóng)牧稅和提留后自負盈虧，此狀況至今。由于頭天下雨了，麥穗濕潤不宜收割，故18日那天我們無事可做。讓我們驚詫的是地里麥子還不及膝蓋的一半高，而且麥穗極小。一時又為自己學農(nóng)機感到自豪了。我們仰躺在麥粒上并半陷其中，卡車來回顛簸，而我們則在麥堆里來回晃動。年消耗土豆能力2萬噸。因參觀時間倉促，許多情況未及細問，但曾這樣問老板：“老板，你在這兒沒有人競爭，而且這兒的羊數(shù)量又這么多，效益一定不錯吧?”他靦腆而開心地笑，說：“還行!”22日上午小雨，到場部。最后，我第一次看到了草原。這不僅有利于提高中國農(nóng)大的聲譽，更能提高我校解決實際問題和學術(shù)研究的能力，因為索倫牧場是中國xx的一個典型樣本，中國xx大學就應(yīng)該研究，就應(yīng)該把研究出的科技成果在那樣的地方推廣，要是做不到這些，又憑什么去與“中國xx大學”這個稱號相稱呢?又憑什么去去背負中國九億農(nóng)民的希望呢?　　學校在經(jīng)濟方面應(yīng)該開拓思路。在xx小校領(lǐng)導、老師及帶隊教師的支持和指導下，我的教育實習工作了得了比較圓滿的成功。盡管教學還是很青澀，但學生們也慢慢接受我這個老師。讓所有喜歡說話的孩子們都有機會和同學分享自己的發(fā)現(xiàn)成果，因此我不只是給機會讓更多的學生有機會回答問題，而是給予更多的互動時間，讓學生充分討論或者提問之后給一點時間把他們的做法講給同桌聽。偶爾的小插曲，上課其實也蠻有趣的。下午午會時間我去得稍微晚了一點，正想不知沒有老師在場會多亂的局面，走進去，發(fā)現(xiàn)全體學生都非常安靜的做作業(yè)，講臺坐了一個小值日生，正在監(jiān)督坐不住的孩子，整然有序呢!　　大學生學生實習報告9實習目的　　這次認識實習是在完成基礎(chǔ)課程的學習后所進行的實踐環(huán)節(jié)。1997年，xx公司建成了年產(chǎn)1000噸的酵母抽提物生產(chǎn)線。而這次認識實習讓我比較全面的了解了這些生物工程行業(yè)的發(fā)展情況，熟悉了相關(guān)生物制品的生產(chǎn)工藝、銷售網(wǎng)絡(luò)、工藝設(shè)備等專業(yè)知識，這為以后的專業(yè)學習都奠定了一定的基礎(chǔ)。　　二、理論聯(lián)系實際是關(guān)鍵　　通過這次實習，我也發(fā)現(xiàn)，我們的會計師光有熟練的理論知識是遠遠不夠的。　　經(jīng)過這段時間的實踐操作學習，我對會計工作的認識有了更多的提升。　　大學生在校期間，設(shè)立一段時間的社會實踐，參與結(jié)合專業(yè)課程的實習實訓，對于了解認識社會、提高心理適應(yīng)能力、提高心理承受能力和增加對社會、對職業(yè)崗位、對與人交往重要性的認識，都是非常必要的。我意識到自己應(yīng)該充分利用假期，來鍛煉自己。　　一、實踐內(nèi)容　　通過去x縣做兼職教師一方面了解當?shù)刂行W生的受教育情況，另一方面也讓自己在這為期一個半月的時間里，親身體會一下在當下這樣的社會想找到一份好的工作確實是一件不容易的事情。但是，我們都沒有灰心。當我第三天上課時就已經(jīng)能完全的掌控整個課堂了。但是，我發(fā)現(xiàn)只要我在課堂上講故事，他就會十分安靜且認認真真地聽我說完，中途還不允許別人打斷。從而提高自身解決問題的能力。上課的時候?qū)虒W的把握也越來越熟練，活動進行的也越來越順利，孩子們對課堂也越來越上心了，很少再出現(xiàn)走神或者吵鬧的現(xiàn)象。在這xx天的實習過程中，我得到了一次較為全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。很早就確定了團隊了每個人的工作以及權(quán)責，我和人力資源管理的一位同學成了搭檔，專門負責這次大賽的物料準備，會場布置以及宣傳事宜，包括聯(lián)絡(luò)設(shè)計公司、物資供應(yīng)商，數(shù)據(jù)處理，向上級匯報工作，跟蹤設(shè)計人員進程等分工。　　主要收獲：　　經(jīng)歷這次實習，我對xx公司也有了新的認識和了解。貫徹理論聯(lián)系實際的教育原則，實現(xiàn)高校培養(yǎng)目標，是不可或缺的教學模塊。從事與其專業(yè)相關(guān)的工作，銷售和市場營銷。學歷高的人被囚禁是因為知識太多，有時候連基本常識都不懂。雖然做人很重要，但是專業(yè)知識也是不可或缺的。　　銷售人員的職責就是把自己的產(chǎn)品賣給別人，收別人的錢自己用。