【正文】 是你還是應該努力學習。具體構成如下：（1）what + a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語?。?）what +形容詞+不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復數(shù)+主語+謂語！（3）how+形容詞或副詞+主語+謂語！ mistake或progress是名詞可知填what，可知選A或C；A. What great progress多大的進步?。籆. What a big mistake多大的錯誤啊。她是個友好的人，很有幽默感?？疾楦袊@句辨析。去游泳是多么美好的時刻！time to do sth最某事的時刻，故第二空用動詞原形，故為go swimming。What a 修飾單數(shù)可數(shù)名詞；What 修飾名詞；How a 不存在；How 修飾形容詞副詞。+感嘆句式“what+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”；“what+形容詞+復數(shù)可數(shù)名詞”；“what+解析：C【詳解】句意：——你給我看了一檔多么好的新聞節(jié)目??！——你能喜歡是我的榮幸?？疾楦袊@句。由題干可知，本句是一個感嘆句。第一空考查定語從句的關系詞，which的先行詞是物，who的先行詞是人，本句的先行詞是“doctors and nurses”，表示人，所以關系詞應用who；第二空考查感嘆句，感嘆句的結構是“What+(a/an)+形容詞+名詞+主語+謂語！”或“How+形容詞（副詞）+主語+謂語！”，句中主語前的“brave（勇敢的）”是形容詞，由此可知此句是由How引導的感嘆句?？疾楦袊@句。故選D。14．D【詳解】句意：——觀前街多么的擁堵啊！——是的，因為自從1990年人的數(shù)量持續(xù)大幅度上升。the定冠詞，表示特指或雙方已知事物；as a作為……；like a…像一個……；a不定冠詞，泛指一個解析：A【詳解】句意：這件連衣裙真漂亮呀！收到一個這樣的生日禮物她一定很高興?？疾楦袊@句。這里考查的是感嘆句，How+形容詞+主語+謂語動詞，因為terrible是形容詞，故應跟系動詞搭配，選B。根據(jù)題意可知該選B考點：考查感嘆句解析：B【解析】試題分析：句意：直到你親眼看見你才能想象出他們是多么的驚訝呀！If表示如果；unless 表示除非不；第一個空表示感嘆句How+形容詞+主語+謂語。感嘆句的結構：What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語！What a/an+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語！How+形容詞/副詞+解析：A【詳解】句意：我們在初中度過了多么快樂的時光！考查感嘆句?！军c睛解析：D【詳解】句意：——你昨晚看NBA比賽了嗎？——是的，這場比賽太精彩了！這里是感嘆句，感嘆名詞用what，感嘆形容詞用how，amazing是形容詞這里用how來感嘆。根據(jù)“what+adj. +不可數(shù)名詞+（主謂）”和“how+ adj.+主謂”，可知應該用what，故選D?！皐hat+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”；“what+形容詞+復數(shù)可數(shù)名詞”；“what+形容詞+不可數(shù)名詞”；“解析：C【詳解】句意：——天很藍，我聞到了花香?？疾楦袊@句?！啻蟮南?！所以對學生來說，學好它們是很重要的。感嘆句有兩類：+(a/an)+形容詞+名詞+主語+謂語！2. How+形容詞（副詞）+主語+謂語！根據(jù)空后：terrible（形容詞）+ mess（名詞）可知，句子應是what引導的感嘆句；mess，雜亂，此處是可數(shù)名詞，且terrible是以輔音音素開頭的單詞，故應用不定冠詞a。 a fantastic time：過得愉快，所以此句改為感嘆句是What a fantastic time we had；故選D。33．C【詳解】句意：——多么有趣的一個故事！——你看起來多么興奮啊!我可以看看么？考查感嘆句。strange奇怪的；changeable多變的；根據(jù)“weather解析：C【詳解】句意：——很多人說，今年春天揚州的氣溫就像過山車。第一個空 work為名詞，感嘆句為“What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語！”。其結構是Wh解析：A【詳解】句意：在沙灘上打排球多有趣??！考查感嘆句。根據(jù)句意和句子結構可知，這里考查的是感嘆句，常用What和How引導，它們的句型是：What a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語或What+形容詞+可數(shù)名詞復數(shù)或不可數(shù)名詞+主語+謂語；How+形容詞+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語或How+形容詞或副詞+主語+謂語。