【正文】 推斷應(yīng)是哪個成語。拿不準的字要查字典。n；zh224。③每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個（忍不住笑）________綻開似的。4．閱讀下面的文段，完成文后問題。 ⑵ 示例：閱讀弘揚正氣風(fēng) 或：閱讀鑄就書香國 或：閱讀培養(yǎng)世界觀（能與上聯(lián)構(gòu)成對偶，意思連貫，與活動主題有關(guān)即可） ⑶ ②；通過本次活動，我對閱讀有了更深刻的理解?；颍罕敬位顒?，使我對閱讀有了更深刻的理解；③；閱讀不僅可以增長人的知識，而且能夠提高人的修養(yǎng)。玲玲同學(xué)的感想中有兩處語病，請你幫她修改一下，把修改后的正確的句子寫在橫線上。 ⑸應(yīng)用標點符號的能力是語文學(xué)習(xí)的基本功之一，考生正確使用標點符號，就要熟悉標點符號的種類，作文各種標點符號的用法、作用和書寫位置，做到書寫規(guī)范，使用正確。 （5）B．語境中用的是“是……還是……”這組表示選擇關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，并且是一個選擇疑問句。故將“因為”改為“雖然”。②一路上我猜測過它的容貌。注意應(yīng)在結(jié)構(gòu)、字數(shù)、句式、修辭等方面一致。 （2）仿寫句的類型看，大致可分為三種：以內(nèi)容格式為主的仿寫、從句式詞性角度去仿寫、以修辭為主的仿寫。（1）請用一句話概括以上新聞的主要內(nèi)容，不超過25字。 （2）仿照畫橫線的句子，在橫線上續(xù)寫句子，使之構(gòu)成排比。本題屬于內(nèi)容格式為主的仿寫，應(yīng)注意仿寫句要注意內(nèi)容上的連慣性與延伸空間的關(guān)系。2．閱讀語段，按要求完成下面各題。溫泉，你是條潑辣的瀑布從高處一瀉而下 （2）本題主要考查常用漢字的識記書寫能力。因此③處應(yīng)該用逗號，只有最后一個問句才用問號。3．綜合性活動 ①為貫徹“全民閱讀，書香中國”的活動計劃，我校開展了轟轟烈烈的閱讀活動。 【解析】【分析】（1）看圖表對其內(nèi)容進行概括或說明圖表反映的問題時，既要橫向比較也要縱向比較?；颍罕敬位顒?，使我對閱讀有了更深刻的理解；③；閱讀不僅可以增長人的知識，而且能夠提高人的修養(yǎng)。 ④那里裝的是什么仙露瓊漿？我想摘一朵，湊上去。n（2）“包”改為“苞”。如“嫩”：初生而柔弱；幼稚，不老練。如忍不住笑的意思可概括為“忍俊不禁”這一成語。 ⑶ 忍俊不禁 ⑷ “湊上去”和“想摘一朵”互換位置。請你參加并完成如下活動： （1）（活動一：抄名言警句）請你將下列句子正確規(guī)范地書寫在田字格中?！敬鸢浮?（1）近朱者赤，近墨者黑。這三個詞語都與交友有關(guān)。 ⑵D；⑶一束火把； 融化我們內(nèi)心的堅冰【點評】⑴）本題考查考生漢字的書寫能力。請你完成下列題目。理由是：這句話既指明了“大病醫(yī)?！表椖康闹饕獌?nèi)容，更表達了對愛心人士捐款的呼吁，且語言優(yōu)美。在此我祝愿您身體健康，工作順利，節(jié)日快樂！此致敬禮！小麗年月日【解析】【分析】（1）本題考查評析廣告語。稱呼：同學(xué)們；說明背景情況：在鄉(xiāng)村，許多兒童因為經(jīng)濟困難，患了重大疾病卻無錢醫(yī)治。第三行空兩格起寫正文。理由是：這句話簡潔明了地指出了“大病醫(yī)?！表椖康闹髦肌?是您讓我明白知識的力量，是您讓我真正地懂得教師的偉大。結(jié)尾，結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。 （1）下圖是“和”字的甲骨文，據(jù)此推測“和”字的最初意思。 ） ：“祝老爺子福如東海！壽比南山！”：“感謝賢侄大駕光臨！”：“祝您老當益壯！花甲重生！福壽滿堂！”：謝謝賢弟垂愛。 （3）A．“福如東海！壽比南山”，祝頌用語，比喻人福氣像東海一樣浩大，壽命如終南山一般長久。8．綜合性學(xué)習(xí) 可欣身高一米七，體重只有84斤，為了順利移植，她5個月增重18斤，今年3月，可欣成動進行了造血干細胞采集。 （3）請你為本次活動你寫一則宣傳標語。“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”，更何況我們是有血有肉的人啊。作答此類題，應(yīng)仔細閱讀材料，并掌握一句話新聞的要求和寫法，提煉材料中的主要內(nèi)容寫作一句話新聞。 （資料二）南昌大學(xué)附屬第二醫(yī)院眼科主任游志鵬說，孩子們長時間使用手機、電腦等電子產(chǎn)品，眼睛得不到休息，睫狀體長期處于痙攣狀態(tài)，對眼球發(fā)育會產(chǎn)生影響，容易造成近視；經(jīng)常盯著電子屏幕，長時間不眨眼，孩子容易患上干眼癥；電子產(chǎn)品產(chǎn)生的輻射對孩子身體也很不利。 ） ，減少了人們相互交流的機會，甚至?xí)柽h親情。 ） ，盡量不在充電時接聽電話。 ⑵本題考查的是對材料內(nèi)容的理解和辨析，要求考生讀懂材料，理解材料的內(nèi)容，對選項進行逐項的審讀，結(jié)合材料進行判斷。 與安詳。________ n【答案】 （1）謐；沐?。?）A 【解析】【分析】（1）根據(jù)對漢字字形的積累答題，注意“謐”容易寫錯。美不勝收。 【解析】【分析】（1）“浸”的意思是“泡，使?jié)B透”，應(yīng)讀j236。 故答案為：⑴j236。12．閱讀語段，按要求完成下面的題目。（1）請?zhí)崛〉冖倬涞闹鞲伞?⑵ “執(zhí)拗”和“情感”后的頓號改為逗號。羅蘭）、《假如給我三天光明》（海倫 凱勒）。第________句，修改意見________。 （2）第三句，搭配不當。將“為了”改成“以”也可。解答此題首先要考查所給的句子，分析其特點，然后根據(jù)分析結(jié)果仿寫句子即可。他曾經(jīng)說過，“只要有書可讀，別無營求。 2015年3月，國務(wù)院首次把“全民閱讀”寫進政府工作報告，一時間，全國掀起了一股閱讀熱潮。 無人值守、自助服務(wù)、誠信借閱、就近便捷……城市書房以全新的服務(wù)理念日益成為溫州市民度過休閑時光的最佳選擇，被市民親切地稱為“深夜書房”“精神糧倉”?！啊擞行蔚臅?，還有無形的書?！薄櫻孜洹度罩洝钒嗌险匍_“少年正是讀書時”的主題班會，你們組收集了以上材料。我們要成為學(xué)識豐富的人，除了讀有形的書，更得讀無形無字的大書。 故答案為：⑴ 有聲閱讀成為國民閱讀新的增長點，移動有聲APP平臺已經(jīng)成為聽書的主流選擇。 ⑵此題考查語言表達能力。請你從此作品中任意選擇一篇） （3）人物名言。（2）C（3）我選“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了”。 （2）C項中的“閏土”不是魯迅先生的老師。并不是天生比別人更聰明，只不過是比別人更努力而已。天才不是天生的，是奮斗出來的。【點評】⑴本題考查考生對名著基本文學(xué)常識的掌握情況，要求考生熟讀名著，掌握名著的基本內(nèi)容，結(jié)合題干的提示進行作答。告訴我們的道理：要想獲得成功，必須要珍惜時間，合理利用時間。因為八字上五行缺水，所以小名叫做“阿水”，書名上加上個“運”字，大概是運氣的意思。并不是天生比別人更聰明，只不過是比別人更努力而已。（不少于50字） ①友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另示例：《從百草園到三味書屋》，作者主要回憶了他在百草園中的游戲玩樂和三味書屋中的讀書學(xué)習(xí)兩種截然不同的生活。做到語言通順，言之有理。示例：書，既指有形的頁碼書，也指無形、無字的書。“世事洞明皆學(xué)問，人情練達即文章。 （2）結(jié)合上面的材料，談一談你對“書”的理解。如果只能讀有字的書，那就不是一個好讀書人。14．閱讀下面的選文，完成小題。示例2：會像彎月一樣，點亮你夜行的燈盞，停泊你需泊的心靈。修改意見：將“我校的‘書香校園’”改為“我校在‘節(jié)香校園’”，或在 “被”前加“我校”。 【答案】 （1）與書籍相件的人生，一定有生機，有價值；書香飄溢的校園，一定有活力，有內(nèi)涵。②與書籍相伴的人生，一定有生機，有價值，書香飄溢的校園，一定有活力，有內(nèi)涵．③今年，我校的“書香校園”活動取得了豐碩成果，被評為全市“書香校園”示范學(xué)校。答題時要首先要分析句子的各個成分，然后去掉狀語、定語、補語，剩下的主語中心語、謂語中心語和賓語中心語組合在一起就是句子的主干。 【答案】 （1）《大江大河》講述了故事。；簇； ⑵揀起；撿起； ⑶不要誤讀作b236。 花團錦c249。啊!世界上還有比我更幸福的孩子嗎?（1）給劃線字注音，根據(jù)拼音寫漢字。 我開始以好奇的眼光看待每一樣?xùn)|西。 故答案為：⑴謐；沐浴 ⑵A【點評】⑴本題考查對字形的掌握情況，要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中要注意字形的識記和積累，特別是形近字。 y249。 ，不準使用手機。這是迄今為止關(guān)于手機危害健康的最新、最嚴重的警告。 （資料一）某媒體報道：一家人聚餐，飯桌上老人多次想和孫子孫女聊天，在面前的孩子們每個人抱著手機玩。先通讀全文，憑語感判斷正誤，如