【正文】 民間音樂家，他創(chuàng)作了這首音樂。 【點評】考查語法填空，注意謂語的時態(tài)，語態(tài)，非謂語動詞，詞性，連詞搭配等多種用法。（improve） the efficiency of the students39。這種方法的使用收到了良好的效果。一個班里的學生不只有一個，因此課桌也就不止一個，因此應使用復數(shù)形式desks，故答案是desks。騎自行車是他們放松的方式，一般使用by來引出方式狀語，故答案是by。 The call came at 4:40 am. That day my father ________ （send）to hospital in Florida, I got on a plane immediately, and I vowed（發(fā)誓）that when I arrived, I would make up for the lost time, and have a nice long talk with him and ________ （real）get to know him. （1）句意： 他沒有愛好，但只是照顧家人。one，基數(shù)詞，一，表示第一個，用序數(shù)詞，first，故填 first。根據(jù) That day可知時態(tài)是一般過去時，send與主語father是被動關系，故是被動語態(tài)，主語是第三人稱單數(shù)，助動詞是was，send的過去分詞是sent ， 故填 was sent。t wait ________ （see） the Alhambra Palace and other places of interest. Also, I ________ （real） want to try the food thereespecially gazpacho, ________ kind of cold soup which I hear is special, very different from anything else in Spain.（3）句意：它只有一張小床和淋浴，但是住進去相當舒服。（7）句意：我迫不及待要看阿爾罕布拉宮和其他的名勝古跡。present可數(shù)名詞，根據(jù)some可知應使用復數(shù)形式，故答案是presents。 He is a very smart child, the police praised the kid. He did a great job.【答案】 named；his；in；answered；on；driving；to reach；stranger；to stay；and 【解析】【分析】本文講述了一個3歲的男孩通過在被偷的車里接了媽媽的電話后，幫助警方找到了他的事情。根據(jù)and honked the horn，可知and前后時態(tài)一致是一般過去時，故填answered。hope to do，希望做某事，故此處是不定式，故填to reach。7．閱讀下面短文，按照句子結構的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填入適當?shù)脑~或使用括號中單詞的正確形式填空。 At middle school, exams are about answering ________they have learnt in class to make speeches. Sometimes, teamwork is part of an exam.t like exams不喜歡和we can39。question，回答問題，故question是名詞，表示泛指用復數(shù)形式，故填 questions。此處是賓語從句，learn后缺少賓語，故用what指代物，故填what。s；named；became；best；they；in；But 【解析】【分析】本文介紹了全世界的造紙工藝。paper是名詞，此處是所有格，故填 world39。the biggest on the land 可知此處是最高級，good的最高級是best，故填 best。9．閱讀下面短文，根據(jù)文章大意用所給單詞的適當形式填空（未提供單詞的，限填一詞），使文章意思完整、正確。 They might provide you________some useful advice.【答案】 munication；or；to see；their；faced；difficulties；more；best；really；with 【解析】【分析】本文介紹了孩子與父母件怎么溝通太有效。 （5）句意： 他們曾經(jīng)也遇到過相同的問題和困難。 （9）句意：花點時間坐下來和他們交談。 In the past, France wasn39。（write） several reports on French food waste. France is not the country that wastes the least food, ________ （2）句意：法國人民每人浪費了234磅食物，比其他一些國家要好得多。 （6）句意：還有其他的規(guī)定要求學校教學生食物可持續(xù)性 。fight against，固定搭配， 與……作斗爭 ，故填 against。pay attention，固定搭配，主語，should是情態(tài)動詞，其后是動詞原形，故填 pay。 （7）句意：巴黎的一位學生，寫過幾篇關于法國食物垃圾的報道。 （3）句意：過去，法國并不擅長控制食物垃圾，但現(xiàn)在這個國家在這方面處于領先地位。* This step has influenced parts of French food industry. It is everyone39。（make） by French government. It made France the first country in the world to prevent supermarkets from________（throw） away unused food. Now supermarkets of a certain size must donate unused food, or they will face a fine. ________s problem. Every year, about billion tons, or onethird of all the food produced is thrown away, according to a survey. ________（use）just 25 percent of that wasted food could feed 870 million hungry people, which would end world hunger. The people of France wasted 234 pounds of food per person, which is much better than some other________ （10）句意：他們可能會給你提供一些有用的建議。 （6）句意：他們曾經(jīng)也遇到過相同的問題和困難。句中municate是動詞，作介詞of的賓語，要用名詞形式，munication交流，抽象名詞 ，故填 munication。此處缺少主語，故用主格，them是賓格，主格是they，故填 they。 （5）句意：是一個叫謝弗的德國人發(fā)現(xiàn)人們可以用樹做最好的紙。根據(jù) 2,000 years ago可知2000年前是一般過去時的標志，make的過去式是made ， 故填made。be系動詞后缺少形容詞，be patient with，對……有耐心，固定搭配，故填 patient。根據(jù) doing an experiment or可知or前后一致，故此處用動名詞做主語，draw是動詞，故填 drawing。 （2）句意： 考試不盡相同，共有兩種。（draw） a picture can also be exams. Exams are not all the same. There are ________不定冠詞a后是名詞單數(shù)，strange是形容詞，stranger，是名詞，陌生人，故填stranger。巴里奧斯早上7點左右在鹽湖城以北40英里的小鎮(zhèn)奧格登接受日托時，在一個下雪的早晨，將另一個孩子，一個嬰兒，放下后，車沒鎖，就跑了。 helped是謂語動詞，故此處是非謂語動詞，name與boy是被動關系，故用過去分詞做后置定語，named，名字叫……的，故填named。s release.s cellphone and honked the horn to draw their attention.6．語法填空 can39。（4）句意：每天天氣晴好暖和，還有晴朗的藍天。 I39。 I can39。副詞修飾動詞短語get to know，real的副詞是really，故填 really。allow sb to do，固定搭配，允許某人做，故填 to pay。 （2）句意： 他總是對我的生活感興趣。 Five years ago, my 71—year—old father ________ （spend）five hours putting together a swing set（秋千）for my daughter. Again, all he asked was that I get him a glass of iced tea, and talk to him. But again, I had laundry to do, and the house to clean.本句為定語從句，先行詞students屬于人，而且在從句中做主語，因此關系代詞可以使用who或者that，故答案是 who/that 。固定搭配，it is+形容詞+for sb to do，對于某人來說做某事怎樣，故答案是it。根據(jù)than，可知應使用形容詞的比較級，interesting的比較級為more interesting，故答案是more interesting。riding the bikes for a while.school in the USA have tried this. The Read and Ride program ________（begin） five years ago. As part of the Read and Ride pro