【正文】 從辨明關系入手。有的材料為突出中心，有時會在材料中設置關鍵句（開頭句、結尾句、反復出現(xiàn)的句子），抓住這些關鍵句，就能把握材料主旨，準確理解材料，正確立意。作文開頭可以從材料中引出論題，提出中心論點。 ——華茲華斯，人只有在不斷地追求中才會感到持久的幸福和滿足。只要符合材料的內容含義，選好一個角度立意即可。對于許許多多的人可能看到靜靜地離開這個世界也沒有想過這個問題。一個人從一出生就如乘上一列勻速行進的列車，到死之前不會有一個站臺讓你可以歇足或者一條彎路讓你可以延長自身的生命，我們唯一可以和生命的長度抗恒的就是盡力地拓展我們生命的寬度?！敬鸢浮俊纠摹咳嘶钪欢ㄒ凶非笠粋€人的生命有長有短，一個人的生活有甜有酸，一個人的愛情有深有淺，一個人的快樂有濃有淡。閱讀下面的材料，按要求作文。n j236。（zhī zhǐ ）要一松手，這只（zhī zhǐ）氣球就會飄到天上。仔細觀察圖畫，小女孩和媽媽發(fā)現(xiàn)了什么？她們是怎么做的？請寫下來。金魚魚池中的金魚各種各樣，有圓頭的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。 喜歡 ， 也喜歡 。o sh233。 ，就找到一個（坐 座）位（坐 座）下了。n zhāo hu ku224。i l232。2．媽媽讓我寫（完 玩）作業(yè)再出去（完 玩）。ng 純凈 下 排球 一架 鉛筆yǒng gǎn 忽然 丟 沙包 五支 雨傘xiāng y249。八、按照課文內容填空。顏色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相間的，很好看。答案：一、 看拼音，寫詞語。五、按照音序查字法查字典。ng 勇敢 踢 游戲 十輛 葉子七、照樣子，寫一寫。《中國詩詞大會》第三季總決賽落幕，冠軍是杭州外賣小哥雷海為。但是，人生想要活的真實，對現(xiàn)在的環(huán)境來說真是一種挑戰(zhàn)。我們應該有能力使自己的生命豐富一些，這種豐富也許沉重，但它是真實的，真實就是一種經歷，經歷構成了生命。的確，人活著為了什么?生活給了我們啟示:給了我們前進的方向，命運給我們安排了一切，我們將有自己的軌跡，人生給了我們一條坎坷不平的小路，在這路上充滿了許許多多出乎意料的挫折，也許應該是誰也琢磨不透的一個個挫折，或許人活著就要像梅花那樣，“愈是風欺雪壓，花開得愈秀麗”?！緦忣}】本題材料說的是外賣小哥雷海為獲得《中國詩詞大會》第三季總決賽冠軍。 ——趙鑫珊，舞臺就有多大。然后圍繞論點進行論證。比如本題關鍵句“對于以上事件，你有著怎樣的思考與聯(lián)想？請寫一篇文章表明你的態(tài)度，闡述你的看法”。任何事物是相互聯(lián)系的。屈原是誰？要求：結合材料的內容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。凡事自身求，無須身外尋，因為一切成敗榮辱皆系于自身。也許我成就不了大的事業(yè)，那么我做一個眼科醫(yī)生，能為患者帶來希望，讓更多人看到世界的精彩。2019，我和我的祖國一起出發(fā)！【解析】【詳解】本題考查了寫作文的能力。（6）奮斗以成己，成己須為國。他是青年人崗位建功、報效祖國的榜樣，榮獲“中國青年五四獎章”，被評為“改革開放杰出貢獻人物”。閱讀下面文字，根據要求作文。④不得套作、抄襲?！蔽逅那嗄甑木?，何以到現(xiàn)在依舊生生不息？青年的人生價值，應當在社會中實現(xiàn)?！贝酥^也！【解析】【詳解】本題主要考查寫作的能力。而要實現(xiàn)更高的價值，就要不斷奮斗、奉獻社會。