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正文內(nèi)容

數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)65圓的面積的運(yùn)用同步練習(xí)(完整版)

2025-04-02 02:08上一頁面

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【正文】 刻。有人說命題作文是“戴著鐐銬跳舞”。首先分析命題,“我的空間”,中心詞是“空間”,“空間”可以是具體可感的地方,也可以是抽象虛擬的東西,“我的”明確指出“空間”的所屬。“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”,諸葛亮先生讓我的心在此時(shí)更加寧靜,不再有任何私心雜念,只想張開夢(mèng)想的翅膀,飛往幸福的殿堂。綠色空間給了我寧靜的生活。要求:①角度自選,立意自定。主觀的“錯(cuò)過”背后往往隱藏著一種人生教訓(xùn)。正如維納斯因缺少了雙臂而美麗,我們又因?yàn)檫x擇了太多的錯(cuò)過而發(fā)現(xiàn)了完美。這世上,有無數(shù)春雨,無數(shù)清晨,無數(shù)落葉,無數(shù)場(chǎng)大雪。請(qǐng)以“錯(cuò)過”為題,寫一篇文章。(2)“好電影”要循環(huán)放映?!军c(diǎn)睛】怎樣寫好細(xì)節(jié)“感情要強(qiáng)有力,但激起感情波瀾的‘石子’要小”。我也專門問過她這件事,她笑了笑,說:“哦?是嗎,”又說,“我認(rèn)為這是尊重,最基本的人與人之間的相互尊重。喜歡在遮掩自己的不好意思的時(shí)候抓頭發(fā)但這似乎沒有作用,因?yàn)檫@小細(xì)節(jié)已暴露出他的真正了。直到剝出滿滿一碗,外公很自然地去廚房端給外婆,有些討好地笑笑,外婆也不逆他的意,伸手抓一把后示意剩下的個(gè)他吃。 文章只要能突出某個(gè)細(xì)節(jié)之如何感人,挖掘出它存在的意義,而不必去詳細(xì)地?cái)⑹瞿臣碌那耙颉⒔?jīng)過、結(jié)果。那天中午,我們爺孫二人相互挽著,步履到了夢(mèng)寐的家中?! ∮赀€在下著,正午的放學(xué)鈴聲響了,比起晴天的鈴聲,此時(shí)更讓人厭惡?;鹧娴穆曇?,水沸的聲音,干柴噼啪之聲叫醒了那時(shí)還在酣睡的我。請(qǐng)以“令人難忘的細(xì)節(jié)”為題,寫一篇不少于 800 字的記敘文。如“肩膀”。就選材、立意而言,可從正面布局謀篇,對(duì)“誘惑”表示贊美和肯定?;蛟S有人認(rèn)為,在現(xiàn)在這個(gè)充滿物欲和金錢的世界中,感情已退居其次變得不那么重要了。這樣,心緒就不會(huì)因喧囂的塵世而焦灼和浮躁,物欲就不會(huì)與世俗隨波逐流,情感也不會(huì)陷入難拔的漩渦。誘惑,來自方方面面,既有物質(zhì)的,也有精神的;既有域內(nèi)的,也有域外的;既有自然的,也有社會(huì)的……誘惑來自現(xiàn)代傳媒——打開電視,各頻道使出渾身解數(shù),拼命向你“爭寵獻(xiàn)媚”,如果你禁不住“聲色”的誘惑,那么你的學(xué)習(xí)、工作就只好退避三舍。5. 答案:1)= =64 或者=2)直徑d=9cm,所以r=9 2= 3)根據(jù),求出6. 答案:根據(jù),求出(平方米)7. 答案:300 或者942外圓的面積:(平方厘米)內(nèi)圓的面積:(平方厘米)圓環(huán)面積:400100=300或者等于942(平方厘米)8. 答案:直徑=12厘米,半徑= 12 2=6厘米(平方厘米)9. 