【正文】 漫著陽光的空間。成吉思汗，須晴日， 看紅裝素裹，產品與服務類別內容項目咨詢商業(yè)計劃書、融資計劃書、創(chuàng)業(yè)計劃書、項目建議書項目可行性研究報告、立項申請報告、項目結題報告等產業(yè)規(guī)劃 區(qū)域經濟發(fā)展研究、政策研究區(qū)域經濟發(fā)展規(guī)劃、產業(yè)園區(qū)規(guī)劃設計園區(qū)招商引資、項目融資、新城建設與開發(fā)區(qū)咨詢投標服務招標文件分析、投標標的監(jiān)測、投標咨詢采購類、服務類、工程類等各類投標文件的撰寫品牌文化企業(yè)品牌文化策劃、微信公眾號、微博代運營?！举Y料來源】【數據來源】◇ 乾忱咨詢長期監(jiān)測采集的生態(tài)循環(huán)農業(yè)行業(yè)數據資料；◇ 生態(tài)循環(huán)農業(yè)行業(yè)協(xié)會公開信息，國家統(tǒng)計、工商、海關、年鑒部門官方數據與資料；◇ 生態(tài)循環(huán)農業(yè)行業(yè)企業(yè)及上、下游企業(yè)的季報、年報和其它公開信息；◇ CNKI中國知網、萬方數據平臺、維普資訊等知名文獻數據庫，汲取美通社、彭博社、時代周刊等國際權威信息平臺數據◇ 生態(tài)循環(huán)農業(yè)行業(yè)重要行業(yè)展會、論壇公開發(fā)表的觀點；乾忱咨詢簡介上海乾忱商務咨詢有限公司（）是一家優(yōu)勢顯著的綜合性、多向型商務咨詢服務商，主要針對企業(yè)單位、政府組織和金融機構，提供商業(yè)計劃書、項目可研報告、項目立項報告、投標文件等專業(yè)商務文案的編制服務。近年來,XX縣把發(fā)展綠色有機農業(yè)作為加快現代農業(yè)提質增效的突破口，大力推廣農作物標準化生產，全面落實無公害農產品、綠色食品生產技術規(guī)程，加快“三品一標”基地和農產品品牌建設，著力打造綠色有機農產品基地和農產品品牌。項目名稱擬定為“XX縣五厚園墾殖有機農場”項目，目前，源康農業(yè)有限公司已聘請專家，對此項目進行了可行性研究和論證，并提交了切實的規(guī)劃報告和土地土質研究數據和報告。歲月流轉，這里的面貌幾經變幻，而人們內心的澎湃力卻從未消散！今天，在國家西部大開發(fā)以及“一路一帶”總體規(guī)劃的背景下，新的開拓者踏上征程，古老的河西走廊，正在煥發(fā)新的奇跡。財務評價基礎數據、項目銷售收入預測、項目利潤分配表、項目財務評價報表、項目現金流量表、項目損益表、項目成本費用估。五、加盟合作模式四、戰(zhàn)略規(guī)劃制定及實施 本章主要對本生態(tài)循環(huán)農業(yè)商業(yè)項目的加盟合作模式進行闡述，內容包括加盟連鎖的潛在客戶，乾忱咨詢對本項目的加盟合作對象，城市實體體驗店及個性化創(chuàng)業(yè)者進行了分析，并構建出不同的合作模式。同時，也通過分析主流企業(yè)的戰(zhàn)略布局動向、投資動態(tài)以及新進入者的投資熱度、市場進入策略等，來判斷生態(tài)循環(huán)農業(yè)行業(yè)未來競爭格局的變化趨勢。在本計劃書中，乾忱咨詢從多個角度（13個），對目前市場中的生態(tài)循環(huán)農業(yè)行業(yè)產品種類（包括服務模型、產品特點）進行分類，并以此為依據，對每一類細分產品和服務的客戶情況、購買渠道、購買頻率、市場規(guī)模、行業(yè)占比等情況進行了分析，幫助客戶在整體上把握生態(tài)循環(huán)農業(yè)行業(yè)的產品結構；該部分內容呈現形式為“文字敘述+數據圖表（餅狀圖）”。