20xx年小學生零花錢調查報告(完整版)
【正文】 訪)等，并對可能出現(xiàn)的問題，如攤主不愿接受采訪等情況作了假設，并針對可能出現(xiàn)的情況選擇較為合理的解決方法，努力使活動得以順利地開展。各個小組分別確定了本組所要研究的小課題： 組1：放學后同學們在各小攤點購買食品和玩具情況的調查?！ ?、采訪，培養(yǎng)學生的實踐能力，發(fā)展對知識的綜合運用和創(chuàng)新能力，形成從生活中主動地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的態(tài)度和能力，養(yǎng)成自主、合作、進取等良好的個性品質。（本模板為Word格式，可根據(jù)您的需要調整內容
法律信息相關推薦
鄂ICP備17016276號-1