【正文】 are dangerous.A．to not use B．not use C．not to use D．not using45．We often see young couples go________ with their dogs along the lakeside paths at the weekend.A．jogging B．boating C．skiing D．swimming46．While I ____on the street, I found a little boy ______ near the park.A．a(chǎn)m walking, crying B．was walking, cry C．was walking, crying D．walked, cry47．I think his advice is of great . It39?！军c(diǎn)睛】do with和deal with是同義短語，意為“處理，對付”，do with常和what搭配使用；deal with常和how搭配使用。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，空格處應(yīng)填動詞不定式作目的狀語，故選C。forget to do sth忘記去做某事（未做），forget doing sth忘記做過某事（已做）。to improve為了提高；動詞不定式；improving 提高，動名詞；improve 提高，原形；improved提高，過去式。這確實(shí)幫助我養(yǎng)成了用水的好習(xí)慣。protect是動詞原形，protecting是其現(xiàn)在分詞或現(xiàn)在分詞形式；to protect是動詞不定式；to protecting是介詞后加動名詞。13．B解析：B【詳解】句意：生活就是等待合適的時機(jī)去行動，因?yàn)槊總€人都在自己的時區(qū)。故選D。A. enjoy享受，喜歡，動詞原形；B. enjoying動名詞； C. to enjoy動詞不定式；D. enjoyed動詞過去式。第一空是感嘆句，mess混亂，是單數(shù)名詞，需用what引導(dǎo)，mess需用不定冠詞a修飾。故答案為B。本題考查含情態(tài)動詞的被動語態(tài)表示推測，it could be +主語+doing的結(jié)構(gòu)表示可能有……在做著某事；故選B?？疾槭挂蹌釉~have用法。27．A解析：A【詳解】句意：——這些天我的視力越來越差了。此處用過去分詞作定語，修飾名詞“maps”，即被借的舊地圖，故選C。m too busy，可知這里用不定式短語作定語，表示這個動作還未做。t help doing ；put off doing ；feel like doing ；give up doing ；have trouble doing sth./ have difficulty doing sth./have some problems doing sth./have a hard time doing ；look forward to doing ；be used to doing ；make a contribution to doing ……作出貢獻(xiàn)；have fun doing ；be busy doing ；can39?？疾榉侵^語動詞。考查動詞固定搭配?？疾檫^去分詞做后置定語。feel left out感覺受到冷落。41．C解析：C【詳解】句意：許多學(xué)生承認(rèn)他們在上網(wǎng)絡(luò)課程時偶爾會玩游戲?？疾榉侵^語動詞。45．A解析：A【詳解】句意：在周末，我經(jīng)常看見年輕夫婦們帶著他們的狗，一起沿著湖邊小路慢跑。第一空是while引導(dǎo)的時間狀語從句中的謂語，根據(jù)主句found用了過去時，可知此處也用過去的時態(tài)，又walk為延續(xù)性動詞，可知此處用過去進(jìn)行時was doing，所以排除AD；第二空根據(jù)前文有時間狀語從句作參照，可知是find sb. doing，意為“發(fā)現(xiàn)某人正做某事”，此處應(yīng)該用現(xiàn)在分詞作賓語補(bǔ)足語，故選C。49．D解析：D【詳解】句意：一條新的連接揚(yáng)州和南京的高速鐵路將會被建成。51．C解析：C【解析】句意：我認(rèn)為電影《羅馬假日》值得再看一遍。結(jié)合語境理解，“七年級時贏得了一個獎”。分析考查固定短語：keep doing sth. 因此選擇第二項(xiàng)。avoid doing sth意為“避免做某事”，固定短語，空處應(yīng)填動名詞作賓語。此題用“require looking after”根據(jù)題意，故選D。59．C解析：C【詳解】句意：為了下個月的比賽，薩莉非常努力地練習(xí)彈吉他。同時devote …to doing sth，故選C57．B解析：B【詳解】句意：——Tom，你讀過查爾斯54．D解析：D【解析】試題分析：句意:你必須努力做你的工作，是嗎？是的，但是我不介意，我習(xí)慣了努力工作。結(jié)合句意可知，答案為C?！痹渲械摹皐ill be built”為謂語部分，句子成分已經(jīng)完整，所以得出所填第一空第二空的“連接揚(yáng)州和南京”部分不是謂語部分，所以應(yīng)該使用非謂語結(jié)構(gòu)，做后置定語，修飾“railway”，所以可以排除B。value價值，名詞；valuable有價值的，形容詞；taking接受，動名詞；to take動詞不定式。A項(xiàng) 慢跑；B項(xiàng) 劃船；C項(xiàng) 滑雪；D項(xiàng) 游泳。be worth doing sth. “值得做某事”。admit doing sth“承認(rèn)做某事”，動名詞作賓語，故選C。40．A解析：A【詳解】句意：——春天也是農(nóng)民們忙著種小麥的時候。主句中a cook與動詞call之間存在被動關(guān)系，即“被叫做”，應(yīng)該是用過去分詞called做后置定語，修飾a cook，故選C。36．A解析：A【詳解】句意：—多糟糕的天氣啊！我根本發(fā)動不了汽車。depend on sb/sth doing sth依賴某人（某事）做某事，此處用現(xiàn)在分詞作狀語，結(jié)合句意，故選C。32．B解析：B【詳解】句意：由于很多學(xué)生抱怨太多的家庭作業(yè)，我們老師試了一些解決這個問題的方法。故選A?？疾閯釉~的過去分詞?！蛟S你應(yīng)該考慮減少在電腦上的時間。此處表達(dá)“需要找別人幫忙修理DVD”。我必須找人把它修好。22．B解析：B【解析】試題分析：句意：看電影Jungle Book是多么有趣。根據(jù)句意結(jié)構(gòu)，可知選C。18．A解析：A【詳解】句意：Peter多么幸運(yùn)啊！一些警察及時到了，設(shè)法把他救了出來。他的笑話總是能讓我們大笑。acting現(xiàn)在分詞；to act動詞不定式；act動詞原形；acts動詞三單。故選C。觀察句子，這里應(yīng)該是疑問詞加不定式“how to do sth”表示怎樣做什么，故選A。故選A。6．A解析：A【詳解】句意：我們學(xué)生想出的保持教室干凈整潔的方法被證明是非常有用的?？疾榉侵^語動詞。我明天早上請人修理。 and B．connects。 filling C．started。 to reduce D．checking。 what2．My bike is broken. I will have it________ tomorrow morning.A．fix up B．fixed up C．repairing D．to repair3．I still like listening to those old songs ________ myself in my spare time.A．enjoy B．enjoying C．to enjoy D．enjoyed4．The way we thought of ________ the environment proved to be very useful.A．to protect B．protecting C．protected D．protects5．Don’t forget ________ the door when you leave here.A．lock B．locking C．to lock D．locked6．The way our students thought of ________ the classroom clean and tidy proved to be very useful.A．to keep B．keeping C．kept D．keeps7．The examination is ing. What else should we pay attention to ________our grades?A．to improve B．improvin