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正文內(nèi)容

新部編七年級(jí)-語(yǔ)文上冊(cè)配套練習(xí)冊(cè)語(yǔ)言表達(dá)練習(xí)答案及解析(完整版)

  

【正文】 恩從加拿大來(lái)到中國(guó)的原因、目的與殉職的過(guò)程即可; ⑶本題考查對(duì)聯(lián)的補(bǔ)充。故選D。他在中國(guó)工作的一年半時(shí)間里為中國(guó)抗日革命嘔心瀝血,毛澤東稱其為是一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。一次對(duì)傷員施行急救手術(shù)時(shí)被細(xì)菌感染,不幸以身殉職。上聯(lián):愚者同行無(wú)裨益他一再給韓愈寫信,直言不諱的忠言規(guī)勸,終于使韓愈認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,幡然悔悟,后來(lái)把張籍當(dāng)做平生第一至交。 ⑵本題考查考生對(duì)文章內(nèi)容的理解和運(yùn)用的能力,解答此題要通曉全文大意結(jié)合日常積累作答。注意句式,修辭手法的語(yǔ)言,使語(yǔ)言生動(dòng),有感染力。(3)先師功德垂青史,儒學(xué)精華照五洲。新部編七年級(jí) 語(yǔ)文上冊(cè)配套練習(xí)冊(cè)語(yǔ)言表達(dá)練習(xí)答案及解析一、部編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè) 語(yǔ)言表達(dá)練習(xí)1.曲阜孔廟,是祭祀中國(guó)春秋時(shí)期的著名思想家和教育家孔子的本廟,位于孔子故里、山東曲阜城內(nèi),假如你到曲阜孔廟參觀,請(qǐng)根據(jù)所學(xué),完成下面題目。 【解析】【分析】(1)根據(jù)“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。如:德侔天地,道貫古今 ;氣備四時(shí),與天地日月鬼神合其德;教垂萬(wàn)世,繼堯舜禹湯文武作之師。 ⑶本題考查考生的運(yùn)用能力,解答此題要求考生注意對(duì)平時(shí)掌握的知識(shí)的運(yùn)用,注意面對(duì)的對(duì)象,用語(yǔ)要得體,注意句式,修辭手法的運(yùn)用,使語(yǔ)言生動(dòng),有感染力。根據(jù)上述探究,寫出你對(duì)“朋友”的理解和感受。 下聯(lián):賢友相伴明(3)D 【解析】【分析】(1)細(xì)讀材料中對(duì)“朋”和“友”的解讀以及韓愈的例子。據(jù)此理解作答。 故答案為:⑴示例:朋友是平等友好,情同手足,志同道合的。根據(jù)對(duì)聯(lián)上下聯(lián)在音韻上的要求,可知下聯(lián)的尾字應(yīng)是平聲。(2)示例:小明,閱讀名著不僅享受故事情節(jié)帶來(lái)的輕松愉快,我們還可以在書里體驗(yàn)不同的人生,提高自己的修養(yǎng),豐富自己的見識(shí),陶冶自己的情操。 【解析】【分析】(1)解答表格試題,主要看圖表的標(biāo)題和圖表的數(shù)據(jù),把數(shù)據(jù)的對(duì)比結(jié)果與標(biāo)題內(nèi)容進(jìn)行綜合分析,采用“對(duì)象+特點(diǎn)(變化趨勢(shì))”方式進(jìn)行概括作答。但對(duì)于學(xué)生而言,應(yīng)該倡導(dǎo)多進(jìn)行文本閱讀。示例二:我喜歡文本閱讀。要求考生結(jié)合材料的內(nèi)容,聯(lián)系自己的實(shí)際情況,進(jìn)行闡述,注意觀點(diǎn)明確,理由充分。