【正文】 陽已然照耀在田野之上，萬物復(fù)蘇，處處皆是繁忙的景象。家是最小國，國是千萬家。醫(yī)療物資就是這場戰(zhàn)役的“槍支”和“彈藥”。不是為了贏得四方的喝彩，也不是為了證明中國的力量，僅僅只是為了更快的讓那些患病的同胞有治療之所！一方有難，八方支援，不是一句空話。目前該醫(yī)院已開始正式接診新型冠狀病毒感染的肺炎確診患者。比如，既可著眼于甲事物或乙事物立意，還可以著眼于甲乙兩事物的關(guān)系立意；既可聯(lián)系事物的正面立意，還可以聯(lián)系其側(cè)面和反面立意。四、由物及人法寫。這是最常見且最穩(wěn)妥的審題立意方法。4. 其實抗疫精神，延伸在神州大地一行行逆行的腳步里，體現(xiàn)在一個個“武漢加油”“中國加油”的口號標語里，凝結(jié)在一筆筆捐款、一車車蔬菜的大愛義舉里，閃耀在每一個人的奉獻與堅守里！我們都是這個時代最平凡的普通人，更是在這些災(zāi)難之下的幸存者。這個世界很小，小到一個家庭的存在；這個世界很大，大到一個個家庭組成了共同的地區(qū)，共同的國家，共同的世界。第二步，選擇角度，準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可?！碑?dāng)病毒“魔鬼”襲來，一個個白衣天使、科技人員、解放軍將士、黨員干部迎難而上，他們同時間賽跑，與病魔較量，逆行的背影成了抗疫前線最美的風(fēng)景。一聲號令，迅速集結(jié)，毫無怨言、毫不猶豫，這種作風(fēng)、姿態(tài)和速度讓世人驚嘆。在這場艱苦卓絕的人民戰(zhàn)爭中，孕育并誕生了偉大的“抗疫精神”，它既為打贏這場總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)注入了強大動力，又必定以它的深刻內(nèi)涵而載入中華民族發(fā)展史冊。有人認為，這首“口語詩”不過是一種反諷，大可不必上綱上線；而反對者認為，這首詩存在嚴重的地域歧視。二是聞令而動、雷厲風(fēng)行的英勇戰(zhàn)斗精神。為了疫情防控大局，14億中國人行動起來，“宅”在家里，以一種特別方式默默地貢獻自己的力量。【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。立意：；，八方支援；，反對歧視。武漢是疫情的“重災(zāi)地”，在這個時候他們的內(nèi)心充滿不安，急需一場深情的“告白”，讓他們怦然心動，讓他們能夠感受到大愛無疆。五是充滿信心、敢于勝利的積極樂觀精神。三、由果溯因法。七、多向輻射法。十、尋互補法。它體現(xiàn)了中華民族偉大的凝聚力，展現(xiàn)了世界東方5000年文明古國的中國力量。加油，我偉大的國。這份贊譽，屬于馳援戰(zhàn)疫一線的白衣天使，屬于火神山醫(yī)院日夜不停的建設(shè)者，屬于及時將各類物資送達的鐵路職工、汽車司機……關(guān)鍵時刻，他們共同挺起“中國脊梁”。讓14億人都成為你的樣子，我們就能在春暖花開之時，看到你脫下防護服、揭開口罩露出燦爛的笑容。這場“戰(zhàn)役”里的每個人，處于不同的位置，扮演不同的角色，但為了戰(zhàn)勝它，都在盡力付出，都極不容易。出自歌曲《為了誰》：“我不知道你是誰，我卻知道你為了誰，為了誰，為了秋的收獲，為了春回大雁歸。寫作文謳歌和贊美這群人，可以用“因為被需要，所以勇往直前”做標題。