【正文】 對國家的憂慮和對世風的憤恨。 【點評】⑴本題考查詞義的理解，根據(jù)文下注釋明確?！霸旎娚裥?，陰陽割昏曉”兩句，寫近望中所見泰山的神奇秀麗和巍峨高大的形象。會當凌絕頂，一覽眾山小。（1）“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥”兩句，用“決眥”二字生動地寫出了泰山神奇縹緲的景觀。 ⑵本題考查詩歌內(nèi)容的理解，注意通讀全文，抓住重點句子的理解明確泰山特點。，只知道享樂，不關(guān)心國家，沒有憂患意識，作者深表憤怒之情。 （2）這句詩描寫的景物有：煙霧、江水、月亮、沙灘，既然題目要求描繪畫面，就要在頭腦中把這些意象想象成畫面，并用恰當、優(yōu)美、形象、生動的語言把它描繪出來?；卮鹪擃}，要放在語句中，結(jié)合全詩的內(nèi)容評析，說出運用效果。簾外百舌兒② ， 驚起五更春睡。其中“無限”一詞修飾“綠陰”，可見桃李長得旺盛，儼然一片綠意蔥蔥的景象。當然還要注意聯(lián)系作者的寫作背景和個人遭遇。 【答案】 （1）運用疊字，能增強詩歌的韻律感，讀起來朗朗上口，富有音樂美；詩中“浩浩”、“冥冥”運用疊字，生動形象地寫出了晚風勁吹，水波浩蕩，夕陽沉落，暮色昏暗的蒼涼凄清的夜景。 ⑵ 曠野夜景的蒼涼凄清；漂泊異鄉(xiāng)的孤獨寂寞；羈旅在外秋夜思鄉(xiāng)。深林人不知，明月來相照。（2）下列詩句中，和本詩表達的情感截然不同一項是（ （2）C錯誤，此句出自《木蘭詩》，描寫木蘭在邊塞軍營的艱苦戰(zhàn)斗生活的一個畫面：在夜晚，凜冽的朔風傳送著刁斗的打更聲，寒光映照著身上冰冷的鎧甲。②緘：包藏。 【解析】【分析】⑴分析詩中所寫景物抓住“秋天的味道”一詞，“菊”是秋天的花，據(jù)此寫出短語?！军c評】⑴本題考查把握內(nèi)容。童子柳陰眠正著，_______________。讀懂詩句是作答的關(guān)鍵。采蓮曲唐（1）本題考查了對詩歌語句的賞析能力，詩歌句子賞析需要我們在了解詩歌的結(jié)構(gòu)和作者思想情感的基礎(chǔ)上作答。形象地寫出了荷葉羅群，芙蓉人面恍若一體，稍一錯神， 采蓮少女與綠荷紅蓮渾然為一，忽然不見了蹤影，表現(xiàn)出采蓮女天真爛漫、朝氣蓬勃。B．三衢道中①〔宋〕曾幾梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。 理由：①兩首詩中都寫到了春風；②兩首詩的詩人都是漂泊在外遠離家鄉(xiāng)；③兩首詩都抒發(fā)了詩人對家鄉(xiāng)親人的思念之情；④兩首詩都透露出詩人淡淡的憂傷之情。而《三衢道中》寫在梅雨季節(jié)，卻是日日晴天，人們的心情自然也就晴明愉快。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。“角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，是說塞上的泥土在晚霞映襯下凝成胭脂色，寫出了邊塞風光的秀美。運用對偶，音韻和諧。也可以從詩句所營造的意境進行賞析。運用對偶，音韻和諧。11．關(guān)于下面這首詞賞析有誤的一項是（ 首聯(lián)“渡遠荊門外，來從楚國游”，指出此次出行的目的是到湖北、湖南一帶楚國故地游覽。應(yīng)該是：化靜為動。 晚次鄂州①盧綸云開遠見漢陽城，猶是孤帆一日程。鼓鼙（p237。飄零于江湘之間，國難家愁，已染成我兩鬢星霜，剛巧又正值這肅殺的秋天，這一懷愁緒怎生了結(jié)!離家萬里，欲歸不能，這一片鄉(xiāng)情，只能托與夭上的明月。一個“逢”字，將詩人的萬端愁情與秋色的萬般凄涼聯(lián)系起來，移愁情于秋色，妙合無垠。答出關(guān)鍵詞“思鄉(xiāng)”“戰(zhàn)亂”亮點即可。以秋色烘托羈旅之愁，以明月襯托思鄉(xiāng)之情。四聯(lián)寫“晚次鄂州”的感慨，直抒胸臆，寫詩人有家不可歸，只得在異域他鄉(xiāng)顛沛奔波的原因。戰(zhàn)爭已使人傾家蕩產(chǎn)，江海飄零，更哪堪江上再傳來戰(zhàn)鼓的聲音?這一句言外之意是:雖然戰(zhàn)爭已令我一無所有，但戰(zhàn)火未熄，在逃難的途中，難保前方水路上不再碰上兵災(zāi)。（1）“愁”字堪稱本詩的詩眼，從三、四聯(lián)看，詩人愁的原因有哪些？ （2）請具體說說三四兩聯(lián)的抒情方式有何不同？ 【答案】 （1）愁的原因：①羈旅漂泊，思鄉(xiāng)盼歸；②家業(yè)蕩盡，功業(yè)落空；③戰(zhàn)亂未平，國事堪憂。三湘③愁鬢逢秋色，萬里歸心對月明。故選B。頷聯(lián)中一“隨”字，化動為靜，將群山與平野的位置逐漸變換、推移，真切地表現(xiàn)出來；一“入”字，寫出了船達平原曠野時江水氣勢之博大，蘊藏著詩人喜悅開朗的心情。歌頌守邊將士臨危不懼、視死如歸的英雄氣概。通過描繪兩軍對壘的情勢，用“甲光向日金鱗開”表現(xiàn)將士們嚴陣以待，突出地表現(xiàn)了守邊將士臨危不懼、視死如歸的英雄氣概。歌頌守邊將士臨危不懼、視死如歸的英雄氣概。（2）“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”歷來為人傳誦。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。后兩首都與《春興》的情感不符。首先要讀懂題干中的四首詩歌?！咀⑨尅竣偃椋╭然后根據(jù)題目要求做題。少女的臉龐則與鮮艷的荷花相互照映，讓人感到這些采蓮女子簡直就是美麗的大自然的一部分。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。首先要讀懂詩歌前三句的意境，這