然后從不同的角度分析論述，如追尋人生價值，應認識到青年之獨特色彩；追尋人生價值，應立足于社會全局的整體性；追求人生價值，既要發(fā)揮個人之主觀色彩，又要秉持淡泊自然之心等。愛自我，愛的當是生而為人的價值。由于“矛盾性”，更由于作文材料的多則，材料本身沒有做價值的判斷，材料意義的容涵性與開放性強，那么考生必須權衡，只有衡量、考慮、斟酌之后，才能做出恰當、準確的選擇，才能有自己真切的認識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達。2018年4月4日，美團宣告已收編摩拜。對上述事件或網友的某條評論，你有怎樣的看法？請從“成功的定義”“社會的焦慮”“人生的比較”“心靈的選擇”中選擇一個角度，寫一篇文章。試想一下，如果他不努力，只是每天沉浸在幻想中，哪里還有登峰造極的成就呢?成功，這兩個字讓人感到多么振奮啊!平日里我們說的那些都不算什么，只有自己真正的實現(xiàn)了一次，或者說成就了一番事業(yè)，才會刻骨銘心的體會到“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。為了延長燈絲的壽命，他又重新試驗，大約試用了6000多種纖維材料，才找到了新的發(fā)光體——日本竹絲，可持續(xù)1000多小時，達到了耐用的目的。篩選的原則：①服從材料的整體；②觀點可能比較新穎；③有話可說。以前，人們居住的是簡陋的平房；食的是糠、麥一類的粗糧；穿的是色彩單調的布衣服；出門的交通工具只有自行車；路也是凹凸不平，一到晚上，因為沒有路燈，走起路來深一腳，淺一腳……而如今，我們的城市變得好似一個五彩繽紛的大花園。以前，老城里居住的人家都很貧窮，只能勉強支撐自己的家庭所需。材料主要講“奮”“改革開放四十年＂“退”“貿易摩擦”當選2018年度熱詞。“退”，2018年，“退”字訣橫掃三大洲。參考立意：奮斗，新時代的動力；合作共贏；新時代，中國的新面貌；奮斗、溝通，促進世界進步；不斷加快全球化進程，成就美好世界等。這個世界日新月異，因此我們在工作生活中要懂得適時而變。在命題上，此類材料具有開放性，可以仁者見仁智者見智。應時而作，體現(xiàn)了時評對新聞事件的敏銳反應能力。2018年12月，華為對外宣布華為公司已拿下全球近一半5G訂單，在行業(yè)內遙遙領先。【答案】跑好接力賽，實現(xiàn)中華民族偉大復興“建成社會主義現(xiàn)代化強國，實現(xiàn)中華民族偉大復興，是一場接力跑，我們要一棒接著一棒跑下去，每一代人都要為下一代人跑出一個好成績。向外看，世界局勢變化復雜，國際秩序調整演變，保護主義冒頭，不確定因素加劇。唯有一棒接著一棒跑，去解決眾多“發(fā)展起來以后的問題”，去化解“為山九仞、功虧一簣”的風險，去應對暮氣日長、銳氣漸消的挑戰(zhàn)，才能打開新的發(fā)展空間，創(chuàng)出新的改革天地，書寫新時代的新光榮。材料二是講的是華為的“狼性文化”，核心內容是憂患意識和團隊精神。假如立意為抓住相遇，迎接挑戰(zhàn)，則可以這樣寫，先回顧中國改革開放取得的成就，然后分析原因，提出觀點，是因為我們抓住了機遇，迎接挑戰(zhàn)。可由表及里，由淺入深，由此及彼談論自己想法。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實意義，如果沒有了現(xiàn)實意義，該文章就遜色多了。經典素材(陳勝把握機遇揭竿而起)秦末。凡爾納18歲時在巴黎學法律。進入睡眠狀態(tài)后,他的大腦的許多神經經過暫時的休息,便不由自主地興奮起來。不要套作，不得抄襲。