How +形容詞/副詞（+主語+謂語+其他）+！例如：How lovely the baby is! How well she sings!40．D【詳解】句意：——凱特在英語演講比賽中獲得一等獎。考查感嘆句。39．B【詳解】句意：——你在鄉(xiāng)村的志愿工作怎么樣？——多么激動人心的經(jīng)歷??！我永遠不會忘記。其結構是What+名詞+主語+謂語。結合句意，故選B。多么變化無常的天氣啊！考查形容詞辨析和感嘆句?！皊tory”是可數(shù)單數(shù)名詞， “exciting”是元音音素開頭的單詞，用“what an 形容詞 名詞”的結構。——是的，他去年獲得《感動中國》獎。31．D【詳解】句意：我發(fā)現(xiàn)烹飪很有趣。——多大的消息?。∷詫W生來說，學好它們是很重要的。28．C【詳解】句意：她在電影中扮演的角色多有趣??！這就是她有這么多粉絲的原因。“what+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”；“what+形容詞+復數(shù)可數(shù)名詞”；“what+形容詞+不可數(shù)名詞”；“How+形容詞或副詞+主謂”！根據(jù)“great fun ”是“形容詞+不可數(shù)名詞”結構，可知用“what+形容詞+不可數(shù)名詞”句式；故選C?？疾楦袊@句?！军c睛】由how引導的感嘆句：how意為多么,用作狀語,修飾形容詞或副詞（被強調(diào)部分）.如果修飾形容詞,則句中的謂語動詞用系動詞；如果how修飾副詞,則句中的謂語動詞用行為動詞,這類句子的結構形式是： How+adj.（adv.）+主語+謂語+(it is). 如：① How cold it is today! 今天多么冷呀! ② How nice the pictures are! 多么漂亮的圖畫呀! ③ How happy they look! 他們顯得多么高興呀!24．D【詳解】句意：——多么可怕的天氣! ——是的，那天蘇州有很多人受了重傷。22．C【解析】【詳解】句意：你告訴我的是多么重要的信息??！考查感嘆句的用法：what修飾名詞或名詞短語，有以下兩種形式：1. What+a(an)+（形容詞）+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語！或是：Wh解析：C【解析】【詳解】句意：你告訴我的是多么重要的信息?。】疾楦袊@句的用法：what修飾名詞或名詞短語，有以下兩種形式：1. What+a(an)+（形容詞）+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語！或是：What+名詞詞組+主語+謂語！ 2. What+(形容詞）+可數(shù)名詞復數(shù)或不可數(shù)名詞+主語+謂語！由How引導的感嘆句。但你無法想象交通多么堵塞！考查感嘆句。18．C【解析】【詳解】句意：天氣多好啊！我們玩得多開心啊！本題考查感嘆句。 ——你最好首先完成你的作業(yè)。the定冠詞，表示特指或雙方已知事物；as a作為……；like a…像一個……；a不定冠詞，泛指一個。感嘆句結構：what+(a/an)+形容詞+名詞+主謂，how+形容詞/副詞+解析：D【詳解】句意：——觀前街多么的擁堵?。　堑?，因為自從1990年人的數(shù)量持續(xù)大幅度上升。他們真勇敢!考查定語從句和感嘆句。故選C。故選D。10．D【詳解】句意：——我們應該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護士學習。故選C。感嘆句式“what+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”；“what+形容詞+復數(shù)可數(shù)名詞”；“what+形容詞+不可數(shù)名詞”；“How+形容詞或副詞+主謂”！ 根據(jù)空格后wonderful news program是“形容詞+可數(shù)名詞”的結構，program是單數(shù)可數(shù)名詞，判斷用“what+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”句式；故選C。主語故選B。去游泳是多么美好的時刻！time to do sth最某事的時刻，故第二空用動詞原形，故為go swimming?？疾楦袊@句辨析。感嘆句表示贊美、驚嘆、喜 悅、等感情?！笨芍澳闳〉昧硕啻蟮倪M步??！” 故選A?？疾楦袊@句。what和 how引導感嘆句時，what后接名詞或名詞性短語，how后接形容詞或副詞。t imagine amazing they are you see them with your eyes.A．what； unle