【正文】
C.What D.How a42.__________ you offered him!A.How useful advice B.What a useful adviceC.How a useful advice D.What useful advice43.________ exciting news it is! We can visit Shanghai Disneyland in a month.A.How B.What C.What a D.What an44.________ wonderful news programme we are watching!A.What B.How C.What a D.How a45.—Steve, did you eat Beijing Duck during your visit to Beijing?—Sure ! ________ delicious food!A.What a B.How a C.What D.How46.How beautiful ________ dress is ! She must be happy to get it ________ birthday present.A.the。t e yet. I ___________for her.A.have waited B.a(chǎn)m waiting C.was waiting D.waited64.— Hello. May I speak to Laura, please?—Sorry, she39。A一個(gè),一類,不定冠詞;an 一個(gè),一類,不定冠詞,用于元音音素開(kāi)頭的單前;the這,定冠詞,表特指;/ 表示零冠詞。I saw a girl. The girl is crying. 4. 用于世界上獨(dú)一無(wú)二的人或事物。a一個(gè),不定冠詞,表泛指;an一個(gè),不定冠詞,表泛指;the定冠詞,表特指,根據(jù)固定搭配the beginning of“……的開(kāi)始”可知,應(yīng)該用定冠詞the,故選C。分析考查感嘆句的用法,progress為不可數(shù)名詞,因此感嘆詞在運(yùn)用what同時(shí),不能接不定冠詞;一次成功,運(yùn)用不定冠詞a,故選 B。兩處均表示泛指,用不定冠詞修飾,great和pupil都是以輔音音素開(kāi)頭的單詞,都用a。10.D解析:D【詳解】句意:吳新海是北京的一位全職爸爸,他說(shuō):“我希望我的孩子有一個(gè)和我不一樣的童年。此處表示“我的手機(jī)”,空格后無(wú)名詞,此空應(yīng)填名詞性物主代詞作主語(yǔ),故選D。——就剩下一份了。根據(jù)“You may wash them, but be careful to keep…clean.”可知,此處指“你的衣服”,用yours代替your clothes,故選C。himself他自己;herself她自己;ourselves我們自己;themselves他們自己??疾槊~辨析。根據(jù)空前“a map app”可知,應(yīng)是顯示位置。她一個(gè)人住挺好的。根據(jù)下文“l(fā)eads to great changes in our life”提示,能讓人們生活發(fā)生巨大改變的是創(chuàng)意,故選C。考查名詞辨析。26.A解析:A【詳解】句意:我們班長(zhǎng)珍妮很有條理,總是把事情安排得井井有條。根據(jù)“Thanks a lot”以及“in my research”可知此處表達(dá)“感謝研究中提供的建議”,名詞用advice表示“建議”,形容詞用important做定語(yǔ)修飾名詞advice。本題考查形容詞。31.A解析:A【詳解】句意:這個(gè)練習(xí)超出了大多數(shù)學(xué)生的能力,所以很少有人能做出來(lái)??疾閯?dòng)詞短語(yǔ)辨析??疾閯?dòng)詞短語(yǔ)辨析。對(duì)我們來(lái)說(shuō)小心火是很重要的。taking up 占用,開(kāi)始從事;picking up 撿起;making up 編造;looking up 查閱。故選:B41.C【詳解】句意:他演奏的音樂(lè)多么不同尋常啊!我們所有人都沉浸其中。根據(jù)題干____ exciting news it is!可知,本句的中心詞是news,它是一個(gè)不可數(shù)名解析:B【詳解】句意:多么令人興奮的消息啊!一個(gè)月后我們可以游覽上海迪斯尼樂(lè)園了。具體構(gòu)成如下:(1)what + a/an+形容詞+可數(shù)名詞單解析:C【詳解】句意:我們看的新聞節(jié)目真棒!考查感嘆句?!军c(diǎn)睛】由“what”引導(dǎo)的感嘆句:“what”意為多么用作定語(yǔ),修飾名詞(被強(qiáng)調(diào)部分),單數(shù)可數(shù)名詞前要加不定冠詞a/an,復(fù)數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞前不用冠詞。故選A。故選D。考查疑問(wèn)短語(yǔ)辨析。how soon多久之后;how often多久一次;how long多長(zhǎng)(時(shí)間或物體);how fast多快。how long多長(zhǎng)(時(shí)間);how much多少(錢);how soon多久,多快;how often多久一解析:C【詳解】句意:——你認(rèn)為我們多久能完成報(bào)告?——再過(guò)一個(gè)小時(shí)吧。考查特殊疑問(wèn)句。