【正文】 事件恰恰說明他們是一群有夢想的人。從這個角度出發(fā)，學(xué)生只要扣緊長白山“稻米”事件，不管從哪一方角度來談自己的思考與建議，都是可以的。所以我們要堅持心中的夢想，不斷的為之奮斗。醫(yī)學(xué)家的夢想是研究出新的藥物，讓人類有抵抗病魔的能力，讓人們有健康的身體，幸?？鞓返厣睢！敬鸢浮俊玖?xí)作例文】追尋心中的夢有夢想在的地方，地獄就是天堂。2015年8月17日是網(wǎng)絡(luò)熱銷小說《盜墓筆記》中“小哥”張起靈從長白山兌換“十年之約”回歸的日子。本題可以用“關(guān)鍵把握法”和“多向發(fā)散法”審題立意。有時兩個人因為雞毛瑣事會鬧成狂風(fēng)暴雨式的面紅耳赤的爭吵，搞得雞犬不寧。是的，我對此深表贊成，放一放，也許效果更好。心急的小明很快就把梨子吃掉，酸澀的味道。 傲慢——謙讓謙虛——傲慢 倒映——反照著急——焦急 傲慢——高傲謙虛——自謙機靈：聰明伶俐；機智。倒映：物體的形象倒著映射到另一物體上。擦洗：擦拭，洗滌?？床黄穑狠p視。 纖細——粗壯 眼前——面前 趕集——鬧子仿佛：似乎；好像?；ü嵌鋬海夯ɡ?。春光：指春天的風(fēng)光、景致。春日：春天。輕風(fēng)：微風(fēng)，很小的風(fēng)。偶爾：間或；有的時候；一般指隔著三五天。飽脹：飽滿鼓脹。隨風(fēng)：任憑風(fēng)吹而不由自主。 聚攏——聚集形成——變成 本領(lǐng)——伎倆仿佛——似乎 清香——惡臭趕緊——緩慢傲慢：輕視別人，對人沒有禮貌。光潔：光亮而潔凈。倒影：倒立的影子。回頭：回來；返回。 虛弱——薄弱 欣賞——觀賞 虛弱——康健使他直吐舌頭。所謂放一放，就是不要急于去做，給出一段暫時休整的時空，讓效果得以彰顯。一般理性的勸解方式，是先規(guī)勸這兩人先消消火，將爭端先擱置起來，冷靜一段時間后，再彼此就爭端加以研討。從材料看，關(guān)鍵句就是父親的點評，而父親的點評提供了兩個角度，由這兩個角度可提煉兩個觀點：一是干什么事，不要急躁，不要急于求成；二是什么事不要置之不理。雖是小說中的情節(jié)，為接小哥回家，連日來，有近十萬“稻米”（“盜迷”諧音）從全國各地涌入吉林長白山，導(dǎo)致景區(qū)不堪重負，民宿全部爆滿。 ——題記有人說，青春是一首雋永無暇的詩，因為有了追求，有了夢想，青春這首長詩才彌足珍貴。不管是誰，因為有著對夢想的追求，而不斷地奮斗不斷拼搏，不斷地創(chuàng)新，不斷地穿過海洋與海浪搏擊。輝煌的成就，正因為有夢想。這正是本作文內(nèi)含的核心價值觀，學(xué)生不能脫離這一核心價值觀去簡單地就事論事。“好書伴我行”。（二）關(guān)于材料的含意一個人不要活在虛擬的生活里。尊重他人的選擇?！鳌敬鸢浮繍圩x書 從書籍中汲取知識和力量，是人生之必需。 書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。過了一會兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。喻人不經(jīng)過培養(yǎng)﹑鍛煉，不能成材。引申為思想行為都落在人后，不能跟著時代潮流一起前進，落后于時代的人。楚王詢問其垂釣的訣竅。就這樣，你專注地佇立在江邊，尋田野，制良方，改河道，設(shè)機關(guān)，造福了一方百姓。我也曾看過這樣一則寓言：著名演說家比爾在新房的后院里裝了一臺喂鳥器，卻被幾只淘氣的蹦蹦跳跳的小松鼠打翻，食物被搶走了，鳥也被嚇跑了。古有從“鐘鳴鼎食”到“舉家食粥酒常賒”而專注于創(chuàng)作的曹雪芹；今有輪椅上思考人生，專注于求索生命價值的史鐵生。有夢想就有目標(biāo)，有希冀才會奮斗。猶記得六年前，在北京航天飛行測控中心，習(xí)近平總書記在與天宮一號執(zhí)行任務(wù)的三位航天員進行天地通話時指出，“飛天夢是強國夢的重要組成部分，隨著中國航天事業(yè)的快速發(fā)展，中國人探索太空的腳步會邁得更大、更遠。嫦娥四號任務(wù)的圓滿成功啟示我們，在建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上，唯有一步一個腳印，一棒接著一棒，才能在奮力奔跑和接續(xù)奮斗中成就夢想?！