教科版-【新教材】小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)：21迎接蠶寶寶的到來(lái)-教案教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 的開(kāi)始。教學(xué)準(zhǔn)備供小組和個(gè)人觀察用的蠶卵，放大鏡和養(yǎng)蠶用的盒子。、蟻蠶的觀察和描述過(guò)程，獲得對(duì)科學(xué)觀察的認(rèn)識(shí)和了解，在觀察中發(fā)現(xiàn)更多的現(xiàn)象和問(wèn)題，并選擇自己感興趣的問(wèn)題邊養(yǎng)蠶邊研究。（1）.你們知道還有哪些動(dòng)物是產(chǎn)卵的呢? 教師出示一枚雞蠶，提出觀察要求:蠶卵與雞蛋有哪些相似之處，哪些不同之處。記錄蠶寶寶的生長(zhǎng)過(guò)程，有哪些辦法?作文。要求：①不得抄襲，不得套作。這種活下去的信念，也拯救了災(zāi)區(qū)無(wú)數(shù)條生命。堅(jiān)定信念成就個(gè)人輝煌，堅(jiān)定信念更能夠推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。因?yàn)樾拍?，司馬遷寫(xiě)下了千古流傳的《史記》；因?yàn)樾拍?，杜甫發(fā)出了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的吶喊；因?yàn)樾拍?，岳飛留下了“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的千古絕唱；因?yàn)樾拍?，魯迅立下了“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的誓言……本題可立意為：堅(jiān)定的信念能幫助人走向成功；信念能使人戰(zhàn)勝困難與挫折；要堅(jiān)持信念不動(dòng)搖；信念使人生更有價(jià)值和意義；有美好的信念，才能創(chuàng)造美好的未來(lái)；給人以信念是最好的幫助。轉(zhuǎn)眼間，三年的初中生活也快要步入尾聲。你們已經(jīng)初三了，也該給自己的未來(lái)做一定的打算了。老師說(shuō)：“明年的春天，我們就可以看出，誰(shuí)努力的大樹(shù)，結(jié)出了理想的果實(shí)，希望同學(xué)們的理想都不只是理想，都能夠變成現(xiàn)實(shí)。本文適合寫(xiě)成記敘文；也可以寫(xiě)成議論文，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。③補(bǔ)題時(shí)能運(yùn)用修辭的要用上修辭，使文章題目更靈動(dòng)，更有吸引力，同時(shí)也顯示出對(duì)語(yǔ)言的駕馭能力。C.9倍6倍C.4π【答案】 C （圓【答案】 A （4710千克【答案】D ，削成一個(gè)最大的圓錐體，削去部分的體積是（D.三角形或等腰三角形 ）平方米?！敬鸢浮糠段模阂宦逢?yáng)光一路情歲月永遠(yuǎn)無(wú)法停留在那些歡樂(lè)的時(shí)光，所以感謝你，讓我的成長(zhǎng)路上沒(méi)有荊棘，只有玫瑰花香；感謝你，在我波瀾不驚的生命長(zhǎng)河中，驚艷了我的時(shí)光；感謝你，我的媽媽?zhuān)兄x你，為我驅(qū)散所有的烏云與黑暗，給予我許多陽(yáng)光，陪伴我一路成長(zhǎng)。感謝你，讓我的幼時(shí)充滿(mǎn)了陽(yáng)光，讓我可以無(wú)懼風(fēng)和雨。跑道“加油！快體育中考了，一定不能放棄?。 眿寢屨驹谀莾?，用盡渾身力氣對(duì)不遠(yuǎn)處的我喊道，我氣喘吁吁地說(shuō)：“不……不行了，我好累啊……”你將雙手環(huán)起來(lái)，放在嘴旁：“既然有力氣說(shuō)話，就一定有力氣跑，你考試時(shí)一停就完了。“陽(yáng)光”在這里不僅僅指太陽(yáng)的光，而是應(yīng)該賦予它更多具體的內(nèi)容，這就要選取“陽(yáng)光”的比喻意義來(lái)寫(xiě)。可以采用借物抒情、借事寓理等多種手法，使主題更深刻?？梢圆扇 盎鬄樾 薄ⅰ盎摓閷?shí)”“化寬為窄”的方式，從細(xì)微處，具體生動(dòng)地展現(xiàn)對(duì)生活的感悟。請(qǐng)以“那本書(shū)讓我看到的”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。5年了，整整有5年。每一天，每一天的去女兒的學(xué)?？此墒呛镁安婚L(zhǎng)，女兒隨著養(yǎng)父母遷走了，她再也不能看見(jiàn)她了，關(guān)上門(mén)，她哭了整整一宿……現(xiàn)在我已不再有那荒謬的想法，如果她不是我的親媽?zhuān)衷趺磿?huì)為我洗衣煮飯，給我無(wú)微不至的關(guān)懷……那本書(shū)讓我看見(jiàn)了：母愛(ài)，偉大；母愛(ài)，辛勤；母愛(ài)，無(wú)私！【解析】【詳解】這道作文題屬于“全命題作文”。在“那本書(shū)”中可能會(huì)見(jiàn)到“陽(yáng)光”，可能會(huì)找到“自我”，可能會(huì)重獲“新生”，可能會(huì)“柳暗花明”等等。有一次和媽媽閑聊：“媽媽?zhuān)沂悄闵鰜?lái)的？”可媽媽的回答太讓我吃驚了：“不是，你是從垃圾堆撿來(lái)的，那天下著大雪，你在那里哭，嗓子都哭啞了，我和爸爸看你可憐就把你抱回了家。②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。英國(guó)女作家珍妮特文章表意的重心就
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