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西安交通大學附屬中學分校中考二輪復習化學專題訓練-推斷題(完整版)

2025-04-02 13:03上一頁面

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【正文】 C的俗名是____。它們之間的一部分關系如圖所示。14.請你細心閱讀下列物質之間的相互關系,然后回答下列問題:(1)請你根據(jù)上述關系圖寫出下列物質的化學式: A____ E____ G_____。(1)若A與B屬于同類物質,發(fā)生復分解反應,生成的C是一種常見的難溶于水的白色固體,純凈的C物質可用作補鈣劑_____________。【答案】HCl Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ 二氧化碳 復分解反應 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 【解析】【分析】根據(jù)“現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈉、碳酸鈉等五種物質”,結合圖,能與其它四種物質反應的物質為稀鹽酸,而氧化鐵可以轉化為鐵,氫氧化鈉可以轉化為碳酸鈉,故推測A為氫氧化鈉,B為碳酸鈉,D為氧化鐵,代入檢驗。【詳解】(1)反應C→B即氫氧化鈣與二氧化碳反應,反應的化學方程式為 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。 祝賀你完成以上任務,獲得開啟第一間密室的鑰匙?!驹斀狻浚?)C為二氧化碳,是用石灰石或者大理石和稀鹽酸反應生成氯化鈣和二氧化碳以及水,對應的化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;(2)B是一氧化碳,具有可燃性、還原性,因此可以作為燃料或冶煉金屬;故填:作燃料或冶煉金屬;(3)碳和氧化銅高溫得到銅和二氧化碳,故反應的方程式為:C+2CuO2Cu+CO2↑。已知A、D均是氧化物且反應①有紅色物質生成,C是胃液的主要成分,B是密度最小的氣體,E可用作補鈣劑。(1)化學式:A___________,F(xiàn)____________。4.有A、B、C、D、E是初中五種常見的物質,它們的部分反應和轉化關系如圖所示(“一”表示反應關系,“→”表示轉化關系)。3.A~G是初中化學常見的物質,A和C在常溫下均為無色液體,且組成元素相同;D是天然氣的主要成分;E與F含有相同的兩種元素,且F是有毒氣體。(3)化合物乙為硝酸銨,是一種氮肥,在農業(yè)生產中可促進作物莖葉的生長。A常用于建筑業(yè),F(xiàn)為一種無色有刺激性氣味的氣體。已知A﹣F是初中化學中常見的物質。(4)若D是堿,則X與D反應的化學方程式為___。是水,E是二氧化碳,二氧化碳與水反應生成碳酸,該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應;故填:化合;是二氧化碳,固態(tài)的二氧化碳俗稱干冰,干冰易升華,會吸收大量的熱,所以可用于人工降雨;故填:人工降雨。故填:滅火(答案合理即可);火堿(或燒堿、苛性鈉);2NaOH + CO2 == Na2CO3 + H2O;氫離子和氫氧根離子結合成水分子5.下圖為某些物質間的轉化關系?!敬鸢浮縉H4HCO3 或(NH4)2CO3 Ca(OH)2 避免氣溫高的時候施用 22∶17 2CaO+ 2SO2 +O2= 2CaSO4 【解析】【詳解】A為常見化肥,加熱條件下分解生成三種物質,說明A為碳酸氫銨,分解生成二氧化碳、水、氨氣;氨氣和二氧化碳一定條件下反應可生成尿素和水,所以B為水,E常作食品干燥劑,E為氧化鈣;水和氧化鈣生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水,碳酸鈣高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳,所以C為二氧化碳,D為氨氣;F是氫氧化鈣,;水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣,氧氣、二氧化硫和氧化鈣一定條件下反應生成硫酸鈣。“→”表示物質間的轉化關系(部分反應物、生成物及反應條件省略)。Mg能H2SO4與發(fā)生反應,不能與NaOH和Na2CO3反應,所以密碼順序為:①③。(2)D 的化學式是:________;(3)C的一種用途是________。12.現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈉、碳酸鈉等五種物質,它們之間存在如圖所示相互反應和轉化關系(“﹣”表示相連的物質間能反應,“→”表示物質間的轉化).回答下列問題(1)C的化學式是_____,C與Fe反應的化學方程式是_____。(3)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。(2)若B為稀硫酸,C為密度最小的氣體,則C為氫氣,則A符合的條件是金屬活動性順序表中排在氫前面的金屬。(2),分解反應,化合反應【點睛】推斷題要注意題干中信息,比如特殊的物質顏色,反應條件,都是解決推斷題的突破口。(3)A→B的反應類型________?!驹斀狻浚?)I是氫氧化鐵,化學式為,C是二氧化碳,固態(tài)二氧化碳的俗名是干冰;故填:,干冰。