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正文內(nèi)容

北京市山谷學(xué)校三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末試卷(培優(yōu)篇)(word版含解析)(完整版)

  

【正文】 小球的位置時(shí),下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖牵? )。A.陸地的面積大 B.海洋的面積大 C.陸地和海洋的面積差不多大42.用數(shù)格子的方法比較地球上的海陸面積,會(huì)發(fā)現(xiàn)( )。A.方向變化特點(diǎn) B.大小變化特點(diǎn) C.形狀變化特點(diǎn)35.用手電筒從上面和側(cè)面照射同一個(gè)杯子,產(chǎn)生的影子( )。A.太陽(yáng) B.月球 C.地球32.如圖,將一根木棍A豎立在地面上,產(chǎn)生影子B。A.胸足 B.腹足 C.尾足26.蠶蛹與蠶的幼蟲(chóng)比較,不同點(diǎn)是( )。A.空氣 B.溫度 C.水分和營(yíng)養(yǎng)18.螞蟻卵的形狀( )。A.加大拉力 B.減小載重量 C.減小拉力 D.加潤(rùn)滑油11.蠶的一生從___________開(kāi)始,蠶卵里孕育著新生命。A.過(guò)山車 B.老鷹飛行 C.垂直電梯4.運(yùn)動(dòng)的小球沖出桌面后屬于( )運(yùn)動(dòng)。A.直線 B.曲線 C.斜面5.投籃時(shí),籃球做( )。A.卵 B.蟻蠶 C.幼蟲(chóng)12.自然環(huán)境下,蠶寶寶一般不會(huì)在( )孵化。A.球形 B.月餅形 C.長(zhǎng)條形19.卵的內(nèi)部有氣室,其作用是為卵提供( )。A.有頭、胸、腹三部分 B.腹足消失 C.有體節(jié)27.小蠶食欲下降,身體發(fā)黃、發(fā)亮,變透明,小蠶要( )。此時(shí)太陽(yáng)應(yīng)處于天空中的哪個(gè)方向( )。A.形狀相同 B.形狀不同 C.大小相同36.晚上,小明抬頭發(fā)現(xiàn)天空中有月亮,如圖由此可以判斷這一天大約為( )。A.陸地多,海洋少 B.陸地和海洋一樣多 C.陸地少,海洋多 D.無(wú)法比較43.我們?cè)谧觥疤?yáng)、月球、地球”主題海報(bào)時(shí)給太陽(yáng)涂上紅色,給月球涂上灰色,那給地球涂上什么色最合適( )。A.以起點(diǎn)為中心,描述小球的位置B.可以用方向盤(pán)判斷方向C.可以用直尺測(cè)量距離二、實(shí)驗(yàn)探究題51.在三年級(jí)教室里有一塊“蠶寶寶天地”,蠶寶寶們?cè)谶@里自由自在地生活。古代的絲綢是用蠶絲織造,隨著科技的進(jìn)步,紡織品原料不斷擴(kuò)展,凡是采用了人造或天然長(zhǎng)絲纖維織造的紡織品,都可以稱為廣義的絲綢。A.月亮離地球近 B.太陽(yáng)離地球近 C.月球和太陽(yáng)本來(lái)就差不多大(2)晚上雖然沒(méi)有太陽(yáng)光了,但是月光也很明亮,小明知道這是因?yàn)椋? )。這時(shí),太陽(yáng)東升斜照大地。“唉,原來(lái)我是這么矮小,是吃不到樹(shù)上的果子的,還是回去吃白菜的好!”于是,它怏然不悅地折身往回跑。A.百米賽跑(直跑道) B.扔壘球 C.立定跳遠(yuǎn)(4)把圖中的四根積木放在斜坡上,最有可能滾動(dòng)下坡的是(________)。2.C解析:C【詳解】在生活中,我們利用方向與距離來(lái)描述兩個(gè)物體之間得位置關(guān)系。4.B解析:B【詳解】物體運(yùn)動(dòng)形式是多種多樣的。像木塊等這種方形的物體會(huì)在斜面上滑動(dòng)。比較不同小球運(yùn)動(dòng)的快慢,在實(shí)際操作中,在同一條軌道上比較,小組分工合作,確定操作員、計(jì)時(shí)員、發(fā)令員、記錄員。蠶卵的孵化需要適宜的溫度和濕度,放蠶卵的盒子上要扎上小孔,因?yàn)樾Q卵需要空氣。