答案: 1) 【解析】涂色部分的面積=圓的面積三角形的面積圓的面積:=( )三角形的面積:涂色部分的面積:=( )2) 【解析】涂色部分的面積=正方形的面積圓的面積這里兩個(gè)半圓的的面積加起來是一個(gè)圓的面積。一個(gè)圓的半徑擴(kuò)大3倍,面積就擴(kuò)大( )倍;一個(gè)圓的直徑是6cm,則這個(gè)圓的面積是( ); 在一個(gè)邊長是8厘米的正方形里面畫一個(gè)最大的圓,這個(gè)圓的面積是( )。2. 答案:【解析】圓的直徑是6cm,則半徑是3cm,帶入圓的面積公式計(jì)算?!敬鸢浮棵鎸?duì)誘惑,我們應(yīng)有理智在這喧囂的信息時(shí)代,能震動(dòng)人們感官的東西越來越多,能震撼人們心靈的東西越來越少。了卻了繁雜,尋覓一個(gè)清清靜靜的所在,獨(dú)享一會(huì)兒自在和輕松,心不被物欲所役,身不為世欲所驅(qū),讓人格升華,讓情感凈化,讓心田潤澤。生命首先需要裝扮的是心靈,是求知,從無知走向求知,才會(huì)從平庸趨往偉大。戰(zhàn)勝誘惑,就擁有了姜清卻美麗的人生,當(dāng)你從物欲的深淵中走出,道路便在你眼前展開,你孤守著一片“單調(diào)”,但最終卻給世界添上一道新色……【解析】試題解析:此題考查命題作文的寫作,屬于“材料+命題”類型。這種后果可能是有損學(xué)習(xí)事業(yè)的,也可能是影響身心健康的,可能是危害自身前途命運(yùn)的,可能是危及國家民族的,可能是會(huì)破壞社會(huì)和諧的等等,所以思考的角度應(yīng)該是多方面的,選材立意應(yīng)該是多樣的,不必都著眼于國家民族這一點(diǎn),否則就較難出新。比如“面對(duì)誘惑,大聲說不” “用強(qiáng)大的目標(biāo)指路,面對(duì)誘惑”。一切還是原來的樣子,一切沒有變化,記憶里的細(xì)節(jié)如此的深刻。眼見正午已到,雨愈下愈大,沒有停止的意思。我鉆進(jìn)了傘里,像往常一樣寒暄。在那個(gè)深深的細(xì)節(jié)里,有個(gè)難忘的畫面——爺爺在雨幕里。參考立意:寫與親人、朋友等生活和交往的一些細(xì)節(jié),表達(dá)對(duì)親情、友情的感悟;寫陌生人的一些令人感動(dòng)的細(xì)節(jié),歌頌社會(huì)的和諧;寫歷史上發(fā)生過的事件的細(xì)節(jié),表達(dá)對(duì)歷史的思考;寫大自然的一些美好的細(xì)節(jié),表達(dá)與自然和諧相處的觀點(diǎn)。雖然后來外婆的手傷好了,但她享受那個(gè)月的關(guān)心,又裝了一陣子。有一次,她獲得了一個(gè)區(qū)三好學(xué)生的稱號(hào),這是莫大的榮譽(yù),學(xué)校在升旗儀式上頒給她,她在接獎(jiǎng)狀的時(shí)候,用的是雙手。我尊重許多人,只是缺少表達(dá)。老大娘輕聲喊了一聲,老大爺回頭,拿下香煙,吃了一口,抖落煙灰,又繼續(xù)低頭拉車。作文閱讀下面材料,按要求作文。人生中總會(huì)有那么多的錯(cuò)過,這種錯(cuò)過有時(shí)會(huì)讓云流淚,讓風(fēng)止步,讓春夏秋冬停滯,讓生命輪回有情。但是我們也不妨這樣想想,正是因?yàn)殄e(cuò)過,那一切才顯得如此讓你為之動(dòng)情,難以忘懷,也彌足珍貴?!板e(cuò)過”的字典義為“失去了時(shí)機(jī)和對(duì)象”,這種“時(shí)機(jī)和對(duì)象”一般指主觀上可以抓住卻未能抓住的。學(xué)會(huì)預(yù)留空間,是藝術(shù)的規(guī)律,也是人生的規(guī)律。剝落的朱紅,飄搖的老屋,凌亂的書架……一切的一切,與理想的綠色不太相稱。