一天，元世祖忽必烈親自來勸降，許以丞相之職，他毫不動搖，反而斬釘截鐵地說：“唯有以死報國，我一無所求。上蒼嫉妒他，并沒有讓他的路走得那么平坦明朗，他卻泰然面對?！薄白卟粍优酪苍敢馊ァ保@是一位多么真誠愛國的老人啊!他又何嘗不是民族的英雄?“渡盡劫難兄弟在，相逢一笑泯恩仇”。在語體要求上，注意參與討論的對象是同學，語言表達要得體，不少于800字。材料貫穿全文是任務驅動型作文的一個顯著特點，文章的結尾不是簡單地總結全文，而是回應開頭，既再次表明自己的態(tài)度，又深化文章的主旨。③當明星們演幾部電影就賺得缽滿盆滿的時候，當范冰冰心安理得地去領了什么“國家精神造就者榮譽”的時候，像南仁東、李德威、王夢恕這樣很多有真才實學的科學家們正為祖國創(chuàng)造驚天動地偉績，千千萬萬在生活中閃耀真善美的人正為我國新時代的發(fā)展無私奉獻，他們才是真正超越了自我，實現(xiàn)“大我”價值的人！有心理學家認為，人在生理、安全、社會歸屬、尊重、自我實現(xiàn)這5個自我層次的需求之外，還應有“第六需求”——自我超越，否則，在人生追求過程中易助長自我中心傾向。但她堅信，總有一天，她也能像常人一樣，做自己愛做的事，她有了向自己挑戰(zhàn)的信心，事情便成功了一半。常常問一些人，最近過得怎樣。雖然我們的生命有限，但能學習打敗原來的我，展現(xiàn)新的好的我，也就是一種突破。這是一則任務驅動型材料作文，考生在審題時要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據所給材料主旨確定自己作文的立意。學生可以材料一為重點，在人生追求中不忘初心；也可以材料二為核心寫人生價值在追求為國為民；也可結合材料三寫成駁論文，如批當前不健康的人生價值導向一一物質至上，浮名至上。結合人物事例分析論述如何志存高遠，志存高遠方能有所作為，如“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”晚年的辛棄疾，生命垂老，因為志存高遠所以收復失地的心卻永遠年輕，少年的周恩來立志“為中華之崛起而讀書”；志存高遠，要濟天下等。我們應該學習他們無私奉獻、大公無私的精神圍觀。這個標題應盡量是從材料中抽取而出的?核心立意，并就此選取材料中關鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。觀點的呈現(xiàn)，不要拖泥帶水，而要開門見山。另外，還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進行簡易的批駁。跪射俑何以能保存得如此完整？原來，兵馬俑坑都是地下坑道式土木結構建筑，當棚頂塌陷、土木俱下時，高大的立姿俑首當其沖，跪射俑受害就小一些。楊絳先生一生從事翻譯，卻從不高調示人，超高的造詣與灑脫的低姿態(tài)，讓我們看到了楊絳先生靈魂的高度。學會內斂，少出風頭，不爭閑氣，專心做事，才能在機會到來之時，盡展才華。第二段分析跪射俑能保存得如此完整的原因，是得益于它的低姿態(tài)”一一低姿態(tài)的作用意義，然后用“原來”和“其次”兩個詞闡釋：低姿態(tài)能降低風險受損害小和穩(wěn)定性好不易倒塌破碎——如何才能產生意義作用?！K軾②求田問舍，怕應羞見，劉郎才氣。而我們，要做聰明人，正如習總書記所說“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的”，的確，青春是生命交響樂中最壯麗的樂章，是人生歲月中最寶貴的時光，我們怎能不熱愛？我們怎能不珍惜？青春應該無悔。古往今來，多少人在青春歲月咬住青春不放，勤奮學習努力奮斗，創(chuàng)造了輝煌業(yè)績。