20xx年7月小學(xué)教育科研工作總結(jié)-教育科研工作總結(jié)(完整版)
【正文】 、教師觀和課程提供理論支撐，為拓寬教師理論學(xué)習(xí)的渠道，組織教師“走出去”認(rèn)真學(xué)習(xí)，同時(shí)堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來”的方略，邀請(qǐng)教育科研的行家來校做專題講座。
規(guī)范管理。教科室與教導(dǎo)處協(xié)作，十分重視課堂教學(xué)研究，學(xué)校開展“集體備課”“創(chuàng)建研討課”等活動(dòng)，教師的教研活動(dòng)均體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)，課堂教學(xué)質(zhì)量得到顯著提高。促進(jìn)了教師科研水平的提高。把這些探索分解到了各個(gè)年級(jí)中的學(xué)科之中，收到了成效。
做好了全校教師的組稿和推薦工作。教師通過教育科研加快了專業(yè)成長(zhǎng)，教師們的業(yè)務(wù)水平在整體上有了很大提高。
為總結(jié)提煉教師的研究成果，分別編輯了?？蒲刑剿鲌?bào)、教師文章集、教育教學(xué)案例、研究成果專集等。提供書目，要
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