holds是第三人稱單數(shù)形式;will hold將要舉辦,是一般將來(lái)時(shí);is held一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài);will be held一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選A。根據(jù)last year可知是一般過(guò)去時(shí),主語(yǔ)“Huai39??疾闂l件狀語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。repairs一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的主語(yǔ)第三人稱單數(shù)形式;is rep解析:B【詳解】句意:——我父親的辦公室在城東?!痹O(shè)空處所在的句子是when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句,且主句用了一般將來(lái)時(shí),根據(jù)“主將從現(xiàn)”的原則,從句用一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者, 所以用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成是:主語(yǔ)+am/is/are+動(dòng)詞的過(guò)去分詞。根據(jù)“Sorry. I...on it”可知此處表示“在說(shuō)話的時(shí)候正在用ipad”,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)be doing。60.C【詳解】句意:——去看電影怎么樣?有部叫《嗨,媽媽》的新電影。61.D【詳解】句意:——邁克,那是什么聲音?——我的弟弟現(xiàn)在正在玩他的玩具汽車。prepare準(zhǔn)備;is preparing現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);will prepare一般將來(lái)時(shí);was prepa解析:A【詳解】句意:你最好現(xiàn)在不要打擾凱西,因?yàn)樗跒槊魈斓臅?huì)議準(zhǔn)備演講。根據(jù)問(wèn)句“What’s that noise, Mike?”可知,提到的聲響是現(xiàn)有的,結(jié)合答句中“now”解析:D【詳解】句意:——邁克,那是什么聲音?——我的弟弟現(xiàn)在正在玩他的玩具汽車??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。59.D【詳解】句意:目前,南蘇丹的許多兒童正面臨著饑餓的問(wèn)題。十一、選擇題58.B【詳解】句意:——瑪麗,我可以用你的ipad一個(gè)小時(shí)嗎?——對(duì)不起?!聜€(gè)月修路好后對(duì)他來(lái)說(shuō)會(huì)容易些。根據(jù)主句“I will go with you”可知,if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái);又根據(jù)從句主語(yǔ)和動(dòng)詞之間是動(dòng)賓關(guān)系,故從句應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),構(gòu)成形式為be done;主語(yǔ)“I”是第一人稱,助動(dòng)詞應(yīng)用am;invite的過(guò)去分詞是invited。故選D。現(xiàn)在它給人們帶來(lái)了很多便利。54.A【詳解】句意:——太冷了,為什么不關(guān)窗子?——抱歉,窗子老是關(guān)不上,我要請(qǐng)人把它修一下。根據(jù)下文“It’s twenty dollars.”可知,此處是提問(wèn)價(jià)格。how long多長(zhǎng)(時(shí)間);how much多少(錢);how soon多久,多快;how often多久一次??疾樘厥庖蓡?wèn)詞??疾橐蓡?wèn)短語(yǔ)辨析。考查疑問(wèn)詞辨析??疾樘厥庖蓡?wèn)句??疾楦袊@句及冠詞。具體構(gòu)成如下:(1)what + a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)?。?)what +形容詞+不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!(3)how+形容詞或副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!本句的中心詞是可數(shù)名詞單數(shù)news programme,wonderful是輔音音素開(kāi)頭,可知填“what a”;故選C。根據(jù)題干____ exciting news it is!可知,本句的中心詞是news,它是一個(gè)不可數(shù)名詞,exciting是一個(gè)形容詞,在這里修飾news,所以用what來(lái)引導(dǎo)感嘆句,其結(jié)構(gòu)為:What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!故答案選B??疾楦袊@句,觀察句子,中心詞是不可數(shù)名詞music,再根據(jù)感嘆號(hào)句型:what + adj. + 不可數(shù)名詞(主謂),可知應(yīng)該用what,故選C。七、選擇題39.D解析:D【詳解】句意:你不應(yīng)該要求別人像你一樣來(lái)處理問(wèn)題。