【正文】 而有度，更要嚴而有理。老師是研究者，帶領(lǐng)學(xué)生主動主動參加科研課題的研究。老師和學(xué)生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知識的道路上共同探索前進的平等的志同道合者。當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進，知識更新?lián)Q代異常迅速，作為老師就必須善于接受和消化新觀念、新知識，仔細鉆研業(yè)務(wù)。在學(xué)生的成長過程中，老師是重要的人，是參照，是榜樣。相反，老師心態(tài)健康向上，生活態(tài)度主動，教學(xué)主動，就會想方設(shè)法不斷改進教學(xué)方法，因材施教，學(xué)生也會主動地學(xué)，主動地思考。老師教育心得體會范文匯總8篇 【必備】老師教育心得體會范文匯總8篇 　　當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣可以不斷更新自己的想法。老師主動的情感、健康的心理會誘發(fā)學(xué)生的主動情感，促進學(xué)生健康心理的形成，對建立良好的師生關(guān)系，營造輕松、愉快的課堂氣氛，以及學(xué)生接受與理解知識均有直接影響。非凡是小學(xué)生，由于認知水平有限，學(xué)生辨別是非的能力還不夠，還沒有形成獨立的自我，很輕易模擬別人，尤其是老師和家長。中小學(xué)老師繼續(xù)教育是老師教育的重要組成部分，是提高全體在職中小學(xué)老師整體素質(zhì)和促進老師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質(zhì)教育的要害。　　二、通過對繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，我首先是更新了觀念：對老師來說，研究是學(xué)習(xí)、反思、成長、進展的同義詞，與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。老師是實踐者，實踐的內(nèi)涵是“變革”　　三、在教育中，老師要用自己的行動去感染學(xué)生，要用自己的言語去打動學(xué)生，把自己對人或事的真情實感流露出來，以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴?！　∷?、除了更新自己的教育教學(xué)理念之外，我們還需要結(jié)合個人情況及教學(xué)環(huán)境和特色來很好的貫徹和應(yīng)用它們。當(dāng)老師做到了這三點，學(xué)生就會愿意接受老師的指導(dǎo)與建議?！崩蠋熞跃醋灾?，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。而這些東西，只不過是身外之物，過眼煙云。同時我們還聽取了教育專家成尚榮師德專題報告，通過這些師德報告及先進事跡的學(xué)習(xí)，我更深刻地熟悉到老師職業(yè)道德的重要性，也更要提高老師道德的修養(yǎng)。從學(xué)生實際出發(fā)，研究教育對象，把榮譽給每一個孩子?！　】傊?，作為一名人民老師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。　　第四嚴謹治學(xué)，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)余，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)科規(guī)律，改進教育教學(xué)方法，提高教育，教學(xué)和科研水平。作為一名教育戰(zhàn)線的中青年老師，此次有幸參加了教育信息技術(shù)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這是一次很好的機會，因此在培訓(xùn)過程中，我一直懷著飽滿的熱情，仔細學(xué)習(xí)，大膽實踐，在學(xué)習(xí)之余還不時提醒同事抓緊時間，和他們溝通學(xué)習(xí)體會，所以彼此的教育技術(shù)能力進步很快。非凡是30多天培訓(xùn)所學(xué)到的東西，要在今后的教學(xué)生活中不斷地復(fù)習(xí)、鞏固、運用。對開展教研活動的方式更加明確。在一次次的感悟中更進一步了解和控制了新課改的進展方向和目的，并反思了以往工作中的不足，拓寬了學(xué)習(xí)的視野，更新了教育觀念。　　二、豐富的培訓(xùn)內(nèi)容　　這次培訓(xùn)授課老師傾瀉了很多心血，他們精心籌備，毫無保留地把他們的所知傳授給我們?！　〗虒W(xué)反思。課后練習(xí)不在多，貴在精，提高練習(xí)的有效性就是要充分了解學(xué)情，因課設(shè)計練習(xí)，讓學(xué)生在練習(xí)中思考問題、解決問題。教育是全社會的大事，但重擔(dān)重要落在老師身上。在今后的工作中，我將建立終身學(xué)習(xí)的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學(xué)習(xí)，從過去的我與現(xiàn)在的我的對話溝通，是努力擺脫已成的我，為不斷獲得新生的過程。一個細節(jié)可能會影響一個孩子的一生。正所謂親其師，信其道，老師要抓住機會，適時地把自己的喜、怒、哀、樂表現(xiàn)給學(xué)生，與學(xué)生通過溝通達到心與心的溝通。而我要說，老師就像一棵枝繁葉茂的大樹，需要吸收多方面的營養(yǎng):有科學(xué)的教育思想，有先進的教育理念，有符合時代特點的教育言論，有廣博的學(xué)識，有令人佩服的教學(xué)藝術(shù)，有較強的人格魅力，有不斷開拓進取的精神。我在不斷的學(xué)習(xí)，也在不斷的研究、不斷的探索，從教材、教參、課程標準中去觸摸新課改的靈魂，正確把握教學(xué)的尺度。學(xué)習(xí)期間，在與實際相結(jié)合不斷的實踐，取得了非常大的進步。對品差生，應(yīng)多一分耐心，少一些粗暴或責(zé)備，以理服之，以情化之等等。有人說，老師是春蠶，是蠟燭，是航標燈，是導(dǎo)航員。要達到這個目的我們自己就必須多學(xué)習(xí)，而網(wǎng)絡(luò)教育就是一個很好的學(xué)習(xí)平臺。在教育中，老師要用自己的行動去感染學(xué)生，要用自己的言語去打動學(xué)生，把自己對人或事的真情實感流露出來，以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。主要表現(xiàn)為以生為本，為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。在同行身上學(xué)到的好方法也及時去應(yīng)用。多年來，在教學(xué)工作的同時，我主動學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念。這樣的語言才能讓學(xué)生愿意接受，達到教育的目的。學(xué)生是具有極大可塑性的個體，是具有自立進展能力布滿制造力的生命體。　　老師是學(xué)生成長的守護人。為了無愧于老師這一職業(yè)，也為了實現(xiàn)自己心中的理想信念，我定會更加努力，增強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，完善自己，為教育事業(yè)奉獻自己的光和熱。為此，我還應(yīng)增強長期學(xué)習(xí)?！　∪?、自我實踐，不斷提升?！　≌n前的有效預(yù)備。在學(xué)習(xí)我們知道了“什么是有效教學(xué)”、“有效備課”等等。　　一、增強自身師德修養(yǎng)　　通過《老師職業(yè)道德與職業(yè)修養(yǎng)》的學(xué)習(xí)，我熟悉到老師既要有比較廣博的知識，更要有崇高的道德和崇高的精力境界?！　　奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”?！　〗逃砟?