【摘要】 (一) 教學(xué)目標(biāo) 1.理解牛吃草這類題目的解題步驟,掌握牛吃草問(wèn)題的解題思路. 2.初步了解牛吃草的變式題,會(huì)將一些變式題與牛吃草問(wèn)題進(jìn)行區(qū)別與聯(lián)系 知識(shí)精講 ...
2025-04-02 01:42
【摘要】 溶液濃度問(wèn)題(二) 教學(xué)目標(biāo) 1、明確溶液的質(zhì)量,溶質(zhì)的質(zhì)量,溶劑的質(zhì)量之間的關(guān)系 2、濃度三角的應(yīng)用 3、會(huì)將復(fù)雜分?jǐn)?shù)應(yīng)用題及其他類型題目轉(zhuǎn)化成濃度三角形式來(lái)解 4、利用方...
2025-04-02 01:22
【摘要】 知識(shí)點(diǎn)撥 一、角 1、角的定義:自一點(diǎn)引兩條射線所成的圖形叫角 2、表示角的符號(hào):∠ 3、角的分類:銳角、直角、鈍角、平角、周角、負(fù)角、正角、優(yōu)角、劣角、0角這10...
2025-04-01 22:30
【摘要】 長(zhǎng)方體與正方體(二) 對(duì)于小學(xué)幾何而言,立體圖形的表面積和體積計(jì)算,既可以很好地考查學(xué)生的空間想象能力,又可以具體考查學(xué)生在公式應(yīng)用中處理相關(guān)數(shù)據(jù)的能力,所以,很多重要考試都很重視對(duì)立體...
【摘要】 知識(shí)點(diǎn)撥 找規(guī)律是解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的一種重要的手段,而規(guī)律的找尋既需要敏銳的觀察力,,在觀察圖形變化規(guī)律時(shí),應(yīng)抓住一下幾點(diǎn)來(lái)考慮問(wèn)題: ⑴圖形數(shù)量的變化; ⑵圖形形狀的變化; ...
【摘要】 (一) 教學(xué)目標(biāo) 1.熟練掌握盈虧問(wèn)題的本質(zhì). 2.運(yùn)用盈虧問(wèn)題的解題方法解決一些生活實(shí)際問(wèn)題. 知識(shí)精講 盈虧問(wèn)題的特點(diǎn)是問(wèn)題中每一同類量都要出現(xiàn)兩種不同的情況.分...
2025-04-01 22:58
【摘要】 例題精講 本講主要通過(guò)求一些不規(guī)則圖形的面積,體會(huì)一種轉(zhuǎn)化思想,重點(diǎn)在于把不規(guī)則圖形轉(zhuǎn)化為規(guī)則圖形的方法,包括平移、旋轉(zhuǎn)、割補(bǔ)、差不變?cè)恚ㄟ^(guò)這些方法的學(xué)習(xí),讓學(xué)生體會(huì)求面...
2025-04-02 02:01
【摘要】 游戲與策略 教學(xué)目標(biāo) 1.通過(guò)實(shí)際操作尋找題目中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)規(guī)律 2.在操作過(guò)程中,體會(huì)數(shù)學(xué)規(guī)律的并且設(shè)計(jì)最優(yōu)的策略和方案 3.熟練掌握通過(guò)簡(jiǎn)單操作、染色、數(shù)論等綜合...
【摘要】 知識(shí)點(diǎn)撥 本講主要學(xué)習(xí)三大圖形處理方法: 1.理解掌握?qǐng)D形的分割; 2.理解掌握?qǐng)D形的拼合; 3.理解圖形的剪拼. 本講中很多類型的題目還要求同學(xué)們?nèi)?dòng)手嘗試.通過(guò)本...
2025-04-02 01:16
【摘要】 操作找規(guī)律 知識(shí)點(diǎn)撥 知識(shí)點(diǎn)說(shuō)明 在奧數(shù)中有一類“不講道理”的題目,我們稱之為“簡(jiǎn)單操作找規(guī)律”。有一些對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)很難證明的,但與證明相比,發(fā)現(xiàn)卻是比較容易的。這也是數(shù)學(xué)中的一...
2025-04-05 05:13
【摘要】 (二) 教學(xué)目標(biāo) ; ; . 本講主要介紹了計(jì)數(shù)的常用方法枚舉法、標(biāo)數(shù)法、樹(shù)形圖法、插板法、對(duì)應(yīng)法等,并滲透分類計(jì)數(shù)和用容斥原理的計(jì)數(shù)思想. 知識(shí)要點(diǎn) 一...
【摘要】 走停問(wèn)題 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會(huì)化線段圖解決行程中的走停問(wèn)題 2、能夠運(yùn)用等式或比例解決較難的行程題 3、學(xué)會(huì)如何用枚舉法解行程題 知識(shí)點(diǎn)撥 本講中的知識(shí)點(diǎn)較為...
2025-04-01 22:29