遙望天上點(diǎn)點(diǎn)繁星,那星星似乎與人捉迷藏,讓人倍感親切,看看調(diào)皮的星星,我似乎受到了感染,只想著怎樣才能獲得身心的釋放,怎樣才能在這滿是污泥的地方保持一顆純潔的心。我的綠色空間似乎具有魔力,能把一切黯淡都瞬間照亮!【解析】【詳解】本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力??忌梢詮牟牧现羞x取一個(gè),注意把握“空間”二字的含義,同時(shí),聯(lián)系生活實(shí)際,結(jié)合所選題目,完成寫作,一般寫成記敘文較為簡單。一般情況下,審題應(yīng)做到“瞻前顧后、一字不漏”,明確題目的范圍及重點(diǎn),找準(zhǔn)“題眼”。確立了中心,選好了材料,就要考慮文章的謀篇布局。他站在屋檐下,明亮的眸子凝望著天空,眼神中寫滿了憂慮和煩躁。寂靜無聲,只聽見他急促地喘氣。我望著他離去的背影,直到那溫馨的一抹淡藍(lán)色消失在視線里。構(gòu)思上力求新意,寫法上要力求獨(dú)到,在“簡單”上花心思,比如,運(yùn)用細(xì)節(jié),突出人物的一言一行表達(dá)“簡簡單單也是愛”,的主旨。②現(xiàn)代教育家說:研究“玩兒”這一豐富的源泉,是我們的任務(wù)。于是孩子們噤若寒蟬,隱沒于書海,成人也心下寬慰地投入日復(fù)一日的瑣事中。高山流水,琴聲之間把玩出的是永世長存的友誼;吟風(fēng)頌月,可雅可俗,往大處說是文人內(nèi)在修養(yǎng)內(nèi)涵的體現(xiàn),往小處說則不過文字韻律之游戲。孩童玩這些游戲,美其名曰放松身心,可疲勞用眼和令人上癮的游戲迷尚還不如玩一局軍棋來得放松。從題目的角度來說,“說玩兒”重點(diǎn)是要論述“玩兒”,再結(jié)合命題中所給的材料,不難發(fā)現(xiàn),主要是要論述“玩與學(xué)習(xí)”的關(guān)系。參考立意: 學(xué)與玩是人生兩大要素,合理分配,你將受益無窮;學(xué)與玩是一條知識(shí)鏈,我們不能拆散它,要學(xué)會(huì)利用它。玩使錢學(xué)森從小養(yǎng)成用心思考的習(xí)慣,凡事都要努力找出符合規(guī)律的科學(xué)方法。簸錢。有的說“玩兒”會(huì)耽誤學(xué)習(xí),甚至?xí)嫖飭手?,貽誤終身,難成大事。這是一家貧苦的人家,只有母子二人相依為命。是的,這樣的寒風(fēng)吹大了小牧?!班粥帧币活w顆灼熱的淚水在寒風(fēng)中結(jié)成的小碎冰清脆地撞擊在地面。鄉(xiāng)親們已經(jīng)忍不住熱淚,望著突然倒下的母親,整個(gè)村子沉浸在悲痛之中?!军c(diǎn)睛】高考記敘文寫作的四大要領(lǐng):。寫人千萬不能寫成紙人,站立不起來,鮮活不起來。閱讀下面的文字,按要求作文?!泵鎸?duì)國運(yùn)式微的楚,屈子發(fā)出了一聲哀嘆。為了心中的那片海,即使烈火焚身,也要唱出真理的輝煌!想起了《螳螂》中的一句話:“一個(gè)人只可以為兩樣?xùn)|西而犧牲性命——理想和信仰?!眽?mèng)想之所以迷人,就在于它的神秘。智者敢想敢思,敢于追求云端的飛舞,而這份追求亦賦予了他脫離地面、觸碰神圣之殿的勇氣。文章開頭引用材料,點(diǎn)出觀點(diǎn)“為我心中的那片?!?,后面以汪洋恣肆的事例來證明為了“心中的那片?!倍鴬^斗的人們,屈原,陸游,弘一法師,毛澤東,作者還鋪陳了巴金、張志新、海子的事例,作者運(yùn)用引證法《螳螂》的一句話,激勵(lì)人們?yōu)榱诵闹械暮6鴬^斗,最后,作者聯(lián)系當(dāng)今青年,欣逢盛世,更應(yīng)該為心中的海而努力。 