然而，群眾監(jiān)督也是為了法律能夠得到更充分準確的實施，為了整個社會能夠始終在法治軌道上運轉(zhuǎn)，這和民警執(zhí)法的根本目的是一致的。罰款和扣分作為一種治理手段，不能過度利用甚至濫用。這就需要一個人要有自己的興趣。那時，再回過頭來品味，也許無論缺了哪一顆珍珠，項鏈都串不成。他在叢林中漫步，聆聽自然曼妙的聲音，欣賞湖畔四季變換的風(fēng)景與色彩，思考人生的本質(zhì)和意義。如哲人所言，“教育即生長”，是要使每個人的天性和與生俱來的能力得到健康生長，而不是把外在的東西灌進一個容器?！爱?dāng)過去不再照亮未來，人心將在黑暗中徘徊”。哲人說，“順境的美德是節(jié)制，逆境的美德是堅韌”。古人對事物的創(chuàng)造，往往是匠心獨運，不尚速成。載人潛水器有十幾萬個零部件，其組裝對精密度要求達到“絲”級，顧秋亮作為一名焊工，40多年來兢兢業(yè)業(yè)、刻苦鉆研，在平凡的崗位上不斷追求卓越，一次又一次挑戰(zhàn)極限，成功把“蛟龍”送入海底，他也被稱為“有鉆勁兒的螺絲釘”。眼下，一些人“路怒”開斗氣車，也常常因一時之怒而釀成大禍，教訓(xùn)慘重。如此下去，國學(xué)非但不會被這些人發(fā)揚光大，相反可能會走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地，鉆進狹小天地里孤芳自賞，與文明發(fā)展割斷脈絡(luò)，把自己變成了一塊“化石”。幾千年前，孔子就提出“興于詩，立于禮，成于樂”，強調(diào)審美教育對于人格培養(yǎng)的作用。17.“如果可能，那就走在時代的前面；如果不能，那就決不要落在時代的后面。”，可以“一策而轉(zhuǎn)危局，一語而退千軍，一計而平騷亂”，可以“計就驚天地，謀就泣鬼神”。孫臏有一句名言：“知道，勝。26.“一語不能踐，萬卷徒空虛。往往一切成就、一切幸福都建筑在最特長的一點上，即建筑在“一招絕”上。讓我們每一個人深深銘記：生命只有一次，人生只有一回！我們共同的最大敵人只有一個：死亡！，生命無價，這是常識。我們依然不安，因為世界科技發(fā)展太快；我們依然焦慮，因為擔(dān)心我們的觀念更新太慢；我們依然躁動，因為展現(xiàn)在人類面前的機遇實在太多；我們依然思考，因為我們深信命運掌握在人類自己手中，因為我們渴望誕生美好的新人類，渴望擁有美好的新世界。如果與標準答案稍有不符，只能自認倒霉。他在一聲巨響中被炸得粉身碎骨。相關(guān)部門和媒體通過大數(shù)據(jù)分析支撐服務(wù)疫情態(tài)勢研判，為抗擊疫情提供科學(xué)的依據(jù)，也讓更多人對疫情這只魔鬼有了深刻的認識，并掌握了一些抗擊病毒、應(yīng)對疫情的正確方法，大大增強人們自我保護意識和社會信心?！　∧Ч碜顟峙率裁矗克鼞峙玛柟?、懼怕科學(xué)、懼怕全民皆兵。　　全民皆兵讓魔鬼無處藏匿。有了這次“暫停鍵”的經(jīng)驗，不妨想一想，日后是否應(yīng)該適度儲蓄、控制負債，家庭生活多一點共同承擔(dān)？羅曼每個人的生活壓力和負擔(dān)都很重，都有做不完的事，卻沒有真正停下來、慢下來的時候。以前，我們很忙，很多人都是為了生活而生活，為了賺錢而賺錢，甚至以為錢多就是衡量幸福的標準，好的物質(zhì)生活是大多數(shù)人的追求。疫情過后，我們不要再沒有目的地忙了，簡簡單單，平平安安就好，在努力奮斗的同時，也不要忘了給自己的人生按下暫停鍵，調(diào)整好了再出發(fā)?！敬鸢浮糠段氖纠褐戮从⑿?