【正文】 也差不到哪里去。捧一本舊書，泡一杯濃茶，與陽光交織的黃暈中，讓心靈恬然地律動。讓原來還膚淺的思想漸漸豐腴起來?！敬鸢浮颗f書閑來無事，總會蹲在舊書攤旁，小心翼翼地翻開泛黃書頁，貪婪地嗅著那特有的馥郁古樸的味道，伴著那柔曼雋永的韻律，悉心感受這古老的舟撩撥的文字的海。　　辦公室: 購置并填寫邀請函，打印相關(guān)資料(包括節(jié)目單)。安全保衛(wèi)組(507服務(wù)分隊(duì)、體育部)　　文藝部：策劃整場晚會，負(fù)責(zé)節(jié)目的流程及音控，制作節(jié)目單，節(jié)目的編排和審查?！　?2月18日晚在外國語學(xué)院大廳進(jìn)行節(jié)目審查，向演員講明演出注意事項(xiàng)。　　由0008級各班分別提出一個角色扮演及扮演該角色的具體人員。同時能夠在一個歡樂祥和的氛圍中增進(jìn)彼此了解，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，放松心情，更自信地迎接全新的挑戰(zhàn)，讓同學(xué)們在輕松之后更好地投身于學(xué)習(xí)中，外國語學(xué)院文藝部特此決定主辦一場圣誕舞會。　　12月12日——12月20日安排交誼舞培訓(xùn)，請老師進(jìn)行輔導(dǎo)?！　?二)、化裝舞會流程及節(jié)目說明　　各班同學(xué)于12月23日晚7：10前到場　　晚上7：30開場舞　　主持人出場，介紹來賓　　邀請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)講話　　舞會正式開始　　特色節(jié)目：　　(1)院舞蹈隊(duì)：排練一個高質(zhì)量節(jié)目，帶動場內(nèi)氣氛　　(2)院合唱隊(duì)：排練圣誕歌曲合唱　　(3)院街舞隊(duì)：激情洋溢的舞蹈帶動現(xiàn)場氣氛　　(4)院模特協(xié)會走秀： 眩目的各式裝扮，為舞會增添神秘氣氛　　(5)2分鐘溫馨許愿時間: 在分發(fā)的紙片上許下新年最美好的愿望貼示在預(yù)先準(zhǔn)備好的圣誕樹上，讓新的一年充滿期待　　(6)懷舊時段：播放經(jīng)典舞曲，讓大家體驗(yàn)懷念舊日的溫暖氛圍　　(7)優(yōu)雅時段：播放輕快的古典樂曲，讓同學(xué)們在優(yōu)雅的古典音樂中翩翩起舞　　(8)狂歡時段：播放勁爆的流行舞曲，帶動場內(nèi)氣氛歡騰起來，并安排街舞隊(duì)人員領(lǐng)舞　　(9)選出最具幽默獎，最佳參與獎以及最佳DANCER,并由贊助商頒發(fā)獎品,主持人宣告晚會將結(jié)束，播放平安夜之歌　　(10)晚會正式結(jié)束　　(11)工作人員清理會場　　(三)后期總結(jié)　　開會總結(jié)本次活動，爭取今后類似晚會能夠做到更好?！　∷薰懿浚嘿徺I晚會所需物品、道具，負(fù)責(zé)布置會場?！　∏嗄曛驹刚叻株?duì)和勤工儉學(xué)部：許愿紙條制作，晚會后負(fù)責(zé)清理會場　　十二、人員安排　　舞會總監(jiān)：xx　　前臺負(fù)責(zé)：xx　　后臺負(fù)責(zé)：xx　　刻錄光碟：xx　　節(jié)目單制作：xx　　圣誕老人扮演：xx　　門口簽到：xx　　燈光、音響控制：xx閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。一頁淺色的紙做封面，幾個莊重的宋體字做書名，幾句富有情意的話做前言，幾列簡單的目錄做索引，接下來，便是洋洋灑灑的正文。舊書，是被遺忘被塵封的記憶。