【答案】CaCO3 化合反應 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 【解析】【分析】由A~F是常見物質,A為食品干燥劑,可知A為CaO,根據(jù)A、B、C三種白色固體都含有同種金屬元素及轉化關系圖中A、B、C的轉化關系,而反應B→C,可斷定氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣和水,則可推斷B、C分別為氫氧化鈣、碳酸鈣;再由C(碳酸鈣)、D兩種物質相互轉化的關系,可推斷出D為二氧化碳;題中說明F為固體單質,D、E、F都含有同種非金屬元素,根據(jù)關系圖中D(二氧化碳)、F(單質)、E的轉化關系,可以判斷:F為單質碳,E為一氧化碳,代入檢驗?!敬鸢浮垦鯕? 不是 二氧化碳 2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑ 【解析】【分析】(1)由題干C為紫紅色固體,推測C為銅;A、B含有相同的元素,且為無色氣體,推測為一氧化碳和二氧化碳,且B經一步反應可轉化為銅,確定B為一氧化碳,A為二氧化碳,D可與B、C反應,且為無色氣體,推測D為氧氣,代入驗證,推測正確;(2)由C在生活中可用來除油污,且C存在于爐具清潔劑中,可知C為氫氧化鈉;A、B、C、D為四種不同類別的化合物,推測A為二氧化碳,B為碳酸鈉,D為稀酸,代入驗證,推測正確。(2)氧化鈣會生成D,所以D是氫氧化鈣,氧化鈣生成的B可以和碳酸鈣互相轉化,所以B是氯化鈣,故B的化學式為?!驹斀狻緼、根據(jù)分析,C和D兩種物質的化學式分別為:Cu(NO3)2;CuO;故填:Cu(NO3)2;CuOB、D和E發(fā)生反應,即氧化銅和稀硫酸反應,故反應的化學方程式為:CuO+H2SO4==CuSO4+H2O;故填:CuO+H2SO4==CuSO4+H2OC、A轉化為B反應,即鐵與硫酸銅溶液反應,故反應的實驗現(xiàn)象為:黑色固體表面覆蓋一層紫紅色固體物質,藍色溶液逐漸變?yōu)闇\綠色溶液?!军c睛】要順利解決推斷題,就要熟練掌握物質的性質、特點、用途、常發(fā)生的化學反應,甚至反應條件等,找出該題的突破口,大理石的主要成分是碳酸鈣是該題的突破口。【答案】H2 鹽酸 置換 發(fā)出白光,放出熱量 6CO2+6H2OC6H12O6+6O2 熟石灰 濕潤的紅色石蕊試紙放在氣體中,變藍 【解析】【詳解】(1)若A為鋅,B為無色無味的氣體,X含有兩種元素,則:X是鹽酸,B是氫氣,鹽酸和鋅反應生成氫氣和氯化鋅,屬于置換反應;故填:①H2;鹽酸;②置換。(3)寫出A的稀溶液與G發(fā)生反應的化學方程式 ;F轉化為E反應的基本類型是 。26.已知A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質,均含有同一種元素。Na2SO4【點睛】在解此類題時,首先分析題中所給物質的性質和兩兩之間的反應,然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質的存在性,最后進行驗證即可。則A為_____,寫出D—C反應的化學方程式:_____;A→B的反應方程式_____。碳酸鈉能與C反應,C含有氫氧根離子,根據(jù)復分解反應發(fā)生的條件,故C可能是氫氧化鈣或氫氧化鋇;又由于含有銅離子的A與C反應會生成兩種沉淀,故C只能是氫氧化鋇,那么A是硫酸銅;B為氧化物,且氫氧化鋇能轉化為B,故B是水。(2)若A、B、C、D為四種不同類別的化合物,C在生活中可用來除油污,且C的固體可作某些氣體的干燥劑,D胃酸的主要成分。其物質間的轉化關系如圖所示,圖中“﹣﹣”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系,其余反應條件、部分反應物和生成均已略去。步驟Ⅱ:取少量溶液A于試管中,滴加過量Ba請你完成以下空白:(1)D的化學式為_____?!敬鸢浮浚?)HCl,CuSO4.(2)Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.(3)CuO+H2SO4═CuSO4+H2O; 置換反應.(4)單質.【解析】試題分析:根據(jù)“A~J是初中化學常見的物質”,“虛線圈中的兩物質類別相同”,根據(jù)“A的濃溶液有吸水性,在實驗室常用作干燥劑”,所以A是硫酸,硫酸會轉化成酸B,所以B是鹽酸,根據(jù)“C可用來改良酸性土壤”,所以C為氫氧化鈣;根據(jù)“D廣泛應用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染等工業(yè),在生活中可用來去除油污”,所以D是氫氧化鈉;根據(jù)“E的水溶液為淺綠色”,則E為亞鐵離子的溶液;根據(jù)“F可與生石灰、水配制成具有殺菌作用的波爾多液”,則F為硫酸銅;根據(jù)“A的稀溶液與G發(fā)生復分解反應生成F與H”,所以推測G是氧化銅,H是水,然后將推出的物質進行驗證即可(1)根據(jù)分析可知:B為HCl,F(xiàn)為CuSO4;(2)反應C→D,即氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故其化學方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;(3)根據(jù)分析可知:A是硫酸,G是氧化銅,則A的稀溶液與G發(fā)生反應,即氧化銅與稀硫酸反應生成硫酸銅和水,故其反應的化學方程式為CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;
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