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正文內(nèi)容

高一化學(xué)教學(xué)總結(jié)范文(完整版)

  

【正文】 的努力,也取得了較好的教學(xué)成績(jī),得到了所擔(dān)任班級(jí)學(xué)生的好評(píng)和尊重。在分組探究式教學(xué)模式下,在課堂問題的設(shè)置時(shí),難易結(jié)合,使不同層次的學(xué)生都能夠滿足?! ”緦W(xué)期,我擔(dān)任高一116班共2個(gè)教學(xué)班的化學(xué)教學(xué),下面就本人的工作作一個(gè)小結(jié)?! ∫匾暙@取知識(shí)的過程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)  要提高學(xué)生的能力,就要在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。不能為了高考一味的加深知識(shí)的難度,畢竟高一學(xué)生不會(huì)全部去念化學(xué)專業(yè)。它的研究對(duì)象是化學(xué)知識(shí)系統(tǒng)和化學(xué)教學(xué)過程中教與學(xué)的聯(lián)系、相互作用及其統(tǒng)一。在上課過程中,許多同學(xué)從初中升上來時(shí),實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)很差,有的同學(xué)居然連天平也不會(huì)用?! ≡诿總€(gè)課題的導(dǎo)入設(shè)計(jì)上,費(fèi)盡心思,盡量尋求題情景或者生活新聞信息來達(dá)到對(duì)新知識(shí)的過渡,以求激發(fā)學(xué)生的興趣,化提升課堂效率。針對(duì)這種情況我采取以下分層教學(xué)對(duì)策:  一、彈性調(diào)節(jié)難度  教學(xué)要堅(jiān)持因材施教原則,一定要適合學(xué)生的胃口,對(duì)不同層次學(xué)生有不同要求?! ∷?、積極抓好日常的教學(xué)工作程序,使教學(xué)工作有效開展  按照學(xué)校的要求,我積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作,然后集體備課,制作成教學(xué)課件后共享,全備課組共用。為了做好這一工作,我經(jīng)常會(huì)在本節(jié)課結(jié)束時(shí)給學(xué)生留一些探究問題,在第二堂課我會(huì)及時(shí)追問,還會(huì)讓一些同學(xué)自主來給大家講一講,通過這些措施督促學(xué)生在課后做好預(yù)習(xí)工作,一提高他們的自學(xué)能力?! 。?)充分利用化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),組織好化學(xué)實(shí)驗(yàn)?! ∽⒅卣n后作業(yè)和課后復(fù)習(xí)  課后作業(yè)是檢驗(yàn)學(xué)生知識(shí)是否掌握的很重要的方法,從課后作業(yè)上可以反映出很多的問題,所以,每次的作業(yè)我都會(huì)精心的及時(shí)的批改,而且會(huì)做好作業(yè)批改記錄,在第二堂課上及時(shí)的給學(xué)生作說明,讓學(xué)生重新練習(xí)一遍,以達(dá)到更好的掌握知識(shí)的目的。每一課都做到”有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的教具,如一些課件、模型等?! ∪?、增強(qiáng)教學(xué)技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。有針對(duì)性,有層次性,力求每一次練習(xí)都起到的效果。這些都有待以后改進(jìn)。同時(shí)鼓勵(lì)并指導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手做一些家庭小實(shí)驗(yàn),以進(jìn)一步激勵(lì)他們學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性和探究精神?! ∥濉⒏鶕?jù)學(xué)生實(shí)際,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作  我教的二個(gè)班中,大部分同學(xué)上課還是很認(rèn)真,學(xué)習(xí)勁頭也較濃,只是個(gè)別班后進(jìn)生面太大了,后進(jìn)生基礎(chǔ)太差,考試成績(jī)也就差,有些學(xué)起來就沒信心,更不想去學(xué)。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,改進(jìn)不足之處,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步! 高一化學(xué)教學(xué)總結(jié)范文 。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能?! ∪?、虛心請(qǐng)教其他老師,提高自身的教學(xué)水平  因?yàn)閺V東省第一年實(shí)行新課標(biāo),第一次教新課材,經(jīng)驗(yàn)不足,在教學(xué)中難免會(huì)遇到不少問題,比如說在教學(xué)的設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和方式,教學(xué)難度控制等方面。一學(xué)期來,我按照教學(xué)計(jì)劃,以及新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,已經(jīng)如期、較好地完成了教學(xué)任務(wù)——高一化學(xué)必修1模塊的教學(xué)?! ×?、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口
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