好的的記敘文正如好的電視劇，情節(jié)精彩，故事性強(qiáng)，懸念重重，能引人入勝。記敘文要完整生動地敘述故事，名家名作無不是寓巧妙的情節(jié)構(gòu)思于完整的故事之中。描寫人物常用的方法是肖像描寫、動作描寫、語言描寫、心理活動描寫等等。這樣，寫事件則場面活現(xiàn)，寫人物則栩栩如生。(2)不少于800字【答案】例文：讀書的故事人們常用“鑿壁偷光”、“懸梁刺股”、“囊螢映雪”等故事來激勵后輩讀書人。你說可愛不可愛？ 三周歲生日，她是在醫(yī)院度過的，那是一段最難熬的日子。下面的情景是我的日記摘錄：小妹讀《跳舞》時，由于識字量不夠，不算流暢準(zhǔn)確，但斷斷續(xù)續(xù)地讀完時，她自己卻被濃濃的父愛感動得落淚了；讀了《愛的教育》，小妞感動于各色人物的濃濃深情——師生情、親子情、愛國情……我想，這樣的情感必會滋潤到她的心靈，使她更熱愛生活，關(guān)愛他人；讀了《詩經(jīng)》的部分名篇，小小人兒非要從里面給自己找個雅號。深深地祝福像小妹一樣熱愛讀書的人兒，一路有書香作伴，成就詩意人生。所以寫作的時候要緊扣記敘文的六要素，寫出讀書的情節(jié)、生動的細(xì)節(jié)，恰當(dāng)精練地展示故事中的主要人物閱讀的鏡頭，可以對其神態(tài)、語言、動作等進(jìn)行細(xì)致地描繪。 3.“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。命題人的意圖，通過講述自己或他人喜歡閱讀的故事，引領(lǐng)大家愛上閱讀，用書香作伴，進(jìn)而掀起全民讀書的熱潮。一般來說，偏正短語結(jié)構(gòu)重在修飾語部分。，注重個性化表達(dá)。人生有沒有價值，并非不能由能不能光耀千古、流芳百世來界定，而在于我們要根據(jù)自己的具體情況，找準(zhǔn)自己的人生位置，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作，這樣的人生就有價值，這樣的人生才能精彩?！窘馕觥吭囶}分析：這是一道命題作文，作文的題目是“找準(zhǔn)位置，綻放光彩”，題目前后是條件關(guān)系，因此立意的重點(diǎn)要放到“找準(zhǔn)位置”上，然后進(jìn)一步的追問，“為什么要找準(zhǔn)位置”“如何找準(zhǔn)位置”等，行文時注意緊緊圍繞“找準(zhǔn)位置”這一中心反復(fù)詠嘆，如從“找準(zhǔn)位置，需要審視自我，認(rèn)清自我”“找準(zhǔn)位置，需要相信自我，肯定自我”“找準(zhǔn)位置，不能讓迷霧遮住雙眼，不能任狂風(fēng)吹散信念”等多個角度從“如何找準(zhǔn)位置”的角度闡發(fā)開來，使說理一步步走向深入?！緛碓础拷K省常州市高級中學(xué)20172018學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語文試題【答案】預(yù)約精彩午后的陽光照在玻璃上總有些蒸騰的味道，小小的窗戶被光線擠滿，顯得暗了些，悶熱的空氣讓人感覺不到它的流動，只有頭頂?shù)碾娚炔恢＞氲亍皣W嘩”轉(zhuǎn)動。無數(shù)張密密麻麻的試卷幅員遼闊地鋪展在我的世界里?！澳呐率澜缭谙乱豢虦缤觯乙惨业男√O果樹”，謝爾德不停喃喃自語。本題的材料和命題之間屬于導(dǎo)入關(guān)系，即命題“預(yù)約青春”由材料引出，然后結(jié)合材料分析標(biāo)題進(jìn)行立意作文即可。其次用一段精彩的環(huán)境描寫開篇，如上文抓住“午后的陽光”“小小的窗戶”“頭頂?shù)碾娚取眮韺?