英語導(dǎo)學(xué)案-unit-five-is-may-day-a-holiday-lesson15-北京版(完整版)
【正文】 已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)喜歡的事物、身體狀況、問路指路等表達(dá)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)本課內(nèi)容進(jìn)行了鋪墊；另外，在一至三年級的教學(xué)中已經(jīng)出現(xiàn)了一些有關(guān)節(jié)日的簡單用語以及年月日、星期的表達(dá)。在學(xué)生原有認(rèn)知的基礎(chǔ)上為他們提供機(jī)會去參與和體驗(yàn)，多聽、多看、多說、多讀等多種方式培養(yǎng)學(xué)生感知語言的能力和學(xué)習(xí)英語的自信心。goinggoing3. 掌握談?wù)摴?jié)日計(jì)劃中用到的單詞和詞組如Mayvisitlitter,1. 理解對話。Day,。提？連線。Treeplanting，你將要干什么？WhatDay?______________Mayzootogoing要求：Festival.Day您想知道什么？Day?Guoguo’s，突破教學(xué)重難點(diǎn)onpeople：小組討論：people?upwithmanytalka（一）練習(xí)：（二）對特殊學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)救，錄制微視頻。學(xué)生表現(xiàn)好的地方主要有：敢于提出自己的問題，說明有了自主學(xué)習(xí)的意識；在小組學(xué)習(xí)和討論中積極使用語言、創(chuàng)新語言，提高了英語核心素養(yǎng)；學(xué)生在完成導(dǎo)學(xué)提示單時(shí)需要自己查找有關(guān)信息，在課堂上完成采訪活動(dòng)，提高了自主學(xué)習(xí)能力；兩兩活動(dòng)的方式學(xué)習(xí)效率高，并能做到互相學(xué)習(xí)、互相補(bǔ)充、互相幫助，提高了學(xué)生交際能力、合作能力。六、教學(xué)反思Day,onthem？holidays.feelings:應(yīng)用訓(xùn)練基本句型youfirstDay：出示日歷，讓學(xué)生圈出五一節(jié)的日期，并介紹另一個(gè)名稱Labor學(xué)生看視頻，在書上找答案。is關(guān)于MayFat
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