，爭做楷模郁達夫在紀念魯迅大會上曾說：“一個沒有英雄的民族是不幸的，一個有英雄卻不知敬重愛惜的民族是不可救藥的，有了偉大的人物，而不知擁護、愛戴、崇仰的國家，是沒有希望的奴隸之邦。呂保民見義勇為的事跡得到廣大群眾的贊譽；中國民航機長劉傳健，執(zhí)行航班任務(wù)時，在萬米高空突發(fā)緊急狀況。我們要相信，即使我們是一根蠟燭，也要“蠟炬成灰”，即使我們是一根火柴，也要在關(guān)鍵時刻有一次閃耀。具體寫作時，應(yīng)結(jié)合對“中國精神”的具體理解談對其的繼承和弘揚，避免抽象的描寫和空泛議論。在如此艱難的環(huán)境下，他仍拄著漢朝的節(jié)杖，不屈節(jié)辱命。但這次韓紅被人們崇拜，不是因為她的演唱會，而是她的慈善行為。嚴重的疫情，讓各種交通都幾乎癱瘓了，每天那么多不能回家的醫(yī)護人員，只能在醫(yī)院強撐著疲倦的身軀望家興嘆?？闪信e一些事例，加強論證力度。6．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！敬鸢浮坷模簩懡o黃英同學(xué)的一封信親愛的黃英同學(xué)：展信佳。身處武漢的你，家人被隔離，自己也身染病毒，在方艙醫(yī)院，依然堅持學(xué)習(xí)，深深震撼了我。或許，你也有擔(dān)憂、恐懼，或是悲傷，希望你依然滿懷希冀，堅強地走下去。女孩叫黃英，是武漢某中學(xué)的一位高三學(xué)生（人物姓名、身份）。你呢？爺爺奶奶進入武漢某大醫(yī)院住院治療。安靜的人，是一種修煉，生活是修煉，堅持原則，不分心?？旃?jié)奏的生活突然按下“暫停鍵”，很多人抓住這難得的時光，翻開久違的書本。為中華崛起而讀書。比如，我們不妨明確如下問題：①這是一個什么任務(wù)？②怎樣才算基本完成任務(wù)？③完成任務(wù)的最高境界是什么？比如本題的寫作任務(wù)就是對本次作文要圍繞“因為疫情而在家中備考的你，讀了上述材料，有怎樣的感受和思考？請寫一封信與黃英 同學(xué)交流”。第三，選好角度，圍繞是非，確立觀點。①和時間賽跑！武漢市政府參照北京小湯山急救醫(yī)院模式，僅僅耗時6天建設(shè)起可容納1000張病床的專用救治醫(yī)院。24小時內(nèi)，52名醫(yī)務(wù)人員集結(jié)完畢，整裝待發(fā)。從中央到地方，從國家衛(wèi)健委到武漢當(dāng)?shù)卣?，從奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員到廣大人民群眾，政府、社會、醫(yī)院和個人等各方面迅速行動起來，形成了防控疫情的強大合力。同時，在社交媒體發(fā)達的今天，疫情信息呈現(xiàn)鏈式傳播，我們需要信息分享，但不要聽風(fēng)就是雨，更不要造謠傳謠；我們需要嚴陣以待，但不必過度恐慌。第二步，選擇角度，準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。疫情來勢洶洶，愛心入川匯海。3. 萬眾一心，沒有翻不過的山；心手相牽，沒有跨不過的坎。每逢這樣的時刻，中國人的傳統(tǒng)美德都是一方有難，八方支援有錢出錢，有力出力，和衷共濟，共渡難關(guān)，而陳衍強這樣不但不出手相助，而是極盡損人利己之能事，謀取名利，我們應(yīng)視陳衍強為反面教材，摒棄其惡劣做法。三、由果溯因法。七、多向輻射法。十、尋互補法。面對謠言，我們需要多一份冷靜，多一份思考。要加強輿論引導(dǎo)，加強有關(guān)政策措施宣傳解讀工作，增強群眾自我防病意識和社會信心。