【摘要】第一篇：四年級數(shù)學《求小數(shù)的近似數(shù)》說課稿 四年級數(shù)學《求小數(shù)的近似數(shù)》說課稿 四年級數(shù)學《求小數(shù)的近似數(shù)》說課稿 一、教材內(nèi)容及編排意圖： 《求小數(shù)的近似數(shù)》是義務教材人教版數(shù)學四年級下冊第...
2024-11-19 00:54
【摘要】......四年級《平均數(shù)》教學設計【教學內(nèi)容】?蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書?數(shù)學》四年級（上冊）第49~51頁?！窘虒W目標】1．在具體問題情境中，感受求平均數(shù)是解決一些實際問題的需要，通過操作和
2025-04-04 03:59
【摘要】第一篇：四年級數(shù)學《平均數(shù)》評課稿 四年級數(shù)學《平均數(shù)》評課稿 四年級數(shù)學《平均數(shù)》評課稿 今天，我在名師實錄里聽了《平均數(shù)》這節(jié)課，使我受益匪淺?！捌骄鶖?shù)”是統(tǒng)計中的一個重要的概念。是在學生初...
2025-09-22 06:21
【摘要】第一篇：四年級數(shù)學《平均數(shù)》的教學反思 在教學平均數(shù)的問題時，我結(jié)合學生剛剛考完的單元成績，讓學生計算了男生和女生的總成績，由于男生16人，女生8人，男生的總成績高。我說還是男生得到的分多，考試考得...
2025-10-20 03:04
【摘要】億以上數(shù)的認識讀出下列各數(shù);2346890203040604000000440040000202240009000000007?寫出下列各數(shù)?七萬八千六百三十?八十五萬一千?二十六萬零四百
2025-08-04 15:05
【摘要】第一篇：四年級數(shù)學下冊平均數(shù)教學設計 《平均數(shù)》教學設計 關索中心小學四年級（3）班 教學內(nèi)容：數(shù)學書第90頁例1，練習二十二第1題。教學目標： （一）理解平均數(shù)的意義，初步學會簡單的求平均數(shù)...
2025-10-19 23:34
【摘要】第一篇：四年級數(shù)學下冊猜數(shù)游戲教學設計 北師大版四年級數(shù)學下冊 《猜數(shù)游戲》教學設計 教學內(nèi)容 北師大版小學數(shù)學四年級下冊第72—73頁。 教學目標 知識與技能：通過“猜數(shù)游戲”這個情境，...
2025-10-31 02:04
【摘要】中山紀念中學三鑫雙語學校執(zhí)教:黎婷【教學要求】1、通過實例，使學生感受到生活和生成中還有比千萬更大的數(shù)，理解整億的寫法和讀法。2、通過教學，使學生能從數(shù)級，數(shù)位和計數(shù)單位三個方面系統(tǒng)整理出含有億級的數(shù)位順序表，認識十進制計數(shù)法。通過不同寫法的比較，學會用萬或億作單位表示大數(shù)目?！窘虒W重難點】
2025-10-28 23:29
【摘要】【教學要求】1、通過練習，使學生進一步感受到生活和生成中還有比千萬更大的數(shù)，理解整億的寫法和讀法。2、通過教學，使學生能從數(shù)級，數(shù)位和計數(shù)單位三個方面系統(tǒng)整理出含有億級的數(shù)位順序表，認識十進制計數(shù)法。通過不同寫法的比較，學會用萬或億作單位表示大數(shù)目。【教學重難點】進一步理解整億的寫法和讀法。學會用萬或億
2025-07-25 03:23
【摘要】【教學要求】1、通過練習，使學生進一步感受到生活和生成中還有比千萬更大的數(shù)，理解整億的寫法和讀法。2、通過教學，使學生能從數(shù)級，數(shù)位和計數(shù)單位三個方面系統(tǒng)整理出含有億級的數(shù)位順序表，認識十進制計數(shù)法。通過不同寫法的比較，學會用萬或億作單位表示大數(shù)目?！窘虒W重難點】進一步理解整億的寫法和讀法。學會用萬或億
2025-10-28 23:34
【摘要】單元教學計劃內(nèi)容平行與相交序號四使用人孫立敏授課時間單元知識分析幾何圖形的編排：；；；；；；。在學習了角的度量的基礎上學習本單元。垂直與平行????平行四邊形和梯形單元教學目標知識與技能使學生聯(lián)系實際生活情景，體驗直線的相交與不相交
2025-06-07 17:43
【摘要】人教版小學四年級數(shù)學（上）期末測試卷班級姓名一、想一想，填一填。（每空1分，共25分。）1、一個數(shù)有2個億，8個百萬，5個百和4個一組成，這個數(shù)寫作（），它是（）位數(shù)，最高位是（）位。
2025-01-07 20:55
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