二年級【部編語文】部編語文閱讀理解練習(xí)題含答案(完整版)
【正文】 】 （1）晴朗；烏云遮天，大雨如注，狂風(fēng)大作（2）更綠更精神了（3）大樹啊，你別瞧不起人，要善于發(fā)現(xiàn)自己的短處和別人的長處。藍(lán)天中傳來陣陣悠揚悅耳的鴿哨聲。 （2）照樣子，寫詞語。（4）你想對文中的彩虹說些什么? 【答案】 （1）三；兩（2）C；A（3）C（4）什么時候都不要驕傲，你的美麗是因為有了太陽的照射。 ）（填序號） A.（1）短文共有________個自然段,第一自然段有________句話。太陽和彩虹 ③彩虹不過，要是沒有我，也沒有你。不過，要是沒有我，也沒有你。） A.________的風(fēng) 小船兒輕輕漂蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)。2．讀《讓我們蕩起雙槳》的部分歌詞，完成練習(xí)。一________水井（4）照樣子，寫詞語。④鍋一________清香 外婆一掀開鍋蓋，煮熟的粽子就飄出一股清香來。 剝開粽________，咬一口粽子，________是又黏又甜。③顆 （不會寫的字用拼音代替。 讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻。少先隊員（ 快樂【答案】 （1）A（2）美麗；涼爽；愉快（3）C 【解析】 ③太陽搖搖頭，躲進云里去了，彩虹立刻消失了。 ②云③太陽躲進云里去了。彩虹聽見了,就驕做起來,說自己比太陽還美麗。 ）（填序號） （3）彩虹不見了,是因為（剝開粽葉，咬一口粽子，真是又黏又甜。短文原來天氣________，忽然間________。 小野豬、小象和小袋鼠一同上山栽樹。（1）照樣子，寫詞語。 ） A. （3）你認(rèn)為大象做得對嗎？（ B.蛋殼里的小雞先是睡著的，后來它醒了，看見四周黃乎乎的。nɡ）澄的。它嘰嘰嘰地叫著，慢慢站了起來。它啄呀啄呀，啄了很久才啄出一個小小的洞眼。②他們都有了朋友，不再孤單。 【答案】 （1）4；花神；琴師；大力士；獅子（2）波浪滔天；萬朵浪花；萬片漁帆；萬種歌聲（3）略 【解析】 ）手取過扇子，在上面寫了些字，叫老婆婆再拿到市場上去賣。 老婆婆來到市場，那里的人認(rèn)得扇子上的字是王羲之寫的，爭著要買扇子。）手取過扇子，在上面寫了些字，叫老婆婆再拿到市場上去賣。 )地睡覺了。我的心也在發(fā)芽，也像迎著春風(fēng)的嫩葉，在枝頭上眺望。 分享 ） A.B.C.學(xué)生在明確語段大概意思的前提下，恰當(dāng)?shù)氖褂迷~語，使語言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡潔，詞語還要與句子所表達(dá)的感情色彩相一致。15．閱讀下文，回答問題 沙洲壩是個缺水的村莊，村子里一口井也沒有。挖到五米深的時候，一股泉水噴涌而出。 （2）課文第2自然段寫毛主席決定挖井的原因是________。 大海聽見了，笑著對他說：“是啊，我是比你大得多?！毙◆~兒在荷葉下_______游來游去，捧起一朵朵_______水花。水花?！敬鸢浮?（1）呱呱地；笑嘻嘻地 ；很美很美的 （2）“我們”正在玩________，上課鈴聲響了?！薄?我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。（1）回憶課文填一填。 （3）讀一讀，連一連。（2）歌臺；涼傘（3）樂園；在荷葉上歡快地飛來飛去；休息場；飛累了站在荷葉上休息 【解析】18．閱讀下文，回答問題荷葉是小魚兒的________。很美很美的 小青蛙說：“荷葉是我的歌臺。（1）本文共有________個自然段。 一天，河水漲起來，小河變寬了。 （4）解放后鄉(xiāng)親們在井旁立了一塊石碑，上面刻著：________ （5）“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席。鄉(xiāng)親們的吃水問題解決了。毛主席決定帶領(lǐng)紅軍戰(zhàn)士為村里人挖一口井。（4）考查文章的中心。（ ②燕子終于又回來了，________著泥草，忙忙碌碌地飛來飛去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。吃完了，它們在窗外唱了一會兒歌，又朝它們那還未建成的房子飛去了。 一對黑色的燕子，________在我的玻璃窗上。 ②嘰嘰喳喳（2）樹和喜鵲為什么很孤單?在文中找出來。天一黑，他們又(老婆婆在路邊賣扇子，賣不出去，王羲之看到她那失望的樣子，十分同情
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