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正文內(nèi)容

新教材部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè):14文言文兩則同步練習(xí)題(含答案)(完整版)

  

【正文】 份普通的傳真,在此刻已變成了企業(yè)信譽(yù)與形象的最好體現(xiàn)。材料中心事件是盟軍統(tǒng)帥為了進(jìn)一步提高降落傘質(zhì)量,作出決定,以后不定期讓降落傘生產(chǎn)者和負(fù)責(zé)人背著新做好的降落傘從飛機(jī)上進(jìn)行試跳。而教育部門的領(lǐng)導(dǎo)者,更應(yīng)首先把學(xué)生綜合素質(zhì)的提高作為主要的工作任務(wù)來(lái)抓,決不應(yīng)只重?cái)?shù)量不重質(zhì)量地只管分?jǐn)?shù)靠前而不問(wèn)素質(zhì)質(zhì)量如何。要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,不少于800字。關(guān)鍵詞往往含有比喻義或象征意義,因此,我們要根據(jù)題意,找出喻體所隱含的意思,由表及里地分析材料內(nèi)容,深化文章的主題。反思祖國(guó)強(qiáng)大的原因,是每一個(gè)中國(guó)人共同努力的結(jié)果。參考立意:擁抱新時(shí)代,幸福大中國(guó)共筑中國(guó)夢(mèng),攜手你我他祖國(guó)在我心拿什么奉獻(xiàn)給你,我的中國(guó)可用素材:“慧眼”衛(wèi)星遨游太空,C919大型客機(jī)飛上藍(lán)天,量子計(jì)算機(jī)研制成功,海水稻進(jìn)行測(cè)產(chǎn),首艘國(guó)產(chǎn)航母下水,“海翼”號(hào)深海滑翔機(jī)完成深海觀測(cè),首次海域可燃冰試采成功,洋山四期自動(dòng)化碼頭正式開(kāi)港,港珠澳大橋主體工程全線貫通,復(fù)興號(hào)奔馳在祖國(guó)廣袤的大地上…… 多邊外交,互惠共贏促進(jìn)步。寫作本文,一要緊扣主題,凸顯關(guān)系?!蔽疑钪?,中國(guó)因“我”而強(qiáng)。參與者可以通過(guò)文字、照片、視頻等方式,表達(dá)對(duì)祖國(guó)的祝福,展示祖國(guó)最讓你感到驕傲的變化和成就,記錄你正在為祖國(guó)發(fā)展所付出的點(diǎn)滴努力,表達(dá)你對(duì)祖國(guó)邁向偉大復(fù)興新征程的感想與思索……請(qǐng)你據(jù)此寫一篇文章,參與這一活動(dòng)。i;yǔ;yuē 3.【答案】 惟一;求援;激動(dòng);誰(shuí)的;緩慢;繳費(fèi) 4.【答案】 的;讓;下棋;其中;精神集中,聚精會(huì)神二、單選題 【答案】 (1)A(2)B(3)A(4)A 三、.【答案】①一兒以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也。 (3)《學(xué)弈》選自________,孟子是我國(guó)古代________家、________家?!备膶懀篲______________________________________②一兒以日初出遠(yuǎn),而日中時(shí)近也。判斷( ) A.①弈秋,通國(guó)之善弈者也。i) ________是其智弗若與(yǔ) ________若(lu242。n________________________________①使弈秋悔(huǐo ng bi224。②弗(f③為(w233。 yuē) ________:非然也。(B. (1)課文記敘了兩個(gè)人跟弈秋下棋,一個(gè)________;一個(gè)________;告訴我們________。;f告子》;思想;教育;學(xué)習(xí)必須專心致志,絕不三心二意(4)謙虛謹(jǐn)慎、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度(5)略 精神. 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。