人人都從自身做起，承擔(dān)一份網(wǎng)絡(luò)社會的公共責(zé)任，為打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭貢獻一己之力。還要理清關(guān)系，切不可斷章取義，執(zhí)其一端，而要抓住重點。【立意】疫情之下，彰顯人心疫情前方吃緊，莫讓后方緊吃封殺謠言，刻不容緩破除謠言，科學(xué)是利器杜絕謠言，首先要傳遞真相打擊謠言和公開真相應(yīng)同步進行防止謠言，須先教再打【素材】據(jù)世界衛(wèi)生組織2月2日在其最新一期每日通報中說：“在2019nCoV病毒疫情暴發(fā)和各方應(yīng)對疫情的同時，出現(xiàn)了大規(guī)模‘。對顯性要求要全面、完整地理解文字材料的內(nèi)容；對隱性要求要明了文字材料的情感意向，即材料所指的人或事、現(xiàn)象或問題所表現(xiàn)出來的肯定或否定的態(tài)度。恰恰相反，那些遵守法律、尊重事實的建言獻策和批評監(jiān)督不僅很有必要，而且是推動社會進步的重要力量。在這次疫情發(fā)生的過程中，有些平臺為了搶流量、博關(guān)注，把謊言包裝成“事實”，將猜測翻轉(zhuǎn)成“存在”，挑戰(zhàn)法律底線，操縱輿論感情，擾亂網(wǎng)絡(luò)秩序，危害社會誠信，影響社會穩(wěn)定。文體清晰，中心明確，脈絡(luò)流暢，書寫工整。8．根據(jù)要求作文。對于這樣的材料，審題可圍繞材料展開多角度立意。審題時如果能由材料中列舉的現(xiàn)象或結(jié)果推究出它的本質(zhì)原因，往往能找到最佳的立意?！军c睛】材料作文審題立意方法多樣：一、提煉中心法。當(dāng)一線醫(yī)護人員急需N95口罩等必要物資時，在今之華夏，全國有心人為其囤積醫(yī)用物資，小到各社會愛心人士，向一線捐贈口罩，不管多少，相信這點點微光，必能匯成希望；大到社會企業(yè)紛紛轉(zhuǎn)產(chǎn)口罩，他們統(tǒng)一著口號“人民需要什么我們就造什么”?！凹鞭D(zhuǎn)武漢防控中心，為白衣天使加一點油，我的一點心意”，日照市東港環(huán)衛(wèi)工人袁兆文走進派出所，扔下12000元匆匆離開，17秒感動國人。作答時要認真審讀材料，明確文體。這幾天，84歲高齡的鐘南山院士前往疫情一線，北大一院呼吸科主任王廣發(fā)被隔離，武漢15名醫(yī)務(wù)人員被感染……醫(yī)護人員不顧個人安危，夜以繼日地奮戰(zhàn)在救治工作第一線，他們對健康的守護、對生命的看護，展現(xiàn)著醫(yī)者仁心的品質(zhì)和無私奉獻的精神。臨近春節(jié)、正值春運，人員流動性激增；而武漢地處九省通衢，東西南北的人流匯集于此，這些因素都加大了疫情傳播的風(fēng)險和防控的難度。⑤很多身處武漢的普通民眾，不懼疫情蔓延，主動投入到防疫一線做志愿者；有的武漢人暫時沒發(fā)現(xiàn)身體異常，也堅定地選擇留在武漢，避免出去后，萬一感染到其他人。18日傍晚，84歲的他義無反顧地趕往武漢防疫最前線。在寫作時，可圍繞是非來設(shè)置分論點。考生可以“就事論事”，也可以透過這個現(xiàn)象，談更深層的原因?！备褂性姇鴼庾匀A，閱讀的確是陶冶情操、培養(yǎng)氣質(zhì)的良方，能給人以智慧、勇氣和希望。精神天地不能崩塌！抗疫大戰(zhàn)，烽火連天，但是打開書便是另一個世界。