【正文】 代常用規(guī)范漢字?！敬鸢浮看鞑幌? 萬象更新【解析】考點：識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。考點：識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。ng）。） 一氣呵成（hē） C．柵欄（zh224。科網(wǎng)考點：識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。o”， “來勢兇兇”應(yīng)寫作“來勢洶洶”；B有誤，“訓(xùn)誡”應(yīng)讀作“ji232。） C．嚴謹（jǐn） 元勛（xūn） 捷徑（j236。）【答案】B【解析】【考點定位】識記并正確書寫現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。） 緋紅 （fēi）B．迸濺（b232。A項應(yīng)是萵苣（ju）；B項應(yīng)是黎民百姓；D項應(yīng)是不屑置辯。2．【2017年中考湖北省鄂州卷】下列各組詞語的字形及加點字的注音全部正確的一項是（2分）A．恣?。▃236。n） 勻稱（ch232。u （2）qi225。 兢兢業(yè)業(yè)jīng 如坐針氈zhān【答案】D4．【18屆河北省石家莊新世紀外國語學(xué)校第二學(xué)期初三第一次模擬】給加線的詞語注音，根據(jù)注音寫出相應(yīng)的詞語。）（j237?！敬鸢浮? （1）騖 （2）ji232。故選B。C．幅（副）、鶩（騖）。 纖細（qiān） 言簡意賅（gāi）B．晦塞（s232。n）【答案】C【解析】試題分析：A詰難（ji233。o）[來源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K][來源:]C．扶掖（y232。部編版中考語文一輪復(fù)習(xí)：專題講義01現(xiàn)代漢語識字寫字專項測試試卷一、期考典測——他山之石1．【2018屆河南省九年級上期中】下列詞語中加點的字，每對讀音都不同的一項是（ ）[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]A．空氣/填空 勒進/懸崖勒馬 果實累累/累教不改B．悲憤/噴薄 螻蟻/高樓大廈 咬文嚼字/封侯進爵C．羼水/孱弱 緋紅/淫雨霏霏 鶯啼燕囀/轉(zhuǎn)彎抹角D．顫抖/顫栗 血管/血光之災(zāi) 隨風(fēng)晃動/虛晃一刀【答案】A2．【2018屆湖北省潛江市十校聯(lián)盟九年級上期中】下列加點字注音無誤的一項是（ ）A．詰難（j237。） 凌駕（l237。）。 拮據(jù)（jū）） 無關(guān)宏旨（zhǐ）【答案】D【解析】A．寒噤（j236。二、模考典測——拾級而上1．【18屆云南民族大學(xué)附屬中學(xué)九年級下學(xué)期第二次月考】下列詞語中加點字注音正確的一項是（ ）A．稟告（bǐng） 寬?。╯h249?？键c：識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。 （3）疵 （4）n236。），結(jié)合語境辨析讀音。（1）我們這里是四季分明的溫帶氣候（_______）。n （3）憫 （4）頹唐5．【18屆廣東省廣州市廣大附中九年級一?！肯铝性~語中，沒有錯別字的一項是（ ）A．妖嬈 一拍即和 整裝待發(fā) 變本加利B．羸弱 引經(jīng)據(jù)典 自作主張 關(guān)懷備至C．屏幛 駭人聽聞 進退唯谷 鬼鬼祟祟D．懲誡 墨守成規(guī) 鋒芒畢露 斷章取義【答案】B【解析】此題考查學(xué)生對字形的掌握情況，對漢字字形的正確書寫能力。n） 嘹亮（li225。） 