帶著市場營銷專業(yè)大學生的光環(huán)，我一開始看不起身邊一些學歷不高的人。了解當前市場情況，應(yīng)用所學理論知識，提出改進建議；在真實的工作環(huán)境中，要認識自己，磨礪意志，鍛煉心態(tài)，考慮就業(yè)方向的選擇?！背踝x此句時，我并沒有特別的感覺?！　≡谖覀?個人的團隊小組同心協(xié)力，互相幫助，并且在公司員工的指導下，我們很好的完成了大賽的前期的準備工作。其目的在于通過實習使學生獲得各專業(yè)的感性知識，理論聯(lián)系實際，擴大知識面；使得學生較為全面地了解企業(yè)經(jīng)營管理，學習企業(yè)成功的管理經(jīng)驗；培養(yǎng)學生將理論聯(lián)系實際，深入接觸工商管理實際工作，運用工商管理專業(yè)知識分析和解決現(xiàn)實中的工商管理問題；加深對社會和工作的認識，端正工作態(tài)度，學習工作方法，鍛煉管理技能，為今后順利踏上工作崗位打下基礎(chǔ)；并且嘗試探討工商管理管理前沿問題，初定畢業(yè)論文選題興趣。我從來沒有想到，在這份事業(yè)上，有這么多的單純是屬于我的，有這么多的美好是屬于我的?！　〈髮W生學生實習報告13幼教這份事業(yè)是值得讓人尊敬的。后來，在每次上課時我都會刻意叫他讀課文，最后每次朗讀他都要開口了，只是語速比其他小孩慢一點。上課也十分的認真，偶爾也會有那么幾個讓老師們頭痛的學生?！　∷摹㈤_心的教學期　　在我還是小學生時，我就一直想成為一名像我的語文老時那樣的一位老師?！　月x日—x月x日：入學考試。我想一個大學生之所以有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)自己的實踐能力。所以從社會的需要、社會對人才的需要來看，大學生實習是非常重要的。僅僅有著專業(yè)知識，是無法勝任會計工作的，還必須有著綜合素質(zhì)的修養(yǎng)，才是一名合格的會計人員?！　∪?、足夠的耐心和細心是保證　　會計是一項繁瑣的工作，我們在這次實習中深刻體會到一件事。對于我們xx專業(yè)的學生來說，他們通常注重理論學習，缺乏實踐鍛煉，所以實踐尤為重要。整個參觀給我們留下了深刻的影響?！　嵙晝?nèi)容　　實習單位簡介　　xx股份公司成立于19xx年，是研究天然酵母，并進行規(guī)?；圃斓膶I(yè)化公司，酵母產(chǎn)業(yè)化水平在國內(nèi)處于地位，是酵母行業(yè)的高科技上市公司。我所在班級的班主任是x老師，她皮膚微黑，xx多歲的年輕老師，粉面含春威不露，她給我的班主任工作的建議是四個字：恩威并施(其實但凡這樣說的老師是威多于恩的，呵呵)。響亮拍三下手，學生們馬上有反應(yīng)：一面雙臂做端坐姿勢做好，一面說：快坐好!從而提醒沒有留意到老師指令的學生。改改改，直至老師說可以了，就準備試講，上新課?！　∫弧⒔虒W工作　　因為我們所在的專業(yè)是數(shù)學教育，因而被分到x年x班做數(shù)學實習老師兼班主任。區(qū)區(qū)小企業(yè)主尚有如此經(jīng)濟頭腦，擁有數(shù)千人之眾的中國xx大學經(jīng)濟管理學院就找不出一人去發(fā)現(xiàn)xx領(lǐng)域的那些商機嗎?若如此，要它何用?我最近看到報紙報道說赤峰有一加工羊肉的企業(yè)短短幾十年從幾間小作坊發(fā)展到如今年產(chǎn)值80億元之多，其企業(yè)經(jīng)理還做了本屆全國人大代表。這之前，我們對xx機械一無所知，當實習時那些師傅問我們?nèi)绾闻懦收?，什么型號的機器性能較好等問題時，我們啞口無言。會后即驅(qū)車前往烏蘭浩特火車站。純利潤在200萬元左右。而不時出現(xiàn)的羊群則似毯子上繡著的白色花朵?？粗湺?，心中陣陣心痛：這么寬的土地啊，只因為缺水就就只能收獲這么一點糧食。天氣不好，比如今年，每畝地只能收幾十斤麥子，剛能把種子收回來，這么大面積土地的投入，像化肥、農(nóng)藥以及xx稅和提留都沒辦法收回了?！　?9日下午，我們總算可以下地實習了。下午，我們?nèi)チ吮敬螌嵙曀谶B(隊)——三連，然后全班同學被分成四組分駐四家農(nóng)戶。其中兩排房子各扇門前分別掛著寫有“生產(chǎn)科”、“計財科”、“維修科”、“場長辦公室”、“副場長辦公室”……的牌子，一排是十來間招待所，一排是幾間作食堂的房子。全場總?cè)丝诩s為5千人。平均海拔800米左右，年降雨量450～560mm，176。　　師傅說作為一名會計從業(yè)者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會的需要。