【正文】 物的心情和為下文鋪墊兩方面來作答，要具體說明為什么內(nèi)容鋪墊。②幼時的夙愿，淡忘了多年的理想。我想起了許許多多我幼時的夙愿，也想起了一個個已經(jīng)被我淡忘了多年的理想。我這才知道這一地可愛的花兒原來是一味中藥材。5．閱讀《沒有發(fā)芽的種子》，按要求回答問題。 【點評】⑴本題考查指示代詞指代的意思，指示代詞一般都是前指，通過對前面句子的分析可以很容易找到答案。據(jù)此答出“千萬年來人跡未至，或者說，太古以來從未被世人瞧見過的地球的南極點竟在極短的時間之內(nèi)——即一個月內(nèi)兩次被人發(fā)現(xiàn)?！敝械摹斑@”指的是什么？用原文回答?！薄@就是羅伯特淚水從他們的眼睛里奪眶而出。 沒過多久，他們發(fā)現(xiàn)雪地上插著一根滑雪桿，上面綁著一面黑旗，周圍是他人扎過營地的殘跡——滑雪板的痕跡和許多狗的足跡。 ⑶本題考查文中語句的理解。 ⑶ 文成公主人藏，促進了漢藏人民的友好交往，使?jié)h藏人民就像一家人一樣。據(jù)此理解分析作答。（2）運用擬人的修辭手法，表現(xiàn)了作者堅信自己一定還會和這位姑娘重逢的信念。 ?姑娘揮手和我告別，她再三叮嚀：“照片洗出來一定寄我一張！”別看我是主動要求和她照相，一旦站在陌生姑娘身邊，還真有點緊張。我的勇氣一下子來了，索性有話直說：“我想和你合照一張相片，就在布達拉宮前！”就在這一瞬間，姑娘脫下了軍帽，唿啦一下一束小辨子像瀑布似的散在了兩肩。更何況要和我合影的那個舀水姑娘的木桶上，還有一顆“八一”紅五星，這對軍人有特殊的意義。 ④我想，也許她沒看見我，但我的喊聲掉進拉薩河里，被她舀起灌進桶里儲存起來了，總有一天她會聽見有人在喊她。 ①我最近的一次到拉薩是2000年冬。 ⑶本題考查引用詩文的作文。 ⑶ 詩人贊美了臘梅的豪邁、樂觀、堅強，引用詩文增添了文章的韻味同時更具有說服力。以梅言志，表達了一個共產(chǎn)黨人的革命樂觀主義精神和戰(zhàn)勝一切困難的決心和信心。表達出“獨愛臘梅淺淺黃”這一文章的中心。（2）這句話從視覺和嗅覺的角度，生動地描寫出臘梅怒放時的姿態(tài)和幽香，表達出作者對臘梅的喜愛之情。過時自會飄零去，恥向東君更乞憐。長大走入社會后，每當遇到困難，我就會想起母親，想起了臘梅花，然后靜靜地安度人間困苦，品味滄海變桑田的快樂。人物形象是指人物的性格特征和精神品質(zhì)，而不是指外表特征。這個標題新穎獨特，既引起了讀者的閱讀興趣，又很好地突出了文章主旨。從標題的含義分析，“圍裙”表現(xiàn)媽媽溫柔的一面，指媽媽在生活上對“我”悉心照料；“鎧甲”表現(xiàn)媽媽剛強的一面，指媽媽獨自承擔起生活的重擔，在“我”遇到困難時為“我”披荊斬棘，呵護著“我”，因此這個標題很好地突出了文章主旨。這個標題新穎獨特，既引起了讀者的閱讀興趣，又很好地突出了文章主旨。（3）結(jié)合選文內(nèi)容分析文中媽媽的形象特點。她一個人撐起了整個家，一晃快20年。 每天她會把我送到車站，看著我上車。她不讓全家人跟我提她離婚的事，直到3年后我才知道。臥室墻上布滿了用鉛筆畫的、無規(guī)則的丑陋涂鴉，那是我小時候的杰作。 灰色磚樓被高大的榆樹掩映著，陽光透過枝杈投射出斑駁的光影。 有一次，班主任叫她去學校，說讓我留級，還暗示地帶我去檢查智力。 不久，她生病了，需要住院切除膽囊。我不喝白開水，她擔心我渴，就變著花樣給我?guī)?那時的我是沒心沒肺尋開心，她后來提起來卻大倒苦水，說每天晚上看著我就著急，最后只好自己去外面轉(zhuǎn)。 （4）你如何理解選文的標題？ 