【摘要】 《白鷺》評課稿 今天，兩次聆聽了師傅王老師的語文課《白鷺》，一次是我們六（4）班，一次是他們六（3）班。面對同一篇課文，不同的學生，上出來的效果也不盡相同，也給了不同的感受。讓我這個徒弟獲益...
2024-12-03 04:25
【摘要】 《窮人》評課稿 陳老師執(zhí)教的《窮人》，充分地讓學生自主的讀和悟，演繹成一個個實實在在的對話、交流，不僅培養(yǎng)了學生的朗讀能力，激發(fā)了學生閱讀的興趣，而且使他們較好地感受、體驗了課文深刻的思想感...
2024-12-03 02:41
【摘要】《長城》評課稿 《長城》這課的教學重點是在閱讀中感受長城的氣魄雄偉。難點是體會到古代勞動人民的勤勞智慧和我們作為中國人的驕傲。我就結合預先設定的這些教學目標、教學重難點和課堂實際的效果，學生的所...
2024-12-06 01:31
【摘要】小數的初步認識練習課評課稿 《小數的初步認識》是小學數學四年級下冊的教學內容，學生首次接觸小數，小數不同于整數，也不同于分數，對學生來說是很抽象、難以理解的知識。李老師的《小數的初步認識》練習一...
2024-12-06 22:09
【摘要】 《數字的用處——編碼》評課稿 許老師執(zhí)教的《數字的用處——編碼》一課，屬于一節(jié)綜合實踐活動課，從整體來看，教師力圖給學生提供一個釋放個性和展示自我的空間，讓學生在體驗中學習，豐富學生的...
2024-12-03 02:34
【摘要】 “小小的船”評課稿 聽了馬老師執(zhí)教的“小小的船”這節(jié)課，感覺整個課堂落實了新課程改革的理念，注重提高孩子們的語文素養(yǎng)，課堂扎實而有語文味。她的課堂有這樣一些值得我們關注的地方： 一．教學環(huán)...
2024-12-02 23:52
【摘要】蟻國英雄的評課稿 本節(jié)課上，嚴老師以“英雄”這個詞眼著手導入，提問學生“在你心目中什么樣的人是英雄”。在學生經過一番交流之后出示“英雄”的定義，使得學生對“英雄”這個詞有了一個初步的認識。緊接著...
2024-12-04 22:52
【摘要】《數星星的孩子》評課稿 今天有幸聆聽了石老師執(zhí)教的《數星星的孩子》，我個人認為她的這節(jié)課有以下亮點： 1、字詞教學較扎實，形式多樣。 教學“數”有兩個讀音，對這個生字的教學比較到位。...
2025-04-03 12:24
【摘要】 《大自然的語言》評課稿 《大自然的語言》這是一則科學小品文，是介紹物候學的，作者是氣象學家、地理學家竺可楨。聆聽了本組楊建曉老師上的這節(jié)課，對印象較深的幾方面進行評析： (一)從教學目標...
2024-12-03 01:38
【摘要】 《圖形的運動——旋轉》評課稿 尊敬的各位領導、老師： 大家好！ 首先感謝大家能給我這次學習的機會，尤其感謝王老師和張老師為我們帶來的這兩節(jié)精彩的示范課，使我受益匪淺，下面我就談談王群老師...
2024-12-03 01:56
【摘要】《秋姑娘的信》評課稿 在本課教學中，除了李老師那優(yōu)美的語言和細膩的情感讓我深受感動，我覺得還有以下幾個方面也值得我學習。 一、創(chuàng)設情境 蘇霍姆林斯基說過：“兒童是用色彩、形象、聲音來...
2024-12-03 03:46
【摘要】種瓜得豆的評課稿 《種瓜得豆》是一篇兒童科普讀物，說明文。作者用通俗易懂的語言有層次地介紹了什么是基因、轉基因技術以及轉基因技術的應用。全文結構非常清楚，是典型的說明文體裁。全文為總——分結構，...
2024-12-04 22:45
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