XX生態(tài)循環(huán)有機農場商業(yè)計劃書 編制機構：上海乾忱商務咨詢有限公司 農業(yè)項目商業(yè)計劃書撰寫核心要點本商業(yè)計劃書從以下六個板塊，對某生態(tài)循環(huán)有機農場融資項目進行分析闡述：一、項目概要介紹三、項目產品及服務 乾忱咨詢在計劃書的開篇，以精煉、簡潔的文字，對商業(yè)項目的基本情況、商業(yè)模式、發(fā)展愿景、核心競爭力、融資需求進行高度的概況、總結，內容包括項目讓投資人、合作伙伴在閱讀的三分鐘內對項目有全景式的了解與深刻印象。第三部分是市場競爭對手分析。三、項目產品及服務 在本章中，乾忱咨詢根據客戶的要求，對本項目的產品系列做了詳細的分類描述，其內容包括產品種類；渠道來源；品質管控；目標客戶。從細分產品、區(qū)域市場、產業(yè)鏈等角度進行加盟分析評估，針對生態(tài)循環(huán)農業(yè)行業(yè)擬在建并尋求合作的特定項目進行調研評估。項目融資需求。甘肅怡鼎集團及下轄的源康農業(yè)有限公司，在長期科學調研的基礎上，以戰(zhàn)天斗地的精神，以發(fā)展XX縣綠色有機農業(yè)為使命，以堅定的步伐開拓進取，立志于在這片浩瀚的荒原上，建成一座全國乃至世界上規(guī)模最大，集生態(tài)循環(huán)種植、養(yǎng)殖、漁牧、菜籃子及旅游為一體的生態(tài)循環(huán)墾殖有機農場，充分挖掘這片處女地巨大的潛在價值，將甘肅發(fā)展有機農業(yè)新型農業(yè)打造成為全國、全世界最大的濕地資源改造的典范。研究顯示：這是一項生態(tài)循環(huán)效益好，經濟效益好，社會效益好的“三效益”工程，也是一項不可多得的“綠色”工程。本項目依托XX縣小屯鄉(xiāng)白寨村紅毛子灘得天獨厚的自然資源稟賦，有效整合閑置土地資源，積極配合XX縣政府發(fā)展綠色有機農業(yè)的產業(yè)發(fā)展導向，在開發(fā)、建設過程中可以為當地帶來很多投資機會和就業(yè)機會，并延伸到種植業(yè)、農場品加工甚至農業(yè)旅游等產業(yè)鏈條，使當地的總體經濟發(fā)展更具活力。近來年，公司業(yè)務領域擴展至企事業(yè)單位品牌文化文案策劃、官方微信微博代運營等領域。沁園春分外妖嬈。只識彎弓射大雕。往日的時光匆匆，這一刻，都已在秋風里飄逝于綠意再顯的鄉(xiāng)間。也會村前村后、溝里涯上穿梭在落葉滿地的林間，踩著枯黃的落葉，欣賞陽光下，風里兀自挺立的樹木迎風昂首。身邊收音機里的聲音依然傳送著遠方的訊息。如，一般以為送溫暖是單向的，不如雙向解讀，送人玫瑰手有余芳，“幫助別人快樂自己”。請以“為你喝彩”寫一篇不少于800字的記敘文。大賽那晚，或許冠軍本就與他無緣，比賽前的他還在醫(yī)院治療，沙啞著嗓子唱下每一首歌，我們能感受到，他堅持著牽動每一個音。記得他含淚說那段話：“我不是天才，我只是努力的時候，比其他人努力的要早一些，我只是把自己最好的狀態(tài)直接留給所有人，讓你們直接看到我最好的狀態(tài)，心中泣不成聲，卻要用語言堅強。【審題】本題要求以“為你喝彩”為題，學生需要明確“你”指代的對象和喝彩的原因。（2）受挫一次，對生活的理解加深一層。其實，你應該為自己喝彩，因為你有了一種新的體驗。但是，審題要求較高，要求審清題目里隱含的內容。②審清作文題目中的關鍵詞語。請根據閱讀后的感悟和聯(lián)想，以“身邊的幸福”為標題寫一篇不少于800字的記敘文?！薄莻€女人是我媽媽。在我的眾多姐妹里，他不許任何人欺負我。知道了幸福是無處不在的，幸?？梢允歉改附o予你的，也可以是外人給予你的，但最大的幸福就在你的身邊?？键c：能寫論述類、實用類和文學類文章。讓我抓住你的手，讓我不在虛度每一寸光陰，讓我的高中三年變的有意義，讓我的每一分鐘都在充實中度過。和平，我想握住你的手，請讓我握住你的手，不要在讓那鴿子將你帶向遠方。也許我不能成為一個完人，但我追求過完美，我沒有浪費光陰，我為世界祈禱過，我為自己奮斗過。