歲月在無聲地溜走,終于,采野花,數(shù)星星的日子紛紛飄散在了發(fā)黃的掛歷上,離我們遠(yuǎn)去,那份快樂也將永遠(yuǎn)地鎖在記憶的門檻里,隨之而來的,是幻想破滅后的絕望和失落,但我不甘失敗,我要點(diǎn)燃我的心燭,讓它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑暗,讓它融化覆蓋在我心頭的片片寒冰! 真感謝那次我走進(jìn)了自己的后花園,讀懂了并叩問了自己內(nèi)心的那個(gè)答案。另外,寫作時(shí)要注意“那一刻”這個(gè)限定詞,也即是說,我認(rèn)識(shí)自己是因?yàn)槟骋豢痰奶厥馐录驎r(shí)間引發(fā)了我的認(rèn)識(shí)。但這次作文,題干要求寫記敘文,因此寫作時(shí),要有具體的事件、明晰的線索,情節(jié)要曲折感人,語言要生動(dòng)形象,感情要真摯濃郁。雖然每次考試都是過及格線,但是,我卻依舊努力的學(xué)。我滿臉紅撲撲的,眼淚都快委屈的掉下來。老師每天和我留到六點(diǎn),等到食堂關(guān)門了,也毫無怨言。對(duì)于命題作文,考生必須謹(jǐn)慎審題,一般情況下,我們可以采取“虛實(shí)結(jié)合,虛實(shí)相生”的方法審題,有些命題比較具體實(shí)在,我們需要化實(shí)為虛,抽象概括;有些命題比較抽象,我們需要化虛為實(shí),找到抓手;還有些命題可能虛實(shí)兼?zhèn)?,我們則需要虛實(shí)結(jié)合。把“你”具體化比較容易寫作,圍繞著身邊的人、事展開,更能寫出佳作。父親看見了我 ,笑了笑,我猛然想起了什么,伸出手使勁地?fù)]了揮。歸隱田園,你用豁達(dá)溫暖了我的視線。記敘文的本質(zhì)特點(diǎn)是故事性,情節(jié)精彩,故事性強(qiáng),懸念重重,能引人入勝。要人物形象鮮活起來,除了對(duì)人物與事件進(jìn)行毅述以外,還必須對(duì)人物進(jìn)行肖像指寫、動(dòng)作描寫等等?!敬鸢浮考业奈兜兰?,猶如一桌美味的佳肴,這其中有酸、甜、苦、辣、咸,融合在一起,就是幸福的味道。我先把作業(yè)應(yīng)付完,然后看電視、玩電腦、玩手機(jī)……想到這些,我心里樂開了花。一家人有說有笑,歡聲笑語,好比十五的月亮團(tuán)團(tuán)圓圓,其樂融融。材料對(duì)題目“味”的內(nèi)涵與外延做了闡述與拓展。根據(jù)以下材料和要求作文。女的戴著頂草帽,穿著藍(lán)色碎花的短襯衣,男的則干脆敞著白衣褂子,看著他們,我尋得一種隨性、自然,我笑著,漫步莊中。我留戀地望著窗內(nèi),笑著,哪怕窗外的周莊商店密布著,但窗內(nèi),周莊卻依舊是那樣動(dòng)人,優(yōu)美的周莊,沒變,還是那般安詳、寧靜。作文時(shí),最好寫自己經(jīng)歷過的事情,比如,記一件或幾件與“那扇”“窗”有關(guān)的事。有人說命題作文是“戴著鐐銬跳舞”。中心猶如文章的靈魂,必須正確、集中、深刻。要求:字跡工整,文面整潔。記得媽媽最驕傲的時(shí)候,就是外公外婆對(duì)她喊:“女兒!”母親,無時(shí)無刻不在擔(dān)心她的父母,因?yàn)槟鞘前阉龘狃B(yǎng)大的父母,那是陪伴她二十多年的媽媽和爸爸?。≡诎职置媲?,媽媽是妻子:在轉(zhuǎn)換成一位偉大的母親之前,她要變成一位妻子,一位要被別人稱之為賢妻良母的妻子,一位能夠?yàn)檎煞蚍謸?dān)憂愁,分擔(dān)痛苦,共度難關(guān)的妻子。這是我理想中的母親,也許現(xiàn)實(shí)中的母親與理想中的這個(gè)母親還有差距,但我的母親正在走向理想的路上,我相信!【解析】試題分析:本題屬于命題作文,要求以“我理想中的母親”為題寫一篇記敘文,不少于700字。(3)展聯(lián)想,深入挖掘主旨。