，讓人好似進(jìn)入了一個小小的悶熱的空間，自然引出下文夸父追日的聯(lián)想和備考前的緊張。四季之美，四季之精彩，可以期許，可以預(yù)約。居于人下，他忍受，為的是夢想。在達(dá)到精彩的路上，我愿用勤奮做武器，披荊斬棘，一路前行，預(yù)約人生的精彩。命題人往往通過題面中的某個字詞或字詞之間的某種關(guān)系，向考生展示一些信息，我們要認(rèn)真地領(lǐng)會和推敲。為此，我們一定要把文題與自己熟悉的內(nèi)容對接，正中自己的生活儲存，把作文引入得心應(yīng)手、揮灑自如的境地。那時候，每年我都會在舅舅家住上一段時間，但是隨著外婆去世，我越來越害怕去他們家。滿滿一籃子了，外婆就顫悠悠地走向廚房?！鞍Α蔽覈@了口氣，慢慢地睜開眼，眼里還閃著淚花，朦朧中，我仿佛又看見外婆提著一籃槐花糕，站在槐花樹下，含著笑，望著我…… 　　歲月流逝，無論過去多少年，外婆的慈愛，外婆的槐花糕，都難以讓我忘懷！【解析】試題分析：半命題作文首先要做到恰當(dāng)補(bǔ)題。具體來說，半命題作文的補(bǔ)題，應(yīng)遵循如下幾條原則: (1)揚(yáng)長避短，熟悉為先。 (4)搭配得當(dāng)，合乎邏輯。材料3：記者采訪《小偷家族》中老奶奶的扮演者樹木希林：“對于年輕人，你有什么樣的人生建議？”她回答說：“請不要問我這么難的問題。我們何其幸運(yùn)，生長在一個沒有戰(zhàn)爭、沒有饑餓的和平年代，物質(zhì)的極大富足讓我們能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。夢想不是烏托邦的太陽，沒有人可以終生活在象牙塔里。青春是一座永不荒蕪的城，這里銘刻著我們的命運(yùn)與希望。多則材料作文的難點(diǎn)在于，如何找準(zhǔn)各個材料之間的內(nèi)在聯(lián)系，作全面、準(zhǔn)確、周密的分析。別等你的大好青春流逝，才去感嘆少壯不努力。青春對每一個人來說都是生命中最寶貴的時期；在這個時期中，我們擁有花一樣的年華，充沛的精力和靈活的頭腦。記憶中，爸媽的不和似乎是由來已久的事情，吵架已司空見慣，更別說平時的冷嘲熱諷，其實(shí)他們爭吵的原因不外乎那樣幾個：我、親戚、工作……，真搞不懂爸媽當(dāng)初是怎樣走到一起的?！畲筢摪俳鹳I駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春？——屈原白日莫閑過，青春不再來。（1）、審視材料，明確方向?qū)τ诓牧项惷}作文，我們往往只注重題目而忽視材料，因?yàn)轭}目比材料更直觀。一旦混淆了題目概念的內(nèi)涵和外延，我們則失之毫厘，謬之千里。請以“小議準(zhǔn)備”為題，寫一篇800字的議論文。這樣下去總是叫人提心吊膽的。古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。畢竟， 這個世界上奇跡很少。古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。有備方可 無患，做好準(zhǔn)備，是聰明人取得成功的保證，是開拓者的自我警示，是智者開啟未來的閃光鑰 匙，也是治國者治理國家的法寶。補(bǔ)全題目，首先要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容，從自己熟悉的內(nèi)容、擅長的體裁著手來寫；化大為小。剛開學(xué)的第二天早上，不知道是著了涼還是病又反復(fù)，摸著額頭竟有些燙，渾身也覺得冷。