窘馕觥俊驹斀狻看祟}考核寫作能力，是一道材料作文，材料有兩個段落，第一段強調(diào)“有夢想就有目標(biāo)，有希冀才會奮斗”；第二段重點要求“每一個行業(yè)、每一個人都要心懷夢想、奮勇拼搏”，從材料看，有兩個重點詞，“夢想”“奮斗和拼搏”，由此抓住這兩點進行立意，談夢想可以激發(fā)活力，促人奮斗；反過來“夢想”也要靠“奮斗”來實現(xiàn)。黨中央決策實施探月工程，圓的就是中華民族自強不息的飛天攬月之夢。實踐告訴我們，偉大事業(yè)都成于實干。最讓人稱奇的是一個叫戴維的小盲童，他認為，將來他肯定是英國的內(nèi)閣大臣，因為在英國還沒有一個盲人進入過內(nèi)閣。不過我已不需要那個本子了，因為從那時起，我的夢想就一直在我的腦子里，從未放棄過。但絕不意味著可以任意的立意，還有“不要脫離材料的范圍”的限制，因此注意才多元中尋求最佳，如是兩個對立的方面注意辯證的談二者之間的關(guān)系，不要只強調(diào)其中的一面。時下正值大學(xué)生求職季，相比過去單純追求“高薪”，有調(diào)查顯示、95后求職者更加注重自我實現(xiàn)以及與興趣契合，更加注重工作氛圍和環(huán)境質(zhì)量。這使得他們更加有精力去考慮實現(xiàn)自我價值的問題。創(chuàng)造很多時候是出于興趣，出于愛好。教育要鼓勵學(xué)生培養(yǎng)自我意識和獨立人格，加強對學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)，同時給他們教以新的求職觀念。本次作文對文體，雖無顯性規(guī)定，卻有隱形指向，題干中“對此，你有怎樣的看法？寫一篇文章表達你的看法”一句話，就是在引導(dǎo)學(xué)生寫成“論述類”文體，因此作文應(yīng)該要有明確的觀點出現(xiàn)并進行相關(guān)闡述。對于大學(xué)生的這種選擇，考生需要理性看待。當(dāng)下年輕人就業(yè)觀念多元了，但是努力奮斗的精神不能丟、苦干實干的勁頭不能少，惟其如此，才能創(chuàng)造美好未來、收獲最美風(fēng)景。用人單位應(yīng)該主動轉(zhuǎn)變思維，與青年人共同成長。但是有一點必須加以重視，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。奉獻是燈，閃爍熒熒微光，照亮了前方的路。像絲絨般的薄霧，默默地縈回繚繞于你我之間，帶來幾分甘甜清新的滋潤。每一次改變，雖然看似輕微，卻是一種改變社會的動力。我們之間好似糝落了金黃色暖陽，溫暖又藏著些許美麗。這是一則任務(wù)驅(qū)動型材料作文，考生在審題時要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。人生的價值在于奉獻，在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值。供選立意：用心做好每一件事情；生活中需要注意細節(jié)，不斷積累、提升自己；人生的價值在于奉獻；做好自己的本職工作，奉獻自己的力量等。也許我們不是英雄，但為何不堅守自己的崗位，為英雄們鼓掌呢？做自己人生的船長，也許我很平凡，但我很重要，我們要這樣勉勵自己，然后揚帆，起航。我們在平凡中不能灰心喪氣，而應(yīng)該在平凡中努力，在平凡中奮斗，同其它平凡的人一起，共同完成偉大的事業(yè)，這樣你也就不再平凡。試題是否具有思辨性，能否引導(dǎo)學(xué)生進行思辨。③郁達夫在紀念魯迅大會上說：“一個沒有英雄的民族是不幸的，一個有英雄卻不知敬重愛惜的民族是不可救藥的。今天，我們依然需要英雄，當(dāng)國家利益被忽略、民眾權(quán)益受損害時，他們會挺身而出。古稀之年還在苦心鉆專研水稻品種的“水稻之父”袁隆平；一心撲在地球深探領(lǐng)域的“科研瘋子”“拼命黃郎”黃大年；被網(wǎng)友稱贊為龍之角、鳳之冠，國之棟梁的中國“天眼之父”南仁東……這些科學(xué)巨人身上無不具有敢為天下先的科研勇氣、能為天下先的科研素養(yǎng)、必為天下先的科研決心?！俺尸F(xiàn)你的英雄觀”作為明確指令，要求考生辨別判斷英雄存在的意義或思考如何引導(dǎo)人們崇尚英雄或回答我們時代需要什么樣的英雄等。