put out撲滅;turned out證明是;got out出去;broke out爆發(fā)。根據(jù)“five pounds”及“It’s normal for a growing teenage girl”可知,此處指增重了五磅,故選C。根據(jù)下文“huge posters with the word ‘SALE’”,可知是貼出了海報(bào),故選D。beyond超越,一般指的是超出某人的能力范圍;over超過(guò)、多于,后一般加數(shù)量詞;against對(duì)抗;through通過(guò);根據(jù)下文“so very few could work it out”推斷空格指超出大多數(shù)學(xué)生的能力,故選A。根據(jù)no可知,表示不想要去玩《王者榮耀》,the last thing最不想要的事,故選C。28.C解析:C【詳解】句意:隨著人口的增多, 世界似乎在逐漸變小。organized有條理的;practical實(shí)際的;generous慷慨的;modest謙虛的。根據(jù)空格前形容詞“much”可知填不可數(shù)名詞,idea、method和suggestion是可數(shù)名詞,而information是不可數(shù)名詞。她有一個(gè)好的方向感。experience經(jīng)歷,經(jīng)驗(yàn);experiment實(shí)驗(yàn);difference區(qū)別;decision決定。20.C解析:C【詳解】句意:這臺(tái)電腦售價(jià)5000元,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了它的實(shí)際價(jià)值。根據(jù)后句“and he bees the youngest PHD supervisor(博導(dǎo))in Math area.”可知,應(yīng)是他的成就令全世界震驚。故選D。我問(wèn)了很多人,但沒(méi)人知道。they他們,主格;them他們,賓格;it指代同類同物;one指代同類異物??疾榇~辨析。my我的,形容詞性物主代詞;me我,人稱代詞賓格;myself我自己,反身代詞;mine我的,名詞性物主代詞。二、選擇題9.B解析:B【詳解】句意:——《愛(ài)情設(shè)計(jì)師》是我看過(guò)的最浪漫的電視劇。考查冠詞。不定冠詞a/an表示某一類人或某事物中的任何一個(gè),經(jīng)常用在第一次提到某人或某物時(shí),用不定冠詞起介紹作用,表示一個(gè)。The horse is a useful animal. 6. 用于形容詞最高級(jí)前。3.A解析:A【解析】【詳解】句意:生活充滿了機(jī)會(huì),但機(jī)會(huì)不總是我們所期望的那樣。m going to give a talk on the Dragon Boat Festival to the exchange students.—Great! But don39。 like a C.a(chǎn)。 a D.What。 / D.the。譯林版初三中考英語(yǔ)單項(xiàng)選擇練習(xí)題40篇及解析一、選擇題1.—What kinds of music do you like, Lily? And why?—Classical music, because it has ________ lasting value and folk music with ________ strong local colour.A.the。 the C./。 aC.How。 as a B.the。s not at home. She___________in the library.A.read B.reads C.is reading D.was reading十二、選擇題65.I’ve wanted to read The Little Prince for long, _______ today I finally borrowed the book from the library.A.or B.since C.a(chǎn)nd D.because66.A snake bit him ___________ he went to see a doctor at once.A.if B.where C.because D.so67.— Excuse me. Do you have a table for two?— I’m sorry, there aren’t any seats now. Would you mind waiting a while?A.so B.or C.a(chǎn)nd D.but68.________ he used to be 200 kilos in the past, he has lost too much weight by exercising now.A.Although B.So C.Until D.But69.Set down your pens when you hear the bell rings, ____ you’ll be against the rules.A.a(chǎn)nd B.but C.so D.or十三、選擇題70.I wonder ________ when he began to learn the piano.A.how old was Lang Lang B.how old Lang Lang wasC.Lang Lang was three years old D.Lang Lang three years old was71.—Could you please tell me ________?—Sorr