本題根據(jù)示例,利用所給材料續(xù)寫兩句話,圍繞文學(xué),運(yùn)用比喻,句式與所給示例相同即。【答案】 秋山人似畫中行 【解析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)對(duì)聯(lián)的能力。【答案】 金豬揚(yáng)起騰飛志,神鼠昂首奮發(fā)心 【解析】【分析】考查對(duì)聯(lián)知識(shí)的積累和漢字的書寫。 秋風(fēng)路過(guò)(一)秋風(fēng)路過(guò)家門,門前柳樹,忽然沉下臉色,一片未站穩(wěn)腳跟的樹葉,“呀”的一聲,一頭栽入地下。秋風(fēng)路過(guò)大海,海面上的浪花,掀起了白紗裙,一只正在天空漫步的海鷗,“哎呀”一聲,張開了雙臂。”老婦人聽了哈哈大笑,愉快地把房子租給了他們。我今年5歲,沒有小孩,只帶了兩個(gè)大人。而回家跟父母很少聊天,覺得跟父母沒什么話題可聊,對(duì)此,你說(shuō)出了自己的心理話:________【答案】 (1)[示例]“你好,我是,活潑好動(dòng),性格開朗,喜歡打藍(lán)球,是個(gè)球迷。而父母呢,是我們最親的人,我們應(yīng)多與他們溝通、交流,以增加彼此間的了解和感情,從而成為最知心的朋友。 ⑵本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。聽了小明的話,小華笑著說(shuō):“你說(shuō)的對(duì),我現(xiàn)在就將垃圾分開。 和善信誠(chéng)據(jù)此整合出答案即可。 琴聲悠揚(yáng),在靜靜的夜空中,一會(huì)兒如縷縷花香,拂過(guò)人心;一會(huì)兒________,________;一會(huì)兒 ________, ________如果給出的示例字?jǐn)?shù)都相同,那么就要在字?jǐn)?shù)保持相同的情況下做嚴(yán)格的仿寫。 故答案為:C;A;D;B 【點(diǎn)評(píng)】本題考查書法賞析。描寫時(shí)可以運(yùn)用這些方法。據(jù)此答題即可。 故答案為:示例:讀書學(xué)習(xí)要靜心、勤奮、有所悟。 14.選取一個(gè)場(chǎng)景(校園,公園,田野,小區(qū),公路等等),描繪秋天的景色。 ②下面是四幅書法作品: ①②③④為上面四幅書法作品的書寫體式,填寫對(duì)應(yīng)的賞析內(nèi)容?!敬鸢浮?如陣陣輕風(fēng);撫慰靈魂;如絲絲細(xì)雨;訴說(shuō)真情 【解析】【分析】首先分析例句特點(diǎn),然后再仿寫, 故答案為:⑴ 家風(fēng)是指家庭或家族的傳統(tǒng)作風(fēng),它已成為中國(guó)家庭傳承千年的精神尺度。 出世風(fēng)材料二:三國(guó)時(shí)期就有《家訓(xùn)》,南北朝時(shí)期有《顏氏家訓(xùn)》,清代有《曾國(guó)藩家書》,現(xiàn)代有《傅雷家書》,家風(fēng)已成為中國(guó)家庭傳承千年的精神尺度?!敬鸢浮?略 【解析】【分析】勸說(shuō)時(shí)要注意以下幾點(diǎn):稱呼恰當(dāng),理由充分,要?jiǎng)又郧闀灾岳?,有理有?jù),以理服人。 ⑶本題考查語(yǔ)言表達(dá)能力。 故答案為:⑴ [示例]“你好,我是,活潑好動(dòng),性格開朗,喜歡打藍(lán)球,是個(gè)球迷?;蛘邞{感覺和外表交友的人數(shù)一樣多,覺得有內(nèi)才交友的人稍少,注重人品交友的最多。本題是一道口語(yǔ)交際題。我今年5歲,沒有小孩,只帶了兩個(gè)大人?!敬鸢浮?示例: 秋風(fēng)路過(guò)草原,原野上的草,齊刷刷地挺直了腰,一群正在唱歌的蟋蟀,“哇”
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