15.A解析:A【詳解】A.要及時(shí)清理蠶寶寶的糞便與殘葉,保持小蠶的“房間”的清潔,正確;B.不能經(jīng)常用手摸摸蠶寶寶,錯(cuò)誤;C.用冰箱存放桑葉,等蠶寶寶餓了可以直接拿出喂食,這樣對(duì)小蠶的身體不好,會(huì)影響它的生長(zhǎng)發(fā)育,錯(cuò)誤;所以A符合題意。在發(fā)育過(guò)程中,氣室能提供一定的空氣。蠶寶寶一生共蛻皮4次。蠶寶寶就是蠶的幼蟲(chóng),所以A符合題意。胸部有三對(duì)胸足,腹部有四對(duì)腹足,一對(duì)尾足,會(huì)爬行。29.B解析:B【詳解】蠶絲是最長(zhǎng)的天然動(dòng)物性蛋白纖維,如果不斷的話,一根蠶絲的長(zhǎng)度可達(dá)3000米。33.B解析:B【詳解】日晷是古代人們利用光影來(lái)計(jì)時(shí)的一種工具,利用日晷計(jì)時(shí)的方法是人類在天文計(jì)時(shí)領(lǐng)域的重大發(fā)明,這項(xiàng)發(fā)明被人類沿用達(dá)幾千年之久。37.B解析:B【詳解】月相實(shí)際上就是人們從地球上看到的月球被太陽(yáng)照亮的部分。40.A解析:A【詳解】月球表面看上顏色較淺的地方,多是環(huán)形山。41.B解析:B【詳解】我們生活的地球,從太空看到的地球是一個(gè)蔚藍(lán)的星球。資料可以來(lái)源于科學(xué)書(shū)籍、正規(guī)的網(wǎng)絡(luò)資源,還可以是家長(zhǎng)或者學(xué)生自己拍攝的照片。加快小球在過(guò)山車軌道上的運(yùn)動(dòng)速度的辦法是增加過(guò)山車軌道起點(diǎn)的高度、用更加光滑的軌道做過(guò)山車、減少?gòu)澋馈?9.C解析:C【詳解】略50.C解析:C【詳解】略二、實(shí)驗(yàn)探究題51.C解析:(1)C(2)A(3)C(4) 頭 胸 腹 1 3 (5)填寫(xiě)記錄表、寫(xiě)觀察日記、攝像、拍照、畫(huà)圖等。太陽(yáng)雖然很大,但是離地球很遙遠(yuǎn)。16世紀(jì)至17世紀(jì),航海技術(shù)的發(fā)展推動(dòng)了人類對(duì)地球的認(rèn)識(shí)。運(yùn)動(dòng)相同的距離,可以用比較運(yùn)動(dòng)時(shí)間來(lái)比較運(yùn)動(dòng)的快慢:用時(shí)短,運(yùn)動(dòng)快;用時(shí)長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)慢。小剛跑完相同的路程,所需的時(shí)間約為4分30秒。54.因?yàn)橛白拥拈L(zhǎng)短與太陽(yáng)的高度有關(guān),太陽(yáng)越高,影子越短。但是月亮離地球近,看起來(lái)就會(huì)大。蠶絲是我國(guó)古代文明產(chǎn)物之一,它來(lái)自于蠶繭,在人類經(jīng)濟(jì)生活及文化歷史上有重要地位。47.B解析:B【詳解】速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,根據(jù)路程=速度時(shí)間的關(guān)系,我們?cè)诒容^兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的快慢時(shí)是在相同距離的情況下比較時(shí)間的多少,在相同時(shí)間的情況下比較距離的長(zhǎng)短。不可以按照自己的想象隨意編撰地球的知識(shí),所以C符合題意。將透明計(jì)算紙覆蓋在世界地圖上,通過(guò)數(shù)格子的方法,海洋占7格,陸地占3格,所以海洋的面積大。環(huán)形山有單個(gè)的,也有幾個(gè)擠疊在一起的,分布上沒(méi)有規(guī)律。農(nóng)歷上半月由缺到圓,亮面在右邊;下半月再由圓到缺,亮面在左邊。34.C解析:C【詳解】影子形成的條件是光源、遮擋物、屏幕。30.C解析:C【詳解】
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