【答案】 （1）①“我”上小學時，學習差被老師留下，媽媽等“我”，不提成績的事；②老師勸媽媽讓“我”留級，給“我”檢查智力，她堅決不肯，耐心鼓勵“我”；③高三時，媽媽悉心陪讀，細心照顧“我”，不給“我”施加壓力；④“我”去香港學新聞，畢業(yè)后想留在大城市做記者，媽媽雖有苦衷但全力支持“我”。 【解析】【分析】（1）在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，鎖定文中有關(guān)媽媽和我的事件的段落，然后分別從這些段落中篩選出在我身上發(fā)生了什么事，媽媽是怎么做的，然后用簡潔的語言概括即可。據(jù)此答題，意對即可。 故答案為：⑴ ①“我”上小學時，學習差被老師留下，媽媽等“我”，不提成績的事；②老師勸媽媽讓“我”留級，給“我”檢查智力，她堅決不肯，耐心鼓勵“我”；③高三時，媽媽悉心陪讀，細心照顧“我”，不給“我”施加壓力；④“我”去香港學新聞，畢業(yè)后想留在大城市做記者，媽媽雖有苦衷但全力支持“我”?！军c評】⑴本題考查概括事件的能力。從人物的具體行為事件和人物的外貌、語言、動作、心理描寫等方面進行分析：也可以描寫人物所使用的正面、側(cè)面描寫、細節(jié)描寫等進行分析；還可以從文章所使用的寫作手法，如對比、襯托等方面分析，更要抓住文章中抒情和議論語句來分析人物的性格特點。 ①“獨愛臘梅淺淺黃，疏疏落落不張揚?！薄帮L雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。（3）詩人贊美了臘梅的豪邁、樂觀、堅強，引用詩文增添了文章的韻味同時更具有說服力。當然，還可以分析“怒放”等關(guān)鍵性詞語。綜上所述，詩人用詩句贊美了臘梅的豪邁、樂觀、堅強的精神，增添了文學的韻味，吸引了讀者的閱讀興趣。 ⑷ 這句話用了反問的修辭手法。引用作為一種常見修辭方法，通過在文章中有意引用詩句、名人事例、格言等，來表達自己的思想感情或看法。古城冬日陽光的密度甚至比夏天還要高。是她，正是昨天的那個舀水姑娘！我一時有點手腳無措，不知說什么好，卻異常高興。笑也不是，不笑又不合適，雙手也不知怎么擺放。（3）文成公主人藏，促進了漢藏人民的友好交往，使?jié)h藏人民就像一家人一樣。 （3）我之所以看到“唐柳”能夠放下緊張的心，主要是作者看到唐柳，就自然地想起文成公主，想到漢藏人民是一家人，感覺自己和這位藏族姑娘也是一家人一樣，因而心情就會放松下來了。作者看到唐柳，就自然地想起文成公主，就感覺和這位藏族姑娘想一家人一樣，因此心情立馬放松下來。對于文中語句的理解，要注意結(jié)合語句前后的語境來進行綜合分析，不能脫離語境。在這嚴酷的事實面前也就不必再懷疑：阿蒙森在這里扎過營地了。盡管精疲力竭，這天晚上他們還是夜不成眠。福爾肯 （2）文中畫線句子是斯科特日記中的兩段話，仔細閱讀，說說這些話表現(xiàn)了他當時怎樣的心情？ （3）作者說斯科特的南極探險是“偉大的悲劇”?！?（2）“可現(xiàn)在這些夢想全完了”表現(xiàn)斯科特角逐失敗后極度失望，“歷盡千辛萬苦，無盡的痛苦煩惱，風餐露宿”表現(xiàn)斯科特痛苦、無奈的心情。對于指示代詞“這”的含義，一般要從句子的前面去找答案。 沒有發(fā)芽的種子邱海泉 ⑦我的心突然隨著那花種子的下落揪了一下。我不知道人世間又有多少個美麗的夢想，就像那幾粒還沒來得及發(fā)芽開放的喇叭花種子被永遠地湮沒無聲了呢。（2）散步時的心情是松弛和愉快的，一些不起眼的事物都可以觸動自己，引發(fā)自己的感慨；（渲染氣氛）為下面寫喇叭花做了鋪墊。 （3）找到此句在文中的位置，聯(lián)系上下文，從表達人物的心情來分析，要點明人物描寫的方法。②“揪”字是心理描寫，表達了作者對女兒丟棄喇叭花種子的心痛之情。 ⑶本題考查理解詞語含義。人物的感情變化是由情節(jié)決定的，是隨情節(jié)的變化而變化的。 ③小機器人的生活今非昔比。 ⑤過了一會兒，他打開了人工電腦的電鈕，把旋鈕轉(zhuǎn)到“判斷與指導”的位置。 ⑥電腦存儲器開始按照字母順序一條一條地把小機器人新獲得的情感列出來。真有意思，他就好像是一個能自己管理自己的機器人，又好像是一個身上布滿線路的真人。 可是，他沒想到，這種幸福的生活竟有完結(jié)的一天。?最后，小機器人一個人留在了屋里，再也沒有見到本諾回來?！? 這正是小機器人平時常常感到而又叫不出名字來的那種感覺。 25 慢慢地，小機器人跨上了往回走的移動道路。 ① ②救助小機器人的本諾外星謀職，小機器人因無人照料被遺置。 （4）現(xiàn)代科技發(fā)展迅速，以后我們可能都需要面臨與機器人一起生活的局面。可以概括出第三部分小機器人的遭遇是：新房主猶豫再三，最終決定收留小機器人。 （4）結(jié)合本文中小機器人的經(jīng)歷、精神品質(zhì)及人生體驗表達對“人和機器人如何相處”的看法，言之有理即可。文中的小機器人在老主人死后，遭到了老主人家人的虐待，差一點就失去了生命，后來雖然暫時得到本諾的救助，并用辛勤地工作來報答本諾，可是因為本諾要到外星謀職，而遭到了拋棄。 ⑶本題考查理解文章開頭段作用的能力。這就要求考生特別注意文中的議論性和抒情性語句，把握住這些，就能很好地理解作者的情感態(tài)度。說得可笑些，他簡直像棺材里倒出來的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨。我記不清是十個還是二十個，因為在我記憶里多得數(shù)不完。我忙去給他開門，站在樓梯口，看他直著腳一級一級下樓去，直擔心他半樓梯摔倒。 過了十多天，我碰見老王同院的老李。 “呀，他什么時候……”我也不懂，沒多問。幾年過去了，我漸漸明白：那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。（2）下列描寫方法選文沒用到的一項是（”本句用“鑲嵌”可以看出老王的身體已經(jīng)很虛弱了，如果用“站立”等詞就不能表現(xiàn)這層意思。 故選：D。 故選：B。關(guān)鍵時刻，好友撤資，一走了之，她內(nèi)心十分痛苦。 ④她輕輕搖醒小男孩：“你怎么趴在這里睡覺？”男孩揉揉眼睛問：“阿姨，您丟東西了嗎？”她下意識地一摸口袋，手機居然不見了！小男孩見狀，拿出一部手機，笑著說：“這是您的嗎？”原來，小男孩撿廢品時，在汽車旁邊發(fā)現(xiàn)了這部手機，為了物歸原主，他耐心等待，竟睡著了。男孩為了減輕家里的負擔，就利用放學的時間出來撿廢品。 ⑦風停了，她感到了一陣溫暖。原來當?shù)氐男W收到一筆捐款，捐款人正是她。其實，對她和男孩來說，寫誰的名字已經(jīng)不重要，重要的是，在他們手中，善心如一簇小小的火苗，正在悄悄傳遞，它無法照亮整個世界，卻溫暖了很多人的心?！币痪渲屑狱c詞語“溫暖”的含義。 概括人物形象，人物形象是指人物的性格特征，精神品質(zhì)，而不是指外表特征。 （4）本題考查對段落在文中作用的理解能力。） （4）總結(jié)全文，照應題目（或點題），點明善心的傳遞可以溫暖人心這一主旨。 ③讀得快，因為我有時候跳過幾頁去。讀完一本書再打通兒架，不上算?！坝∠笊跫选庇袝r候并不是全書的，而是書中的一段最入我的味，因為這一段使我對這全書有了好感。有個小女兒，女兒能不能代表兒子，就不得而知。（節(jié)選自老舍《讀書》）（1）關(guān)于怎樣讀書，作者是從哪些角度展開論述的？ （2）作者為什么說“讀完一本書，沒有批評”？ （3）談談最后一段“哼，算了吧”這句話的含義與作用?！钡贸觯赫f得是怎么讀？第④⑤段結(jié)合“讀完一本書，沒有批評，誰也不告訴。