百年前,神州大地硝煙彌漫,戰(zhàn)火紛飛,是中國(guó)的每一份子、千萬(wàn)個(gè)“我”前仆后繼,才使得這華夏大國(guó)得以保存;數(shù)十年前,當(dāng)饑荒連連、哀鴻遍野,當(dāng)人心荒唐、民不聊生,是中國(guó)的先進(jìn)分子,千萬(wàn)個(gè)“我”日夜不輟、廢寢忘食地為中國(guó)奔走效勞,才使得中國(guó)走向理性化社會(huì);而今天,國(guó)家漸入佳境,西部開(kāi)發(fā),東北振興,中部崛起,生產(chǎn)總值增速穩(wěn)居世界第一,擁有全世界最大的基本醫(yī)療保障網(wǎng);173項(xiàng)扶貧政策;高速公路網(wǎng)總里程世界第一;全國(guó)銀幕數(shù)量穩(wěn)居世界第一……每一個(gè)數(shù)字,每一份成績(jī),都是奮斗的縮影,述說(shuō)著這個(gè)龐大而又強(qiáng)大的國(guó)度五年來(lái)蒸蒸日上的功績(jī)?!蔽艺f(shuō):“中國(guó)是我的中國(guó),我是中國(guó)的我!”今年是新中國(guó)成立70周年,是全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵之年。若工于抒情,可“抒發(fā)對(duì)祖國(guó)的祝福”;若善于敘事,可“展示祖國(guó)最讓你感到驕傲的變化和成就,記錄你正在為祖國(guó)發(fā)展所付出的點(diǎn)滴努力”;若長(zhǎng)于議論,可“表達(dá)你對(duì)祖國(guó)邁向偉大復(fù)興新征程的感想與思索”。作為二十一世紀(jì)的青少年,我們肩負(fù)著振興中華的光榮使命,我們有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?我堅(jiān)信:只要我們不畏懼困難,勇敢直前,奮斗不息,你,我,他,刻苦求知識(shí),潛心學(xué)文化,把滿腔的愛(ài)國(guó)之情,化為報(bào)國(guó)的力量,一定會(huì)讓祖國(guó)更加繁榮,更加昌盛! 參考結(jié)構(gòu):概引材料,亮明觀點(diǎn)。冷靜品讀,仔細(xì)體味,悟出詩(shī)的意蘊(yùn),把握住詩(shī)的主旨,才能確定寫作的重心。面對(duì)盟軍統(tǒng)帥的質(zhì)詢,降落傘生產(chǎn)的負(fù)責(zé)人匯報(bào)說(shuō),生產(chǎn)已經(jīng)盡力,%,遠(yuǎn)超一般標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)造了世界最高水平?! ∮纱?,我們聯(lián)想到,作為立國(guó)根本的教育事業(yè)又何嘗不是應(yīng)“百年大計(jì),質(zhì)量第一”呢?從這個(gè)意義上講,這條標(biāo)語(yǔ)有兩層含義。三鹿集團(tuán)因質(zhì)量疏忽而宣告破產(chǎn)的沉痛教訓(xùn),再一次告訴我們:質(zhì)量是企業(yè)的生命,更是國(guó)家的生命!哪個(gè)國(guó)家擁有高質(zhì)量的人才,擁有高效率的管理,擁有高水平的領(lǐng)導(dǎo),那么,哪個(gè)國(guó)家就一定處于世界領(lǐng)先地位!總之,沒(méi)有“百年大計(jì),質(zhì)量第一”的精神,建筑隊(duì)無(wú)法生存,教育無(wú)法發(fā)展,國(guó)家無(wú)法昌盛。——愛(ài)默生2. 80年后的一封信:20世紀(jì)末,武漢市中心6層的景明大樓收到一封來(lái)自英國(guó)的信函,信函提示這幢大樓的設(shè)計(jì)使用年限為80年,現(xiàn)已到期,提請(qǐng)注意。(聯(lián))【詳】最后從多個(gè)層面提出若干個(gè)解決問(wèn)題的“合理化建議”。一個(gè)事件,針對(duì)其背景、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個(gè)不同的審視角度。②明確文體,不能寫成詩(shī)歌。讓我們把目光投向千年前的汨羅吧。若他像勒尚,鄭袖,張儀那樣趨炎附勢(shì),他完全可以過(guò)富有的生活。顏回勤奮好學(xué),被尊為“復(fù)圣”。讓我們高舉水仙,追求永恒的精神之美吧!【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。考生寫作時(shí)應(yīng)當(dāng)立足現(xiàn)實(shí)思考一下出題者的意圖,即在當(dāng)前為什么要呼喚追求精神之美,應(yīng)當(dāng)如何用精神的高尚去抵擋現(xiàn)實(shí)物質(zhì)的污濁。而渾身散發(fā)著酒肉臭的薛皤卻只懂得猜拳行令,信口胡謅些段子?!?)二、排比舉例,寫朱自清、錢學(xué)森、鐘揚(yáng),肯定他們看待物質(zhì)與精神的態(tài)度。這一類型的作文題,有賴于對(duì)詩(shī)歌材料本身的解讀。