材料鏈接：《我愛你，中國》，記錄著激情燃燒的當(dāng)代軍旅傳奇，向人們訴說我們時代的英雄故事。路遙的墓地上有一句話：像牛一樣勞動，像土地一樣奉獻。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點。 （三）分點分層闡述理由 。尤其是反駁，可以預(yù)設(shè)反方，然后，進行委婉的勸說，以體現(xiàn)作者思維的周密性，達到任務(wù)型作文“文明說理”的要求?！挚息坌腋＞拖衲切┬切牵鼈儾荒鼙椴颊麄€夜空；它們之間有空隙?！毙腋]有驚世駭俗的劇情，沒有嘩眾取寵的臺詞，幸福只是容易被忽略的小事。當(dāng)所有人都死命抱住權(quán)利的瞭望塔，為了更清楚地丈量身邊的人，拼命向上攀爬的時候。林肯說：“對于大多數(shù)人來說，他們認定自己有多幸福，就有多幸福。“對于大多數(shù)人來說，他們認定自己有多幸福，就有多幸?！?，這是說你自己覺得是幸福，那就是幸福。通過解讀，不同名言之間最容易關(guān)系的句子可以先進行“組合”。林俊德,入伍52年,為國防科技和武器裝備發(fā)展傾盡心血。不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息；不少于800字。生命中有了安全，我們才能快樂地成長；有了安全，父母才能放心地工作；有了安全，我們國家才會和諧安康、繁榮昌盛……是他們，用樸實無華的行動，譜寫著一首首青春的贊歌；是他們，把鐵骨錚錚的誓言，鐫刻進歷史的畫卷；是他們，用理想和信念壘起道道防火墻；是他們，用手中的銀色水槍斬斷火魔的魔爪；是他們，用紅色的戰(zhàn)車塑造了挺拔威武的英姿……他們用心用情把水帶、水槍演奏成一曲曲壯美的交響樂；他們用赤誠、用奉獻把單調(diào)枯燥的營區(qū)生活譜寫成優(yōu)美的詩篇。血肉之軀，筑成鋼鐵城墻，熱血和汗水，揮灑在烈烈火場。這是一則任務(wù)驅(qū)動型材料作文，考生在審題時要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。林俊德，為國傾心傾力，鞠躬盡瘁。我們感動于王繼才32載堅守孤島的先進事跡，致敬其無怨無悔的堅守和付出，禮贊他愛國奉獻的價值追求，這些感動、敬仰和禮贊，都源自對以王繼才為代表的新時代奮斗者的身份認同、情感認同、價值認同。奉獻，是一種高貴的精神品質(zhì)，是一座不朽的精神豐碑。但是有一點必須加以重視，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。二、選擇題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。不少于800字。歷經(jīng)重重艱難，他回國后將所學(xué)奉獻于祖國急需的物理研究事業(yè)。不忘初心，是黃大發(fā)三十八年為全村通一口井的堅守。而我想說，縱然世事變遷，人心難測，卻依舊有人愿拔橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。包括抗戰(zhàn)英雄在內(nèi)的一切民族英雄，都是中華民族的脊梁，他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強大力量。在行文中，辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)?？喔蓪嵏?，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是改造世界、成就事業(yè)的必然要求。在鄒碧華身上，崇法尚德、捍衛(wèi)正義、敢于擔(dān)當(dāng)，就是他矢志不渝的崇高追求；在蘭輝身上，對黨忠誠、心系群眾、忘我工作，就是他念茲在茲的崇高追求；在羅陽身上，航空報國、敬業(yè)誠信、兢兢業(yè)業(yè)，就是他無怨無悔的崇高追求。王繼才，感悟平凡孕育偉大的人生真諦，把愛國奉獻作為人生的價值追求，汲取用奮斗成就未來的不竭動力。本次作文為帶有情景任務(wù)的新材料作文，題目由寫作材料、情景任務(wù)、寫作要求組成。一桿水槍，一盤水帶，書寫著不平凡的人生；一個電話，一封家書，顯示出最樸實的感情。