萵苣（j【考點定位】識記并正確書寫現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。ng） 殷紅（yīn） 恣?。▃236。能力層級為識記A。ng） 孤陋寡聞（l242?！?，“控訴”應(yīng)寫作“s249。能力層級為識記A。） 尷尬（g224?！究键c定位】識記并正確書寫現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記A。能力層級為識記A。能力層級為識記A。正由于他們愛讀書、趣讀書，生活才變得豐富生動。此處的“大”是重大的大，也就是書中的重點；而“略”是戰(zhàn)略的略，也就是書中的精華。 ⑥其實，不管用什么方法，把書讀進腦子里，讀進心里，就是成功。 （A）武亦姝平時就喜愛背誦古詩文，享受著誦讀的美感和樂趣。（3）A　理由：因為文章的第③段，是以具體的事例來論證“讀書使生活變得快樂”的論點，選擇的故事是李清照愛讀書、趣讀書的故事。材料A，“享受著誦讀的美感和樂趣”“把比賽看成非常好玩的游戲”，可以看出武亦姝是把讀書當(dāng)成一種快樂，因為這種快樂而最終獲得成功；材料B，著重表現(xiàn)邴原刻苦讀書成為一方名家，并沒有突出讀書的快樂。3．閱讀下文，回答問題。星斗其文，赤子其人。沈先生瘦瘦小小，但是有用不完的精力。 他年輕時常常日以繼夜地寫。蜘蛛網(wǎng)似的，這里牽出一條，那里牽出一條。 沈先生很喜歡這張畫，說：“就是這樣！”八十歲那年，他在家鄉(xiāng)聽了儺戲，這是一種古調(diào)猶存的很老的弋陽腔。沈先生很好客，朋友很多。我在昆明寫的稿子，幾乎無一篇不是他寄出去的。交稿子，看他收藏的寶貝，借書。 到了晚年，喜歡放聲大笑，笑得合不攏嘴，且擺動雙手作勢，真像一個孩于。解放后是藍卡其布或滌卡的干部服，黑燈芯絨的“懶漢鞋”。 ?他的喪事十分簡單。 （6）汪曾祺的散文平淡質(zhì)樸，如話家常，塑造人物鮮活生動。開篇點題，總領(lǐng)全文，引起下文對沈先生的回憶。（7）①題目的含義是說沈從文的文章寫的好，就像星辰一樣閃閃發(fā)亮，赤子其人即赤子之心，這里指他心地純潔善良，表達了作者對沈從文先生的敬佩贊美之情。他的原稿，一改再改，天頭地腳頁邊，都是修改的字跡”可知沈先生“耐煩”的具體表現(xiàn)。ng；（2）引用他人的評價，高度概括了沈從文的一生，表達了作者對沈先生的緬懷與敬仰之情。（6）運用神態(tài)、動作描寫，生動地寫出了沈先生開心時孩子氣的樣子，表現(xiàn)了他晚年時期看破一切人世乘除，得失榮辱之后的爽朗豁達，善良溫和、淡定從容。解答此題關(guān)鍵要整體感知文章內(nèi)容，理清文章思路，根據(jù)人物及事件內(nèi)容概括出切題的答案。4．閱讀下文，回答問題。斯拉瓦：（突然地）您在那里找什么？小偷打了個哆嗦，從口袋里抽出一把刀子。小偷：他有圣像嗎？斯拉瓦：什么樣的圣像？供人們禱告的那一種嗎？小偷：還能有什么樣的圣像？有的人向它們禱告，可有的人只是……收集。您知道嗎？現(xiàn)在要預(yù)訂點東西有多難！我們?nèi)绻肟词裁磿偷綀D書館去借！小偷：（失望地）那你們有什么呢？斯拉瓦：你看，一臺電視機，不太新了。（1）概括選文的主要內(nèi)容。 【解析】【分析】（1）本題是對內(nèi)容概括的考查。必須先認真閱讀課文，篩選出關(guān)鍵信息?；仡櫵x名著，根據(jù)問題作答即可。⑶小偷晚上是睡得不安穩(wěn)的，因為他不是在算計別人就是害怕別人（警察）算計他。 ⑷做好本題需要平時學(xué)習(xí)中要做有心人，對一些經(jīng)典名篇的文學(xué)常識要整理成冊，熟記于心。晚上就睡在天橋下，幸好是夏天，沒有寒冷之憂。可是到了售票廳，一摸口袋，那二百元錢竟不翼而飛！是的，雖然只是短短七天的流浪，讓他明白了家的溫暖。