有人說(shuō),做人要像山;有人說(shuō),做人要像水;有人說(shuō),做人就要做太陽(yáng);有人說(shuō),做一只小小的螢火蟲(chóng)不好嗎?【答案】如山若水,成就圓融之美一位先哲說(shuō),人的一生應(yīng)努力追求這樣的境界:為人如山,處事若水。老子《道德經(jīng)》云:上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng),處眾人之所惡……說(shuō)的不正是山濤?他既有水的圓融又有山的堅(jiān)毅,成就了圓融之美。南懷瑾先生在他的書(shū)中曾這樣解釋:忍,對(duì)人,是包容;對(duì)事,是果斷?!窘馕觥吭囶}分析:本題考查學(xué)生材料作文寫作能力。蘊(yùn)含豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。④做好當(dāng)下便是對(duì)未來(lái)最大的負(fù)責(zé)。我們總在堅(jiān)持“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。人生旅途有很大的不確定性,但心之所向有強(qiáng)大的指引力。心之所向是前提,但并非幻想,重要的是還要朝正確的地方永不停息。這里的“生涯發(fā)展指導(dǎo)”其實(shí)就是“生涯規(guī)劃”,所以這則材料是在說(shuō)明加強(qiáng)學(xué)生涯規(guī)劃的重要性。是說(shuō)人生規(guī)劃要以興趣為出發(fā)點(diǎn)。就是在審題的基礎(chǔ)上,明確立意,選擇寫作的角度,擬定一個(gè)有搶眼的題目。表態(tài)一定要堅(jiān)決、果斷和明確。最基本的辦法就是針對(duì)問(wèn)題提出可行的有時(shí)代意義的解決方法,即解決問(wèn)題。 上世紀(jì)五六十年代,許多青年放棄國(guó)外優(yōu)越的條件回國(guó),為改變祖國(guó)一窮二白的面貌出力。 習(xí)近平強(qiáng)調(diào),社會(huì)主義是干出來(lái)的,新時(shí)代也是干出來(lái)的。奮斗的過(guò)程是曲折的,奮斗的過(guò)程是艱辛的,奮斗的心情是愉悅的,奮斗的感覺(jué)是幸福的。 打鐵必須自身硬,取得反腐敗斗爭(zhēng)的勝利,需要我們從打鐵的人變成鐵打的人。本作文題的總體立意比較明確,但在總體立意之下可以有側(cè)重地進(jìn)行立意,如“我們要有濃厚的家國(guó)情懷和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,重道義、勇?lián)?dāng)”“把愛(ài)國(guó)奮斗的精神轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)”“要勇做新時(shí)代的奮斗者”“要把個(gè)人奮斗融入時(shí)代大潮中”等。能標(biāo)新立異就更加理想。因此,作文的第三步必然闡述你的理由。任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實(shí)意義,如果沒(méi)有了現(xiàn)實(shí)意義,該文章就遜色許多?!敬鸢浮口吚芎?,理性使用網(wǎng)絡(luò)在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)仿佛一葉扁舟,載著信息瞬時(shí)漂洋過(guò)海,帶著正義的風(fēng)浪,也卷著評(píng)論的烏云。但與此同時(shí),網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的弊端亦不容忽視。一個(gè)自由的社會(huì),也應(yīng)該是一個(gè)富有責(zé)任心的社會(huì)。任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文隸屬于材料作文,而材料作文一面要求考生從材料中提煉出主旨;另一方面要求學(xué)生根據(jù)主旨,自選角度進(jìn)行寫作,切不可偏題。就是在審題的基礎(chǔ)上,明確立意,選擇寫作的角度,擬定一個(gè)有搶眼的題目。表態(tài)一定要堅(jiān)決、果斷和明確。最基本的辦法就是針對(duì)問(wèn)題提出可行的有時(shí)代意義的解決方法,即解決問(wèn)題?!柏毟F帶來(lái)的遠(yuǎn)不止痛苦、掙扎與迷茫。要求:自主立意,自定文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲;不少于800字。