演講時(shí)的動(dòng)作手勢(shì)技巧(完整版)
【正文】 仔細(xì)想想，在未來(lái)征途中，我們的雙腳該怎樣邁步，往哪邁步? 適宜、適量、簡(jiǎn)練 一是與演講內(nèi)容相適宜。 第二、手勢(shì)與口頭語(yǔ)言的協(xié)調(diào)。 原則 演講時(shí)手勢(shì)動(dòng)作必須遵循的原則，要注意的地方，如何才能更有煽動(dòng)性，更有說服力: 雅觀自然 運(yùn)用體態(tài)語(yǔ)言、動(dòng)作要做到端正、高雅，符合生活美學(xué)的要求。人們聽演講，除了獲得信息，受到啟迪這外，也需要獲得美的享受。手勢(shì)的起落應(yīng)和話音的出沒是同時(shí)的、同步的，不可互為先后。手勢(shì)動(dòng)作只有在與口語(yǔ)表達(dá)密切相配合時(shí)，其含義才最為生動(dòng)具體。正像說得多不一定就表明語(yǔ)言能力強(qiáng)一樣，態(tài)勢(shì)語(yǔ)言表演過多，不一定能加強(qiáng)演講效果。就年齡而言，老年演講者因體力有限，手勢(shì)幅度較小，精細(xì)入微。比如，表示憤怒時(shí)揮拳頭，攤開雙手表示沒辦法。急躁時(shí)雙手相搓。比如用雙手合抱，把梨子虛擬成一個(gè)大球形，表達(dá)出人們的真情實(shí)意。指示性手指，是管理者經(jīng)常運(yùn)用的一種動(dòng)作?，F(xiàn)在電腦制作的三維動(dòng)畫可以很容易地做到這一點(diǎn)。就像一道原本無(wú)味的菜加進(jìn)了合適的調(diào)味品，立刻變得美味可口了。通過上述信息我們不難發(fā)現(xiàn)以下結(jié)論： 。 四、可加深聽眾記憶 對(duì)一般人而言，看到的事物往往比聽到的事物更容易長(zhǎng)駐心中，如果能夠使聽眾接觸到或者直接操作道具的話，那就更容易在他們心中留下深刻的印象，這就是我們常說的百聞不如一見的道理。在古代的領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中，也被大量使用。 達(dá)形性手勢(shì)。抒情手勢(shì)是一種抽象感情很強(qiáng)的手勢(shì)。 習(xí)慣手勢(shì)。就身高而言，個(gè)子比較矮小的演講者可以多做些高舉過肩的手勢(shì)來(lái)彌補(bǔ)不足
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