末尾，還加上了好幾個大大的感嘆號。【解析】【詳解】本題考查寫作能力。參考立意： 世界因細(xì)節(jié)而美麗，生活因細(xì)節(jié)而豐富，情感因細(xì)節(jié)而精致 一葉落知天下秋，用心體察細(xì)節(jié)，做一個有情感豐富而高雅的人 細(xì)節(jié)的處理反映了人的素質(zhì)，不可不重視，人品、情懷、胸襟無不在細(xì)節(jié)之中可用素材：我問媽媽，為什么她能辨別出爸爸的腳步聲？她笑著，卻沒正面回答我，只是說：“聽了幾年了。爸爸讓空調(diào)上的溫度不斷上升著，最終停在了26攝氏度。從細(xì)節(jié)出發(fā)，便可改變大事的方向。這是關(guān)注民生的細(xì)節(jié)。適度自由，保持平衡?？墒侨藗儼。皇悄銈兘o予鹿的繁殖的過度自由，反而使得鹿群失去了平衡，導(dǎo)致鹿群自身和生物群之間的生存危機(jī)嗎?看來，自由應(yīng)該是適度的，自由和束縛應(yīng)該保持相對平衡。線放多了，風(fēng)箏由于風(fēng)力不夠飛不起來，而線少了呢，風(fēng)箏又無法在風(fēng)的作用下飛上天。也有一些人，整天碌碌無為，荒廢光陰，他們的螺絲太松了，這時候應(yīng)該緊一緊，不然生活的螺絲就報廢了。任何事物都是質(zhì)和量的統(tǒng)一體，認(rèn)識事物的度才能準(zhǔn)確認(rèn)識事物的質(zhì)，才能在實(shí)踐中掌握適度的原則。要求：①選好角度，確定立意。往事如塵煙，如果不能留下些什么，可能早就散得無影無蹤了?！笔羌{蘭性德的傷感……往事依稀，舊夢從未凋零，每每憶起舊事，眉梢心頭的冷暖依舊那么真切。 只有一種色彩的人生是單調(diào)的，只有一種溫度的人生是乏味的。命題作文文題中一般都有關(guān)鍵詞，這些詞就是所謂的“題眼”。愛是多姿多彩的。那一碗濃濃的湯，那一份濃濃的情，又怎能不喚起我內(nèi)心對溫暖的那一份追憶?微風(fēng)吹過草尖，風(fēng)也輕輕，草也青青，搖曳的姿態(tài)，經(jīng)年如是，那段溫暖的時光，只留下那車轍劃過的痕跡。除夕之夜，煙花絢爛地在天空中綻放。接下來的節(jié)目便是煙花了。寫記敘文要求把時間、地點(diǎn)、人物、事情發(fā)生的起因、經(jīng)過、結(jié)果等記敘的要素交代清楚。如何解讀？可以聯(lián)想當(dāng)今隨著環(huán)境的進(jìn)一步惡化，世界很多國家都提出了“人、社會與自然和諧相處”的觀點(diǎn)，而“在自然中生活”無疑是這種論點(diǎn)的反映。既然有出發(fā)，那就有出發(fā)去哪里、去干什么。一艘穿越過世界的盡頭，駛向未知的大海。一個老人在汪洋大海里航行，老人的堅(jiān)持讓他釣到了一條比漁船還長兩尺，一千多磅的大馬林魚。“知其不可而為之”的勇氣讓我佩服，讓我的心震動。對于這些我們應(yīng)該勇敢的面對，從這些困難上跨過去！超越極限！盡力而為還不夠！人的一生無止盡的追求，漫長而又艱難。老人正夢見獅子。此題可從“心里要有一股什么勁”“為什么要有這股勁”立意行文。我心中的首位英雄就是：為環(huán)保事業(yè)而默默無聞的衛(wèi)士——清潔工。要求：①自定立意；②文體自選，詩歌除外。老漁夫的最偉大的勝利者。奇跡總會產(chǎn)生，因?yàn)樯咸炜偸蔷祛櫢矣趭^斗的人。”不錯的，人性是強(qiáng)大的，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次向極限挑戰(zhàn)，超越它們。在這三天三夜中老人多少次給自己鼓勁，多少次給自己安慰。