因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi),我的床鋪只能拿教室的桌椅代替,北風(fēng)呼號(hào)的冬季,也是我最難熬的不眠夜,趁著蠟燭快要熄滅的最后幾點(diǎn)藍(lán)色火焰,我以最快的速度鋪好床鋪,沒(méi)有墊絮、一床半舊半新的棉被折成兩半。我很慶幸在大學(xué)四年里。在我看來(lái),貧窮并不可怕,可怕的是我們時(shí)常被它嚇倒,沒(méi)有力量去超越它。但貧窮既可以指物質(zhì)上的,也可以指精神上的。由此,我們可以引申出:貧窮也能夠磨練人的意志等。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點(diǎn)。 (三)分點(diǎn)分層闡述理由 。尤其是反駁,可以預(yù)設(shè)反方,然后,進(jìn)行委婉的勸說(shuō),以體現(xiàn)作者思維的周密性,達(dá)到任務(wù)型作文“文明說(shuō)理”的要求。第二、平時(shí)不許使用科技產(chǎn)品。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。爺爺一直都是我們家做人的警鐘,我爸爸每次在我做錯(cuò)事的時(shí)候,都會(huì)告訴我一些關(guān)于爺爺?shù)氖虑?,告訴我其中的道理,教我做人,做一個(gè)像爺爺一樣的人,我也從這樣的家訓(xùn)中慢慢長(zhǎng)大,他們都說(shuō)我是我們家里最像我爺爺?shù)娜?,要我長(zhǎng)大成為一個(gè)和爺爺一樣的人,向爺爺看齊。這些都是家庭教育方面的內(nèi)容,但是卻能從中讓我們感受到儒家的風(fēng)范。家規(guī)是長(zhǎng)輩為后代所作,有良好的導(dǎo)向作用,他們用自己的經(jīng)驗(yàn)為后代指明一條不會(huì)有后悔卻或許充滿艱辛的路。中國(guó)國(guó)畫講究渲染,大家講究熏陶。這樣,做事就會(huì)失去原則,行事就會(huì)失去能力,一切都會(huì)讓人不知所從,更從何談起良好素質(zhì)與得體的言談舉止,何處去談自成風(fēng)華?典型的某某人,自小生活在衣食無(wú)憂,不缺錢、不少名譽(yù)的名門望族家庭,缺少家規(guī)的管教和束縛,他成為一匹脫韁的野馬,一而再,再而三地犯下大錯(cuò),都沒(méi)有被父母當(dāng)回事,結(jié)果釀成牢獄之災(zāi)。這四條家規(guī)都非常務(wù)實(shí),旅行后寫游記,培養(yǎng)孩子做事后要有心得,用懂得體會(huì)回味;限制科技產(chǎn)品的使用,旨在讓孩子擺脫科技的束縛,不染上現(xiàn)代病;讓孩子選自己喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng),為培養(yǎng)他們自主選擇的能力,挖掘自己的知趣;注重飲食多吃蔬菜是為了讓孩子身體健康;均衡膳食,是為了讓他們精力充沛。本材料閱讀理解起來(lái)比較簡(jiǎn)答,有明確具體的寫作指向:閱讀的意義。每個(gè)身影,同陽(yáng)光奔跑;我們揮灑汗水,回眸微笑;一起努力,爭(zhēng)做春天的驕傲;懂得了夢(mèng)想,越追越有味道,我們都是追夢(mèng)人。不馳于空想、不騖于虛聲,在奔跑中奮力逐夢(mèng),做新時(shí)代的追夢(mèng)人,我們就一定能激活蘊(yùn)藏于夢(mèng)想之中的創(chuàng)造偉力,迎來(lái)生機(jī)勃勃的復(fù)興氣象。2019年,正值中華人民共和國(guó)成立70周年之際,70年的披荊斬棘,70年的風(fēng)雨兼程,我們要向美好和諧的祖國(guó)深情祝愿,我們要為強(qiáng)盛繁榮的祖國(guó)歡呼,我們要為建設(shè)更富強(qiáng)穩(wěn)定的祖國(guó)添磚加瓦。這是一則任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文,考生在審題時(shí)要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。然后從不同角度分析論述,如追夢(mèng),是自己在命運(yùn)面前不低頭;追夢(mèng),是在困難面前昂首走過(guò);追夢(mèng),是在耀眼的燈光下不忘繼續(xù)努力等。人的一生如追求為主,理想夢(mèng)想,每個(gè)人的奮斗目標(biāo),堅(jiān)持不懈,努力不止;追崇高,踏歌行,總有一會(huì)登上人生頂峰,俯瞰山河壯麗,悵然一笑,感受奮斗激情。