災(zāi)難現(xiàn)場鑄就了他們英雄的壯舉。今天我講話的題目是《新時期最可愛的人》。張超,一級飛行員。如果以某兩句為主，把相關(guān)的第三句加進去，立意的高度會更與眾不同。這三則材料中都有“幸?！弊謽樱际菄@“幸?！痹掝}來說的，所以可以判定本次作文命題是關(guān)于“幸福”的話題，立意比較廣泛。其實，只要踮起腳尖，便可以觸摸幸福。然而淡泊以明志，生死，權(quán)力又有何重要。臨終時，他想要一杯白水，可是身邊卻沒有一個人愿意為他遞上一杯白水。要求：自選角度，確定立意，明確文體，自擬題目；不得套作，不得抄襲；不少于 800 字。 任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實意義，如果沒有了現(xiàn)實意義，該文章就遜色許多。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。能標(biāo)新立異就更加理想。好在文學(xué)的成就和年齡沒有必然關(guān)系，可是，你還是不得不承認，對人生這本書，路遙又比誰都讀得認真與癡情。正如網(wǎng)友的感慨：“他們不過是平凡人，卻替我們承受了難以承受之重，為他們點贊?！皟扇齽t”意味著選擇單一材料或多于三則的組合屬于偏離題意。今天我們依然需要英雄，星火是學(xué)前故事的英雄情結(jié)，也是砥礪前行的不竭動力，更是驚世駭俗的精神源泉。他們是英雄，面對生死，他們勇敢、無畏地站出來，維護大眾利益，完成國家意志；當(dāng)今，崔永元冒著生命危險揭露這個社會的假惡丑，他是精神上的硬漢，代表這個時代的國家意志，代表廣大人民的意志，他就是我們這個時代的英雄。⑤守了幾十年的島，有感情了，我哪能放得下！我也要一直守下去。作文主要考查的是學(xué)生的寫作能力，其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇，以及對這些加以整合的邏輯思維能力。細節(jié)決定成敗，把平凡的事做好，要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，要有不怕吃虧的精神，還要追求完美的性格。一切不平凡的業(yè)績都出于平凡，把每件平凡的事情都做得很好，就是不平凡。然后從不同的角度分析論述，如生活中，忠于職守，讓生命在平凡中閃光；把平凡的事做好才能成就不平凡，把簡單的事做好才能實現(xiàn)不簡單；平凡蘊涵偉大，一個人干好一件事并不難，難的是數(shù)年如一日把事干好，始終把自己的滿腔熱情傾注到所熱愛的事業(yè)中。量的積累達到一定程度能夠引起質(zhì)變。寫作任務(wù)十分明確“以上兩則材料，觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考，請綜合材料的內(nèi)容和含意寫一篇文章”。”我學(xué)會了奉獻出自己滿心的愛，用愛串起一絲絲美麗因緣，織就一張張溫暖祥和的社會網(wǎng)。就是這一次的改變，使我明了了奉獻的意義和實踐之重要，生命因此找到了定位。我想成為一個樂于奉獻的人，伸出關(guān)懷的雙手，修筑一座座愛的橋。我想成為樂于奉獻的人，在這廣袤的天地間，如一星子兀自折射出黑夜里最璀璨溫馨的光彩。 雷鋒材料二: 把一件簡單的事做好，就是不簡單；把一件平凡的事做好，就是不平凡。在行文中，辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。95后就業(yè)往往勇于追求自己所“愛”，關(guān)心個人愛好，關(guān)注個人發(fā)展。從過去“一人干活養(yǎng)全家”到如今“全家人人上崗”，從過去“找一份鐵飯碗”到如今“不問工資關(guān)心下午茶”，從過去“休息就是懶惰”到如今“工作是為了更好的生活”，就業(yè)總量的持續(xù)增長、就業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷優(yōu)化、就業(yè)觀念的日益成熟，勾勒出職場進步和社會變遷的脈絡(luò)。同時，求職就業(yè)最根本的還是要有足夠的能力，杰出的才華，只要某一職業(yè)適合自己的長遠發(fā)展，可