我有我的愛與不愛，存在我自己心里。 故答案為：⑴ ①讀的內(nèi)容；②讀的方法；③讀書心得；④對書的態(tài)度。結(jié)合文章內(nèi)容四、五段的內(nèi)容回答該問題即可?！崩铖Y說。 但對于正在高三的女孩李欣來說，失眠更多是來自于精神上的壓力與焦慮。睡眠品質(zhì)評估表（節(jié)選）項目選項得分項目選項得分入睡經(jīng)過采集數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)，氣溫對他們睡眠時間的影響，甚至超過了日照的影響。焦慮又喚醒了身體，使得皮膚、聽覺都敏感起來。 R選擇舒適的床品 助眠處方藥物會有各種副作用，盡量避免服用。 ℃℃。 雜亂無序的臥室會讓人難以放松，每天花少許時間整理房間，入睡更輕松。如果休息空間無法做到完全遮光，可選擇戴眼罩睡覺。（1）下列各選項中對材料內(nèi)容的理解和推斷，不正確的一項是（ （4）如果你是李欣的同學，請根據(jù)以上的信息，為她克服睡眠困擾提出合理建議。他入睡常在12點以后，整夜做夢，同時白天身體狀況不佳，地鐵上昏昏欲睡，根據(jù)睡眠品質(zhì)評估表測評，分值達到5分，從睡眠品質(zhì)看屬于較差范疇，所以他的睡眠是不合格的。（3）根據(jù)上下文可知，填寫的內(nèi)容應該是對上文“氣溫對他們睡眠時間的影響，甚至超過了日照的影響。據(jù)此分析作答。 【點評】⑴本題考查文段內(nèi)容的理解和辨析能力。⑵本題考查對文章內(nèi)容的概括能力。 ⑶環(huán)境溫度的降低或適宜的環(huán)境溫度，是狩獵采集者獲得良好睡眠的保障?？筛爬椋涵h(huán)境溫度的降低，是狩獵采集者獲得良好睡眠的保障。依據(jù)“助眠處方藥物會有各種副作用，盡量避免服用。 【答案】 （1）B（2）犧牲睡眠時間來完成工作；精神上的壓力與焦慮；睡前使用手機等電子產(chǎn)品。 枕頭過低、過高或不能提供舒適支撐，都會造成脖子酸痛、背痛。從這項研究中，可以得出這樣的結(jié)論：___1___或者說，這是自然節(jié)律的功效。睡眠品質(zhì)和睡眠時間之間又有著緊密聯(lián)系。調(diào)查顯示，93%的受訪者睡前玩手機，一些平時很關(guān)注美容閱讀內(nèi)容的人群，凌晨2點時手機依然保持著非?；钴S的狀態(tài)。又即將面臨高考，現(xiàn)在搞得自己很緊張，睡不著，夜里總在想事情。在剛剛過去的一周，因為加班，他每天平均睡眠時間只有5小時。10．閱讀下面選文，完成下列小題。 ⑶ 換位?！薄拔艺嫒ヅu，大概是高明不了?！闭f的是讀書的態(tài)度等幾個角度闡述的。（2）一批評就糟，不想惹氣，不愿批評；沒功夫細細分析，不能批評；由于個人喜好，批評高明不了，不便批評。但是我準知道，書是別人的好，別人的書自然未必都好，可是至少給我一點我不知道的東西。因此，設(shè)若我真去批評，大概是高明不了。我愛念什么就念，有什么心得我自己知道，這是種享受，雖然顯得自私一點。書要是不服氣的話，來跳我呀！看偵探小說的時候，我先看最后的幾頁，省事。解答此類題，要審清題意，然后從文本中圈畫出符合題意的關(guān)鍵詞句，再進行刷選、整合； ⑵本題考查詞語含義理解。從內(nèi)容上來看，畫線句寫的是“她”在贊助別人的時候?qū)懙氖切∧泻⒌拿?，而寫誰的名字對“她”來說其實已經(jīng)不重要。從文中男孩的舉動“小男孩撿廢品時，在汽車旁邊發(fā)現(xiàn)了這部手機，為了物歸原主，他耐心等待，竟睡著了”“他走過很多地方，嘗試過很多工作，不管收入如何，他都會拿出一筆錢打到她的賬戶中”可以看出他：善良（拾金不昧）、懂事、勤勞、樂觀、知恩圖報。 （4）選文中的小男孩是一個怎樣的人？ 【答