安靜的人，是一種灑脫，超逸灑脫，洞悉事理。一一沒有人陪伴。在集中收治的過程中，爺爺奶奶進入武漢某大醫(yī)院住院治療，目前病情已好轉(zhuǎn)很多（家人情況）。本題屬于任務(wù)驅(qū)動型作文，任務(wù)驅(qū)動型作文的寫作要求關(guān)鍵在于識別并完成任務(wù)，在任務(wù)的驅(qū)動下發(fā)表對材料的看法。黃英，你就是我們的答案。這場突如其來的疫情，給我們的生活帶來了巨大的影響，同時也讓我們看到了祖國的力量：奮戰(zhàn)一線的“逆行英雄”、積極治療的堅強患者、馳援武漢的八方同胞……一幕幕感人至深的畫面化作暖流，沁潤著每個人的心田。女孩叫黃英，是武漢某中學(xué)的一位高三學(xué)生。結(jié)構(gòu)上，做到首尾呼應(yīng)。第二天，他冒著被感染風(fēng)險接送了接近三十個醫(yī)護人員往返金銀潭醫(yī)院，一天下來，累得雙腿哆嗦個不停。2月14日，韓紅愛心慈善基金會捐贈的60臺救護車車隊風(fēng)馳電掣地直接開進了雷神山。他成為我國歷史上堅持民族氣節(jié)的著名人物。參考立意：愛國，是最大的責(zé)任矢志不渝，恪盡職守承擔(dān)責(zé)任，方得大成負重前行，強我中華擔(dān)當(dāng)，讓平凡成就偉大致敬英雄，爭做楷模愛國，從身邊小事做起可用素材：狼牙山五壯士為了掩護大部隊轉(zhuǎn)移將敵人引入深山，全力抗敵，彈盡糧絕，跳崖自盡。讓我們敬重英雄，以他們?yōu)榘駱樱趭^刻苦，努力學(xué)習(xí)，爭做時代楷模。英雄的傳奇背后，是一種永不放棄的堅守和對生命的珍愛和執(zhí)著；面對來勢洶洶的疫情，一線醫(yī)務(wù)人員夜以繼日連續(xù)奮戰(zhàn)，為人民生命健康筑起安全防火墻。比如“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的岳飛、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥、“粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間”的于謙、“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐等等。2020年伊始，一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎(簡稱“新冠肺炎”)疫情自武漢悄然而發(fā)并迅速席卷全國。努力奮斗沒有錯，但慢下來思考人生，找準方向，也很重要。我們也要好好珍惜健康和生命，珍惜眼前人，珍惜近在咫尺的幸福，珍惜以前忽視過的東西。疫情面前，讓我們重新謙卑地學(xué)習(xí)生活，增強個人求生求存求安樂的信心和能力，守望相助，熬過眼下暫時的困難?！　∮杏赂颐鎸Φ臏囟?，有科學(xué)防治的力度，有全民參與的廣度，魔鬼，哪里藏！4．在被摁下“暫停鍵”的日子里等待生活重啟【素材回放】新冠肺炎疫情，讓社會踩了一次急剎車，卻體現(xiàn)了中華民族的韌性。隨著疫情防控信息的不斷公開透明，人們對魔鬼有了更深入、全面的認識，并掌握了一些應(yīng)對和防護的正確方法，面對謠言不再恐慌與無措，面對勸告不再不屑與抗拒，自我保護的意識和社會信心大大增強。至今全國已有30個?。▍^(qū)、市）啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)，從人口稠密的都市到人