如果說,貝多芬因《歡樂頌》而感到歡悅,梵高因向日葵而感到歡悅,李白因詩文美酒而感到歡悅,中國女排因揮灑汗水而感到歡悅……那么,你呢?在你這十幾年的生命體驗(yàn)中,因什么而感到過歡悅?又有什么感悟、思考?請(qǐng)以“因_______而歡悅”為題,在空白處補(bǔ)充一個(gè)主題詞,寫一篇作文,體裁不限(詩歌除外),不少于800字。至今只余下一些頗為無聊的景點(diǎn)和黃河日夜不絕的濤聲。體會(huì)這些性格于我來說是人生最大的樂事。小國臨海,便孕育出不羈的靈魂,隨風(fēng)飄蕩,美得攝人心魄?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查作文寫作的能力。有些一個(gè)人的旅行,不用一分一文卻也歡悅。這種氣息始于我呼吸到的第一口新鮮空氣,感受到的第一縷陽光。我至今已不記得這山是叫“臥虎山”還是“臥龍山”,但上到半山腰后看到的景象卻是我一生難以忘懷的。——題記我向來喜歡旅行。(4)巧構(gòu)思,化抽象為具體。點(diǎn)睛:命題作文注意點(diǎn):(1)要抓題眼,把握表意重心。重要的是,最后替換下來,還是得由她來洗呀!每天那相同的家務(wù)把她壓得喘不過氣來,但是她從不抱怨,因?yàn)樗?,她的?zé)任就是分擔(dān)丈夫的工作。我也有一個(gè)理想中的母親,她應(yīng)該有五個(gè)職稱。力爭用與眾不同的材料,寫出自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷和生活體驗(yàn)。其實(shí),我們只要把握命題作文的寫作規(guī)律,一樣可以寫得精彩。不論是寫生中現(xiàn)實(shí)的窗,還是寫抽象的窗,都要從身邊著眼,從自己熟悉的內(nèi)容、擅長的體裁著手來寫;化大為小?!窘馕觥吭囶}分析:本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力。我夢(mèng)中期待的周莊,無數(shù)名人志士筆下那動(dòng)人的水鄉(xiāng),那寧靜的、安詳?shù)氖澜缬帜睦锶チ?我不知道,于是漫無目的地在小路上走著,不知不覺,耳畔近了,人影疏了,身旁開始浮現(xiàn)出扇扇隱閉的木門,白房,黑瓦,水在身畔的小河中泛著漣漪,只希望再靜些,能聽到那動(dòng)人的低鳴吟唱。窗,讓我們既獲得了相對(duì)的獨(dú)立與寧靜,又保持著與自然和社會(huì)的交流。此次的作文命題“味”的立意和寫作,就不能停留在“味道、味覺、氣味”等淺表層次上,而應(yīng)該上升到趣味、韻味與境界的層面,“味”既起自于飲食,又超越了飲食。記得我讀三年級(jí)時(shí),媽媽說:“閨女啊,你也長大了,要學(xué)著干一些力所能及的家務(wù)活了,可以幫媽媽和奶奶分擔(dān)一些啦。那天,我嘗到了人生第一次寂寞的苦滋味。小時(shí)候的我,經(jīng)常會(huì)惹得大家開懷大笑,大家就喜歡逗我,把我逗哭了他們卻笑了,我成了他們名副其實(shí)的“開心果。不管在中餐還是在漢字里,神奇的“味”字,似乎永遠(yuǎn)都充滿了無限的可能性。記敘文寫作,成敗的關(guān)鍵皆由故事性決定。你的生命如歌??吹礁赣H的笑容我的心似乎輕松了許多,不知怎么的竟有一股幸福的熱流在心中涌動(dòng)。記敘同學(xué)、朋友間的友情。實(shí)指時(shí),“你”就必須是一個(gè)具體的、身邊的事物或人物,如“父親”“同桌”“友人”等,來抒寫動(dòng)人心魄的親情、友情乃至?xí)鴮懨篮眉冋娴膼矍榈?。于是,每次都?
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