旗幟上，舞動著如龍一般的四個字閃閃發(fā)光——永不言敗。閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。其次，要緊緊抓住“題眼”。文章中，為了達(dá)到一定的表達(dá)效果，可以綜合運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種表達(dá)方式。他卻不害怕，輕松的避開了煙花，轉(zhuǎn)而拿著煙花到處追我，滿院子里都是我們的笑聲。遠(yuǎn)在外地的姑姑一家也趕回來同我們一大家子聚集在那個古老、樸素的房子里，一起過年。終于你抬起頭來，像個小孩子一樣朝我喊道：“上了初中以后，你不能有比我還要好的朋友！”過去，那時的天空好像總是掛滿了笑臉，我們共同度過了哪純真，溫暖，美好自由的時光。老師為了提高我們的成績使他(她)自己雙鬢卻添了些白發(fā)。尤其要注意題目中的修飾詞語、限制詞語和補(bǔ)充詞語，因?yàn)檫@些詞語對寫作范圍起著約束限制的作用，是文章特殊要求的標(biāo)志。即使周遭冰冷，我們也要保持內(nèi)心的溫暖，努力朝著陽光的地方前行。 “歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。此去經(jīng)年，再次觸摸曾經(jīng)的帶著溫度的往事，我們的指尖和內(nèi)心依舊能感知其中的冷暖。③不得抄襲和套作，不得透露個人相關(guān)信息，書寫工整，卷面整潔。在度中，質(zhì)和量相互規(guī)定、相互滲透，密不可分，這就要求我們在實(shí)踐中堅(jiān)持適度的原則，使事物的變化保持在適當(dāng)?shù)牧康姆秶鷥?nèi)，既防止 “過”，又要防止“不及”，采取正確的方法，促使在實(shí)踐活動中取得成功。適當(dāng)?shù)丶s束自己，才能獲得較高的生活質(zhì)量和理想的生活方式，也就是我們渴望的最大的自由。以此來比喻我們對生活自由的態(tài)度，那就是既不要過度束縛自己，也不能過度地放縱自己，更不能認(rèn)為束縛是自由的天敵，而徹底舍棄它。風(fēng)箏很自由，可以翱翔于天地之間，它飛得穩(wěn)穩(wěn)的，不像燕子，它可以停在空中。1906年，為了“保護(hù)”鹿群，當(dāng)?shù)卣_始執(zhí)行一項(xiàng)捕殺其天敵的計劃。作文請以“對手”為題，寫一篇不少于800字的議論文。開頭寫路過街頭看到的一些細(xì)節(jié)，母親為孩子遮擋風(fēng)雨的手臂，書店門口放著的供人使用的雨傘等，觸動我的情感，不由回想起幾個細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)反映一個城市的風(fēng)貌，更決定了它未來的發(fā)展。是啊，幾年了，時間將這不會改變的腳步聲在媽媽心里一次次地碾壓著，最后成為一塊一輩子都無法忘記的印記，而這印記里，溢滿了愛。首先，按照抓關(guān)鍵詞這一基本審題方法，我們不難看出命題者意在要求我們圍繞“細(xì)節(jié)”這一中心話題來展開立論，但是提及“細(xì)節(jié)”，大家自然會聯(lián)想到“細(xì)節(jié)決定成敗”、“大行不顧細(xì)謹(jǐn)”“小處不可隨便”等，而材料中的“細(xì)節(jié)”顯然與此不同。她一定坐在那張堆滿了我的書的寫字臺前，凝神思考該寫些什么，來提醒她那不懂照顧自己的女兒。我一向粗心大意，大約是把藥又忘在家里了。生活中從不缺少細(xì)節(jié)：生病住院時同學(xué)遞上的整潔筆記，送你離家時母親背過身去迅速擦拭眼淚的動