從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求作答?!敬鸢浮空W(wǎng)絡(luò)風(fēng)氣,開(kāi)時(shí)代之花——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代文化作品變化之我見(jiàn)生在這個(gè)日新月異、萬(wàn)物皆可瞬息而變的時(shí)代,我們不難發(fā)現(xiàn),隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展變化,一些文化作品的生產(chǎn)傳播出現(xiàn)了新的變化。不少媒體為了博眼球、得利潤(rùn)而做出一些喪失底線的行為,嚴(yán)重?cái)_亂了風(fēng)清氣正的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)風(fēng)氣。制度的改革,社會(huì)的改良,人心的改善,有待眾人一起發(fā)力。那時(shí)候的我,心中總是感覺(jué)有一團(tuán)無(wú)明業(yè)火,稍微不如意便會(huì)大發(fā)雷霆,而對(duì)爺爺,也開(kāi)。愿我們都能正視問(wèn)題,齊心發(fā)力,由此遍地開(kāi)出正風(fēng)之花,中國(guó)的文化作品生產(chǎn)、傳播、發(fā)展也方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。更嚴(yán)重的是,由于人人皆可發(fā)聲,人人亦可在魚(yú)龍混雜的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提取信息。一方面,互聯(lián)網(wǎng)為信息和大眾間的交流互動(dòng)提供了全新的平臺(tái),只需輕輕一點(diǎn),海量信息便可隨意獲取,各取所需。將題目抄在答題卡上?!军c(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn)?!舅夭摹咳藷o(wú)自信無(wú)人信,人不自愛(ài)無(wú)人愛(ài),模仿別人只會(huì)喪失自己,天馬行空不可笑,年少輕狂我活過(guò),沒(méi)有任何人值得任何人崇拜,人在任何狀態(tài)都可能獲得他堅(jiān)持的那一種成功!在這些成功人士的身上都具備著常人所沒(méi)有的品質(zhì),試問(wèn),假如人們能穿越到西漢,哪有幾個(gè)人能成為真正司馬遷?穿越只不過(guò)是一種逃避現(xiàn)實(shí)生活的手段罷了。本題材料是2019年央視春晚歌曲《我們都是追夢(mèng)人》歌詞的第一段,可抓住關(guān)鍵句“我們都是追夢(mèng)人”來(lái)立意。夢(mèng)想不會(huì)因?yàn)槟愕臏I水和汗水而棄你而去,花蕾一定會(huì)因你辛勤的灌溉而盛開(kāi)美麗的花朵。在過(guò)去一年中,我們緊緊地跟著以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央的步伐,全國(guó)各項(xiàng)事業(yè)都蒸蒸日上,百業(yè)俱興。在今天,勇敢向未來(lái)報(bào)到;當(dāng)明天,幸福向我們問(wèn)好;最美的風(fēng)景是擁抱……2019年央視春晚歌曲《我們都是追夢(mèng)人》觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章。首先要注意材料的特點(diǎn):?jiǎn)蝿t材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。奧巴馬的女兒瑪利亞和薩沙,從小就深受這四條務(wù)實(shí)家規(guī)的熏陶,長(zhǎng)大才會(huì)“行為舉止格外端莊得體”。家規(guī)在家,自秉其規(guī),自成風(fēng)華。我國(guó)著名的翻譯家傅雷先生在其家書(shū)中,對(duì)鋼琴家傅聰就是充滿了這樣的關(guān)愛(ài),諄諄教誨,讓人羨慕不已。做好事情,首先要有好的身體,要學(xué)會(huì)做人。務(wù)實(shí)教育,有利于身心。我沒(méi)有牢記爸爸告訴我的家訓(xùn),沒(méi)有像爺爺一樣,每個(gè)人都難免會(huì)犯錯(cuò),只要肯改。每個(gè)人的家里
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