如果考生對自己寫作的主題和題材缺乏真實的體驗和感悟，就只會搬弄套話空話，無病呻吟，無論如何也寫不出考場美文來。要求：①要寫出人物的個性；②不出現具體班級和真實姓名；③不少于800字?！澳銖那翱偸呛苄⌒模瑔栁医璋雺K橡皮”，我們共同的“優(yōu)點”就是丟三落四，總是找不到橡皮。心中有千萬種情感，卻只能說“同位，我走啦”。命題作文標題：在我的記憶深處要求：①寫一篇不少于800字的記敘文。這樣，“十一”假期，我就到店里幫忙。我只是一個勁兒地大聲呼喊著：“爸爸，你醒了吧！女兒還小呢，您還沒有穿上女兒給您買的衣服呢！”我在衣柜里找到了我買給爸爸的那件衣服，親自給爸爸穿上了。青春年華，不容我們揮霍；短暫人生，亦需我們珍惜。即全文只寫一件事情的記敘文形式。要求選好角度，確定立意；明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。作為一名中國公民，保護好自己的傳統(tǒng)文化是每一個中國公民所必備的職責所在?！窘馕觥吭囶}分析：這是一道給出材料和副標題的半命題作文。兩則材料一個是圖表，一個是文字，對圖表要仔細分析數據，歸納得出圖表反映的問題；對文字則要仔細閱讀，確定中心。要求：立意自定，角度自選，不少于700字。好不容易才想出來的解題思路就這么一遍遍被打斷了，我實在是受不了了，打開房門，大喊：“別老是叫我了！讓我安靜地做會兒作業(yè)不行嗎！”母親被我突如其來的呵斥嚇到了，默默低下了頭，就像個犯錯的孩子。過了一會兒，我聽見門被輕輕的推開了，還伴著微微的踮腳聲，我趕快裝出熟睡的樣子。她欣然接受了，笑得很開心。這種作文題型是2005年才出現的新題型，它能更好地引發(fā)我們思考，反映出我們的生活情趣，從而有效地考查我們的觀察力、感悟力、體驗美的能力以及思想的深度、認識的高度等。①審題的關鍵詞是“真正牽動……內心深處的聲音”，“ 聲音”引入文章要表達的對象，“牽動”是一個感受的過程；而“牽動你內心深處”是文章要表達的中心，需要突出的主旨。（一）校園的聲音。這讓我感受到了同窗處處以軍人自律、積極進取的人生態(tài)度。當自己失敗不自信時，從《陽光總在風雨后》、《相信自己》等音樂聲中，找回了前進的勇氣。做夢偶然聽到風與沙聯(lián)手擴大地盤、進攻人類、計劃消滅人類的對話，旨在說明風、沙要與人類較量，對人類進行報復，從而喚起人們的環(huán)保意識?！敬鸢浮恐档梦艺湎У娜嗣ＣＨ撕Ｖ?，你我相遇相識相知相交。是有缺點的人，是會生氣的人，是和你觀念不同的人。得不到認同，人總是會不滿意的，但是要知道，并不是全世界都要認同你，倘若你因為他人的不認同而拒絕與他人相處，只想一味地尋找那個和你一模一樣的人?？上愕呐笥?，并不覺得你有那個資格去指責他，在對方一口一個哦和充滿諷刺的交談下，你會急切想要表達自己的想法，你不會讓怒火大過你將要丟失一個朋友的痛楚。 　 因為你的過分和強勢自私而離開的朋友們越來越多，曾經的你抱著不屑與嘲諷唾棄他們的離去，以為是離開你是他們的損失。 　 但是那不會再一次發(fā)生，因為我想你已經看到了，最值得珍惜的人，和教會你最多的人，是你的朋友?！窘馕觥吭囶}分析：本題是一則命題作文，審題沒有難度，從所給的材料來看，“值得我珍惜的人”應是“伴隨了我們的成長”的人，這個人可以是無條件為你付出的父親、母親，可以是和你一起成長的伙伴，也可以是教育你成長的老師，還可以是在你成長過程中起到過重要作用的某個人……所選素材要能夠體現出“值得珍惜”的主題。（4）“怎么辦”的角度：如本題可以寫怎么去“珍惜”這個人等。可是，我不是故意的啊。你會陪我看很無聊的動畫片。然后便到一旁高興地玩了起來。爺爺。一直一直。[立意]如果寫成記敘文，寫作時可以選擇自己生活中激勵自己戰(zhàn)勝困難的人或事物進行記敘即可。我們需要一種勇氣，那是一種陌生不陌生都不再是距離的勇氣。