那些飯館小吃部的賬，其實都是父母先他一步結(jié)算的，包括扔在天橋下的二百元錢。 ?他一下子明白，父母并不知道自己丟了錢的事，而那個阿姨也是一個真真正正幫助自己的人。 【答案】 （1）多次吃到免費飯菜，羞愧感恩；丟錢乞討，痛苦絕望（2）①“陌生”多用作形容詞，在這句話中，“陌生”作名詞，指他離家出走，來到陌生城市所看到和感受到的一切不熟悉的東西，強調(diào)他內(nèi)心的恐懼之感。 （2）①中的“陌生”在這是形容詞用作動詞，“陌生”在這里具體指他所看到和感受到的不熟悉的一切，直接把“陌生”用作名詞，起強調(diào)作用，強調(diào)內(nèi)心的恐懼與不安。 故答案為：⑴多次吃到免費飯菜，羞愧感恩；丟錢乞討，痛苦絕望 ⑵①“陌生”多用作形容詞，在這句話中，“陌生”作名詞，指他離家出走，來到陌生城市所看到和感受到的一切不熟悉的東西，強調(diào)他內(nèi)心的恐懼之感。 ⑵本題考查考生對西域的理解和分析，解答此題要求考生整體理解文章，感悟作者的思想情感，結(jié)合具體的語句，聯(lián)系上下文的內(nèi)容進行分析。 這是一塊褐色的石頭，外表看上去很普通，內(nèi)里卻蘊藏著美玉。 但接下來發(fā)生的事，卻讓褐色石始料未及。褐色石對小男孩充滿了感激，它也打開心扉，實實在在地報答了人家。 但好景不長，它被一個富豪收藏家買下，安置在地下室，鎖進了保險柜，還用厚厚的防彈鋼板做成安全罩，嚴嚴實實地罩起來。（3）小說敘寫花紋石被帶出大山的情節(jié)，有什么作用？請結(jié)合小說內(nèi)容簡要分析。（4）示例1：我認為褐色石應(yīng)該感到悲哀。情節(jié)高潮是11—14段寫褐色石被小男孩帶下山，被雕刻成舉世無雙的藝術(shù)品，得到掌聲和贊美。（4）解答探究性閱讀題，其實就像在寫一篇小議論文，行文的結(jié)構(gòu)一般來說應(yīng)由以下三個部分組成：應(yīng)題，即表明觀點，我認為褐色石是幸運的。示例2：我認為褐色石應(yīng)該感到幸運。7．閱讀下面一篇文章，完成小題。 當(dāng)場被讀者問倒的情況不多，但是不久之前，一個問題使我在一千多人面前，突然支吾，不知所云。怎么會拿到這里來問一個自認為對“千里江山寒色遠，蘆花深處泊孤舟”早有體會的人？早上趕車時，有人催你喝熱騰騰的豆?jié){。帳里帳外都是安心的世界，那是家。在很長的歲月里，一年只有一度，屋里頭的燈光特別亮，人聲特別喧嘩，進出雜沓數(shù)日，然后又歸于沉寂。和一個人做終身伴侶時，兩個人在哪里，哪里就是家?？墒沁@個家，會怎樣呢？很多，沒多久就散了，因為人會變，生活會變，家，也跟著變質(zhì)。天若下雨，少年總不愿拿傘，于是你苦口婆心幾近哀求地請他帶傘。②蒙眬的時候，窗外絲緞般的梔子花香，就幽幽飄進半睡半醒的眼睫里。花香不是通過鼻子聞到的，而是飄進了眼睫里，也運用了通感的修辭手法。③奠定文章充滿溫情而又傷感的感情基調(diào)。但很多，沒多久就散了 ，很多人在家散了之后就開始終身流浪。 （4）首先要理解這兩句詩的意思，回答第二步時要結(jié)合具體的句子，且要讀附近的語段，如第一處“朦朧的時候，窗外絲緞般的梔子花香，就幽幽飄進半睡半醒的眼睫里。 ⑷ 這句詩是李煜《望江南》中“閑夢遠，南國正清秋。能借用原文詞句的，可借用原文詞句作答。 ⑷本題考查理解詩句內(nèi)容的能力以及理解文章開頭段作用的能力。 “利胚”師傅老葛明前茶 ②三十年前，老葛還是小葛的時候，就深受管束，父母不讓他掰手腕玩，不讓他幫家里割稻子、揚谷子、搗年糕，不讓他做任何有可能扭到手腕，或?qū)е率植空痤澋幕钣?，原因就是“你師父說的，孩子的手腕要是不小心吃到力，利胚這一行就不能做了”。在利胚的過程中，器型的風(fēng)骨開始呈現(xiàn)。利胚用的刀，其實都是用細長的鋼條再次淬火，經(jīng)鍛打銼磨而成。 ⑤三十年光陰倏忽過去，小葛變成老葛，跟隨他的利胚刀，從二三十把，變成一百多把，板刀、條刀、挽刀、底足刀、外形刀、蝴蝶刀，這些刀就像他的兵器一樣，每天都要在手中掂量磨礪。他并不練習(xí)書法，他只是看，捕捉那筆鋒的走勢，水墨的速度，連筆的弧度。 ⑧利胚成功的喜悅是怎樣的？老葛說，形同十二歲那年的春天，在油菜花田里伸出手去，一只蝴蝶停在他的手背上。第⑥段寫“噗”“嘶”的辨別，是為了突出老葛利胚時神情專注和技術(shù)高超。第⑦段中連用四個“不”，強調(diào)利胚工作所受束縛多，不是普通人能夠忍受的。（摘編自中國作家網(wǎng)）（1）下列對文章的理解和分析不正確的一項是（ ⑦午夜，老葛的左手，一直小心翼翼地托舉著泥胎，猶如正托舉一個脆弱的嬰兒。這樣，到了后半夜，他做利胚的心氣就養(yǎng)成了——身體微傾，耳朵緊貼在鋼條刀具的另一端，靠聽走刀的聲音判斷胎體的厚薄。從他吃完午飯開始磨刀，家人就知道，無事不可擾亂他的心神。每個人的手形不一樣，利胚的速度不一樣，“咬刀”的習(xí)慣也不一樣。這種毫不孤冷的視覺效果，完全由利胚師傅所賦予的弧線來體現(xiàn)。散文開頭段的作用是：開篇點題；渲染氣氛；埋下伏筆；設(shè)置懸念；為下文作鋪墊；總領(lǐng)下文；揭示主題等。要我們賞析的詞語，要么是運用修辭、要么是富有表現(xiàn)力的動詞、形容詞、副詞、疊詞等。笛在明月樓。 故答案為：⑴ ①小時候的家，是父母在的地方，是作者生命的安全港灣；②中年時候的家，多有變化，讓作者想起了自己坎坷的人生；③老年時候的家，冷清寂寞，由此走向生命的終點?！昂薄疤J花”等意象營造了蕭瑟、凄涼的景象，還有很多，很快就有了兒女，開始了輪回。（5）①小時候的家，是父母在的地方，是作者生命的安全港灣；②中年時候的家，多有變化，讓作者想起了自己坎坷的人生；③老年時候的家，冷清寂寞，由此走向生命的終點。（4）這句詩是李煜《望江南》中“閑夢遠，南國正清秋。 （4）文中寫到了“千里江山寒色遠，蘆花深處泊孤舟。周末，你騎車去市場，把兩個兒女貼在身后，一個小的夾在前面兩腿之間，雖然擠，但是兒女的體溫和迎風(fēng)的笑聲甜蜜可愛。渴望安定的人也許遇見的是一個渴望自由的人，尋找自由的人也許愛上的是一個尋找安定的人。窗外飄著陌生的冷雪，可是臥房里伴侶的手溫暖無比。梔子花還開著，只是在黃昏的陽光里看它，怎么看都覺得凄清。燙的便當(dāng)盒塞在書包里，書包挎在肩上，貼在身上還熱。能獲得“思想”這一人生寶貴的財富的人是幸運的。故答案為：⑴ 幸福、快樂（滿足） 氣瘋、難挨 褐色石被小男孩帶下山，被雕刻成舉世無雙的藝術(shù)品，得到掌聲和贊美。（2）此題要注意描寫環(huán)境是為了寫褐色石：動物們玩耍和嬉戲的自由生活，是為了突出了褐色石居住環(huán)境的美好和它的幸福和滿足之感。 示例1：我認為褐色石應(yīng)該感到幸運。 【答案】 （1）幸福、快樂（滿足）；氣瘋、難挨；褐色石被小男孩帶下山，被雕刻成舉世無雙的藝術(shù)品，得到掌聲和贊美。 它想不明白，自己應(yīng)該感到幸運還是悲哀。褐色石頭再也見不到陽光了。 褐色石成了出氣筒，被人踢來踢去，傷痕累累。游魚在清澈的溪水里嬉戲，飛鳥倏忽間掠過水面，魚兒們立刻抱頭鼠竄；蛐蛐在草叢里專注地歌唱；梅花鹿蹦跳著跑來溪水找水喝；小松鼠調(diào)皮地在它身上蹭癢癢，蹭得它忍不住渾身也癢癢。 ⑷本題考查對標(biāo)題的理解能力。生動傳神地寫出了二百塊錢丟失之后他巨大的心理變化，由之前的喜出望外到現(xiàn)在的痛苦絕望。 （3）前有伏筆，后有照應(yīng)，前文中他多次吃到免費的飯菜，多次遇到好心善良的陌生人，以及意外撿到二百塊錢等情節(jié)，都是在為后文揭示謎底埋下伏筆。生動傳神地寫出了二百塊錢丟失之后他巨大的心理變化，由之前的喜出望外到現(xiàn)在的痛苦絕望。他知道，有父母的愛，有陌生人的熱情幫助，不管自己走出