【正文】 那個(gè)生病的女孩昨天被她母親送進(jìn)了醫(yī)院。D.主語they是動作plant的承受者，所以用被動語態(tài)，根據(jù)last month，可知用一般過去時(shí)的被動語態(tài)，結(jié)構(gòu)是was/were +動詞過去分詞，主語they是復(fù)數(shù)，所以用were，plant的過去分詞是planted，故答案選A。are plantedwas taken【答案】D 【解析】【分析】句意：——李陽，照片中這個(gè)小寶寶是誰？——是我。takestookis taken結(jié)合語境可知選C。A錯(cuò)。 B: Yes, it20．It39。C.——你知道他們每天都被辛勤工作的清潔工打掃。C.was created——我不知道他們是誰，但我知道他們是為了誰。t know who they are, but I know who they are for.A.注意主語與謂語動詞之間的關(guān)系。B. 【點(diǎn)評】考查一般現(xiàn)在時(shí)的被動語態(tài)。C.is plantedwas made to work7．—Who39。 A.D.C.【點(diǎn)評】考查動詞語態(tài)辨析題。D，was known被知道 一般過去時(shí)的被動語態(tài)。is known故選B。were plantedC.C. by more people nowadays. A.was known【答案】 C 【解析】【分析】句意：屠呦呦在醫(yī)藥方面第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的中國人，現(xiàn)如今她被更多的中國人知道。it指的是上一句的bridge，是動詞build的受動者，需用被動語態(tài)。gave“給你充足的時(shí)間”，主語you是謂語動詞give的承受者，句子用被動語態(tài)，故選D。貝爾發(fā)明的。根據(jù)was知道用過去時(shí)，排除A和B，主語是照片，屬于動作的承受者，用被動語態(tài)was/were+過去分詞，故選C。B.【點(diǎn)評】考查一般過去時(shí)態(tài)中的被動，注意make sb do 的被動應(yīng)加上to.9．Mr．Green _____ to sing an English song at the party and he sang well．A.C.請吃一個(gè)。will be listed【答案】B 【解析】【分析】句意：看這張圖片，最好的五個(gè)電視劇在上面列出了。根據(jù)主語和謂語之間的主動和被動關(guān)系確定句子的語態(tài)。killed注意掌握一般過去時(shí)的被動語態(tài)were/was+過去分詞，表“過去被……”。where will the 24th Winter Olympics be held17．— I enjoy walking on the clean streets in the morning. — You know theyare cleanedC.B.主語和謂語動詞之間是動賓關(guān)系所以用被動結(jié)構(gòu)，合有情態(tài)動詞的被動結(jié)構(gòu)是情態(tài)動詞+be done。has senthas been sent【答案】 D 【解析】【分析】句意：——你很久沒有Claire的消息了嗎？——是的，自從她被送出國之后。A.C.pletedB.語態(tài)的判斷主要是確定句子主語與謂語動詞的關(guān)系?！军c(diǎn)評】考查一般過去時(shí)的被動語態(tài)，抓住時(shí)態(tài)和語態(tài)兩個(gè)方面進(jìn)行作答。are plantingwas returned很明顯that引導(dǎo)的賓語從句中的主語the book和所填的動詞構(gòu)成被動關(guān)系；主句的時(shí)態(tài)是told一般過去時(shí)態(tài)，賓語從句中必須使用過去時(shí)態(tài)，而且賓語從句表示的是將來的時(shí)間，故應(yīng)使用過去將來時(shí)態(tài)的被動語態(tài)，選B。took27．An English speech giveare giving句意：“當(dāng)你被給一項(xiàng)艱巨的任務(wù)時(shí)，試圖繼續(xù)做并完成它。A一般現(xiàn)在時(shí)，B一般將來時(shí)，C一般現(xiàn)在時(shí)被動語態(tài)，D一般將來時(shí)被動語態(tài)，those children是動詞teach（教）的受動者，需用被動語態(tài)，根據(jù)every morning，每天早上，可知用一般現(xiàn)在時(shí)的被動語態(tài)，be done，those children，復(fù)數(shù)人稱，因此be動詞用are，可知選C。D.描述客觀事實(shí)用一般現(xiàn)在時(shí)，make與主語是被動關(guān)系，故用被動語態(tài)，be done，主語是pair，第三人稱單數(shù)，故be動詞用is，故選A。.A.tell。D.s me. The photo ______ 10 years ago.A.was taken【答案】 D 【解析】【分析】句意：——照片中的小女孩是誰？——是我，這張照片是十年前照的。B.D.B.D. （—我同意，在那個(gè)年齡他們還不夠嚴(yán)肅。giveare given38．The girl is often heard ________ in the music room. Her voice sounds beautiful. A.39．Has everything can be donewhat。that。that。what。is takentooktakeswas taken【答案】D 【解析】【分析】句意：——李陽，照片中這個(gè)小寶寶是誰？——是我。根據(jù)fourteen years ago可知是一般過去時(shí)，主語photo是take的承受者，所以用被動語態(tài)，因此是was taken，故選D。故選B。C.to practice singingsixteenyearolds作主語，用被動語態(tài)。need be allowed ）A. 【點(diǎn)評】此題考查一般將來時(shí)的被動語態(tài)。根據(jù)助動詞did，可知是一般過去時(shí)描述過去，offer和主語I是被動關(guān)系，故是一般過去時(shí)的被動語態(tài) ， 故選D?！军c(diǎn)評】考查一般過去時(shí)的被動語態(tài)。C. pay attention to【答案】 C 【解析】【分析】句意：所有那些不夠勇敢在課堂上發(fā)言的學(xué)生都應(yīng)該被注意。speak。 pay attent