救援人員發(fā)現他的時候，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護著四個學生，四個學生都活了，而譚老師，留給我們的只是那個張開雙臂的永遠的姿態(tài)……在危難時刻，學生們至少還有你——老師。其實，實實在在的燈尚且如此。如“舉手投足之間”是一個偏正結構的短語，題目所涉及的范圍很廣，在審題時，可以先把它當成是半命題作文，運用“增補信息法”，增補新的信息，將短語補充成一個句子，在補充完善中確定中心論點,然后取其一點入題。(比喻象征聯(lián)想法)寓意通常是指所指對象的比喻義或象征義，有些作文題目，除了直白說法以外，還有一種比喻說法或者象征說法，“探究寓意法”就是探究其比喻義或象征義的方法。一般可針對題目提“是什么，為什么，怎么樣”等問題，并自問自答。這就是“一分為二法”。要求：①立意自定，內容具體，有真情實感；②詩歌除外，文體不限；③不少于700 字。我思考著。思考著我該如何努力將我們的社會變?yōu)椤笆侵^大同”!書是有誘惑的，它誘惑我去創(chuàng)新。我們該如何面對誘惑呢？寫作要求：以“ 的誘惑”為題，寫一篇文章。人在成長過程中必然遭遇太多的誘惑，網吧游戲是誘惑，球場電視是誘惑，美味佳肴是誘惑……誘惑會影響我們的身心健康，阻礙我們的成長進步，容易使我們偏離正常的人生軌道。補全題目常用方法：.避生就熟。越是熟悉的角度、內容，我們寫作時的把握也就越大。這應是文題所表達的意旨。立意自定，內容具體，有真情實感。它使我明白識時務者非俊杰，見風使舵，見利忘義而不懂崇高圣潔心靈的人，或能成事，但決非俊杰，只有剛正不阿，勇往直前的人方為俊杰?！?。例如，我就難以擺脫書的誘惑!書是有誘惑的，它誘惑我去閱讀。(七)巧用材料法有的材料(提示語)，蘊含著跟題目有關的豐富的信息。(五)化意為象法(化虛為實)有些命題作文題目或題目中的某個詞語僅僅是一個很抽象的概念，這時，我們如果僅從抽象的概念出發(fā)來審題立意的話，就很難找到突破口。(2)寓意性的命題作文題往往是一種具體事物，因此，它的寓意就有一種開放性的特點。偏正結構的題型，其表意重心往往在“偏”的部分。那感人的燈火，至少還有你。醫(yī)生問:這樣的夜晚，這樣的天氣，我如何才能找到你的家呢?那人便說:我會通知村里的人亮起他們的燈的。我們素昧平生，但我為你哭泣。[素材]（1）我們有時候覺得生活索然無味，那是因為我們忽略了本該用心去體味的生活中點點滴滴的美好。本題是屬于材料引出的命題作文。并且，我相信你在那邊，一定能夠遇見一個比我聽話幾百倍的孫女。我那瓶，在上面，有一個大大的V字。我搖了搖頭。但我也無法控制我的情緒啊。 “眾人皆醉我獨醒”“要知松高潔,待到雪化時”“只要倉頡的靈感不滅,美麗的中文不老,那磁石一般的向心力當必然長在”……個人或社會生活中,總有我們最后凝視到的人或事物。點睛：本題是一道材料加命題的作文，材料提示考生立意范圍，題目是立意的關鍵。但不管什么原因，對不起你也對不起自己，我沒有讓自己擁有值得你珍惜的價值。我們和每一個人的相遇相識相知相交，其實是那樣來之不易。在對方眼里，或許他正冷笑著說自己贏了截圖給別人然后一起嘲笑著你的自作自受和愚蠢庸俗。 　 一個你在乎的朋友，你會想去改變他，讓他變成你心中那個想要的和你一模一樣的人。兩個完全不一樣的人，不一樣的身世，不一樣的地位，不一樣的思想，不一樣的故事，但成為了朋友，這之間需要多少磨合，多少探索，多少感情的付出。 　 我想知道，到底什么是朋友，有人說，朋友就是互贏互利的人對彼此的稱呼?！舅悸吠黄啤克悸吩O計一：自然界的實實在在的聲音，風聲、雨聲、燕子泥喃、小麥拔節(jié)聲；人的聲音社會的聲音，師長的教誨聲、父母的叮囑聲、朋友的嬉鬧聲、“嘈嘈切切錯雜談，大珠小珠落玉盤”的琵琶聲、“如怨如慕，如泣如訴，余音裊