【摘要】第三章有機化合物第一節(jié)最簡單的有機化合物—甲烷第一課時[基礎(chǔ)達標]1.下列物質(zhì)在一定條件下,可與甲烷發(fā)生取代反應(yīng)的是()A.氧氣B.氯氣C.高錳酸鉀溶液D.濃硫酸2.下列反應(yīng)中,光照對反
2025-06-19 18:52
【摘要】第7頁共7頁課時跟蹤檢測(三)有機化合物的命名1.下列有關(guān)化學(xué)用語不能表示2-丁烯的是( )A. B.CH3CH===CHCH3C. D.解析:選C C項所表示的有機物的結(jié)構(gòu)簡式為CH2===CHCH2CH2CH3,其名稱為1-戊烯。2.CH3—CH3和CH3—兩個結(jié)構(gòu)簡式中均有短線“—”,這兩條短線所表示的意義是(
2025-06-15 21:21
【摘要】研究有機化合物的一般步驟和方法掌握:根據(jù)研究有機物的方法和步驟確定有機物的分子式與結(jié)構(gòu).認識:分離提純有機物的常規(guī)方法.知道:測定有機化合物元素含量、相對分子質(zhì)量的一般方法.第一章認識有機化合物預(yù)習(xí)全程設(shè)計第四節(jié)第1課時名師全程導(dǎo)學(xué)訓(xùn)練全程跟蹤
2025-08-16 01:58
【摘要】第一節(jié)最簡單的有機化合物—甲烷第三章有機化合物第一課時生活中的有機物一、有機物什么叫有機物?它有哪些組成元素?1、定義:含有碳元素的化合物為有機物。(但碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽、碳的金屬化合物等看作無機物。)2、組成元素:碳、氫、氧、氮、硫、磷、鹵素等主要元素其他元素
2024-11-17 19:31
【摘要】有機化合物專題一有機化合物檢驗和鑒別的常用方法?專題歸納鑒別有機物,必須熟悉有機物的性質(zhì)(物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)),利用某些有機物的特征反應(yīng),選用合適的試劑進行檢驗和鑒別。1.飽和烴和不飽和烴的鑒別。用溴水或酸性高錳酸鉀溶液,褪色的是不飽和
2024-12-09 15:10
【摘要】化學(xué):第三章第三節(jié)《飲食中的有機化合物》優(yōu)質(zhì)課件ppt(魯科版必修2)第三節(jié)飲食中的有機化合物精品課件氣味:無色透明特殊香味液體比水小跟水以任意比互溶能夠溶解多種無機物和有機物易揮發(fā)一、乙醇的物理性質(zhì)顏色:溶解性:密度:
2025-01-06 16:13
【摘要】第一章認識有機化合物★CO、CO2、H2CO3及其鹽、氫氰酸(HCN)及其鹽、硫氰酸(HSCN)及其鹽、SiC、CaC2等雖含有碳元素,但它們的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)都跟無機物更相似,因此,它們屬于無機物。一般把含________________的化合物稱為________________,簡稱為_
【摘要】第一節(jié)認識有機化合物第二課時有機化合物的結(jié)構(gòu)特點【教學(xué)目的】21世紀教育網(wǎng)、結(jié)構(gòu)式、化學(xué)性質(zhì)上的共同點以及物理性質(zhì)隨著分子里碳原子數(shù)目的遞增而變化的規(guī)律性。21世紀教育網(wǎng)、烴基的概念和烷烴的同分異構(gòu)體的寫法及其命名法?!窘虒W(xué)重點】烷烴的性質(zhì)和命名,同分異構(gòu)體的寫法21世紀教育網(wǎng)【教學(xué)難點】烷烴的命名
2024-12-09 07:15
【摘要】有機化學(xué)試卷總分100分考試時間45分鐘班級姓名原子量一.單選題(本題包括10小題,共30分。)1.下列氣體中主要成分是甲烷的是[]①天然氣②沼氣③水煤氣④電石氣⑤高爐煤氣A.
2024-11-30 07:44
【摘要】第2課時鋁的重要化合物1、掌握氧化鋁的性質(zhì)及主要用途。2、掌握氫氧化鋁的兩性、制備及用途。一、寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式Na2ONa2O2NaOHNa2CO3NaHCO3NaCl1234567二、鋁的重要化合物1、氧化鋁
2024-11-30 12:27
【摘要】有機化合物(時間:90分鐘,滿分:100分)一、選擇題(本題包括12小題,每小題4分,共48分)1.(海南高考)下列說法正確的是()A.食用白糖的主要成分是蔗糖B.小蘇打的主要成分是碳酸鈉C.煤氣的主要成分是丁烷D.植物油的主要成分是高級脂肪酸2.下列關(guān)于有機物的說法中,不正確的是()
2024-11-28 22:14
【摘要】專題一認識有機化合物教案第一單元有機化學(xué)的發(fā)展與應(yīng)用(一課時)三維目標知識與技能1、了解何謂有機物并能夠正確判斷。2、了解有機化學(xué)發(fā)展中的幾個重要史實及意義。3、了解有機化學(xué)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域及醫(yī)學(xué)中應(yīng)用價值。過程與方法1、通過化學(xué)史實的學(xué)習(xí),加強學(xué)生對有機化學(xué)的理解。2、聯(lián)系生活實際進一步了解有機化學(xué)的重要性。3、通過調(diào)查研究、查
2025-06-07 23:12