去做你想做的，去拼你想要的，只有這樣，當你青春逝去，熱血不在的時候，你才不會因為你當初的所作所為而后悔。分析材料的含義：比如本次作文，這是一道由六條名人名言組成的材料作文，學生需對每條材料進行分析，然后以兩三句為基礎確定立意，并合理引用，寫一篇議論文?！K軾豁達自信、堅持自我②求田問舍，怕應羞見，劉郎才氣。趁著你青春年華，乘著理想之馬，從此啟程！只有這樣，才能不負年華。青春有為，青春無悔。童年是不諳世事，心無雜念，應是純潔透明的而青春則是初入人生的百花園，五彩繽紛，新鮮浪漫，生機勃勃，這才是最美好的金色年華?！斞涪芪冶蝗藧郏驗槲覑廴?。最佳立意參考：初涉世的年輕人，往往個性張揚，率意而為，不會委曲求全，結果可能是處處碰壁。然而時刻保持這種低姿態(tài)實在不易，風驟雨急，周遭的誘感時刻會讓我們放棄堅守，所以低姿態(tài)的做人處世應該是青年人成長中寶貴的一課。他們被世人景仰，固然是他們的流芳百世的成就，更為重要的是，他們讓狷介孤傲之士懂得了低頭方能觀蒼穹的道理。要求：綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題：不要套作，不得抄襲：不少800字。（五）聯(lián)系實際，快速收尾。有了態(tài)度與觀點，沒有理由就站不住腳。能運用約定俗成的詞句加以改造更為上策。春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休?！舅夭摹渴裁词侵袊?？中國精神就是：“實現(xiàn)中國夢必須弘揚中國精神。文體自由開放。限制性：“以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考”是內容方面的指令，作文題由三則材料組成，材料間存在對立統(tǒng)一的關系?？墒谴煺壑皇巧贸讨行⌒〉牟迩??！薄斑€是小職員一個。她不但向自己挑戰(zhàn)，也關心別人。要求：選好角度，確定立意，明確文體，宣擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。①孟子曰：“有天爵者，有人爵者。首先就是根據自己的寫作角度，恰當地引述材料，表明自己的態(tài)度。遇到挫折，不輕言放棄的人。流放夜郎，他“鳳歌笑孔丘，一生好入名山游”?！痹囅?，為了“義”，寧愿死，這種大丈夫難道不是英雄嗎?遇到挫折，不輕言放棄的人是英雄。【答案】我心中的英雄昔有曹操、劉備“青梅煮酒論英雄”。 長鏈像蛇樣扭動著,忽然一口咬住自己的尾巴，盤成了個圓圈。童心猶存的他像孩子一般從樓梯扶手往下滑 ， 結果撞在了一個胖胖的紳士身上。秦王朝大規(guī)模征發(fā)貧苦農民守邊服兵役,修造言段，進行水陸運輸和從事各種苦役,給人民造成了極大的災難。但是，這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽，應如一部樂曲演奏完畢，戛然而止、曲終人散、回味無窮。如此才能展示一個學生思維的深廣度。能標新立異就更加理想。其實質也就是有些地方所說“時評類”作文，其本質還依然是材料作文，只是在材料的基礎上，增加了明確的指向性任務，意在增強寫作的目的性、防止套作。再回到現(xiàn)在，思考新時代下，中國人或中國該如何繼往開來，跑好中華民族偉大復興的接力賽，分析現(xiàn)狀，我們面對什么樣的機遇，面臨什么樣的挑戰(zhàn)，可結合材料一分析，再提出解決問題的辦法，應該怎么辦，可以結合材料中華為的“狼性文化”和材料四中習近平講話的精神進行闡述。材料三講的是改革開放40周年表彰會上，表彰的100名