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正文內(nèi)容

二年級(jí)(部編語(yǔ)文)二年級(jí)閱讀理解解題技巧及經(jīng)典題型及練習(xí)題(含答案)含解析(完整版)

  

【正文】 的感嘆號(hào),應(yīng)該讀出________(語(yǔ)氣);文段中的省略號(hào)說(shuō)明了________?!敬鸢浮?(1)先;然后;又;最后(2)星座;變硬變重;自己可以吹(3)A 【解析】 (3)讀了短文中畫(huà)橫線的句子,你明白了什么?( 然后同時(shí),還有其他的星星排成摩羯座、天龍座、金牛座、天鵝座。(3)“它”會(huì)飛到美麗的花園里跳舞。 時(shí)辰到了,它清醒了過(guò)來(lái),再也不是以前那條笨手笨腳的小毛蟲(chóng)。 ________的問(wèn)題(4)這個(gè)故事告訴我們什么道理?請(qǐng)?jiān)谖闹杏脵M線畫(huà)出來(lái)。n)力。 古利特嘻(xī)嘻地笑著說(shuō):“如果他們叮在我身上,我就跳進(jìn)水里去!”ng(2)認(rèn)真;好看(3)誰(shuí)幫我補(bǔ)好了帽子,又漂亮,又暖和!(4)B(5)知道;第3自然段 【解析】 我偷偷地笑了,這是我的小秘密,要藏在我心里。 每到冬天,奶奶總要戴那頂灰色的線線帽去街上。②________、________和________向皮皮猴司機(jī)問(wèn)路,皮皮猴司機(jī)卻騙了它們。漸漸地,朋友們都離它而去,皮皮猴感到好孤單。 一天,小山羊去買青草,問(wèn)皮皮猴:“請(qǐng)問(wèn),去新開(kāi)的超市應(yīng)該朝哪邊走?”朝那邊走。 【解析】2.閱讀短文,回答問(wèn)題, 春天是植樹(shù)的季節(jié)。 春天是植樹(shù)的季節(jié),所以,一聽(tīng)到春雨的聲音,我們就想起植樹(shù)?!惫⌒芟胭I治療打哈欠的藥,問(wèn)皮皮猴:“我想去省城的藥店,請(qǐng)問(wèn)哪有近道?”“唰唰唰!”皮皮猴隨手一畫(huà),畫(huà)出一張地圖:在這里!小松鼠去遠(yuǎn)山釆松子,找不到路,問(wèn)皮皮猴:“你能告訴我上山的路怎么走嗎?”“向左轉(zhuǎn)。(2)你喜歡短文中的皮皮猴嗎?為什么? 【答案】 (1)開(kāi)著出租車穿梭在森林和城市的大街小巷;小山羊;哈小熊;小松鼠(2)喜歡。 我看看絨線帽,想了想,跑回屋里,從箱子里翻出了一副小時(shí)候的棉手套,拼下上面那朵小紅花放在小洞上比了比,正合適!我用線仔細(xì)地補(bǔ)好,放在奶奶的床上。(1)“絨”字用部首查字法先査________部,再查_(kāi)_______畫(huà)。4.閱讀下列短文,并回答問(wèn)題。 獅子憤怒地啊(hǒu)叫著,蹦跳著,翻滾著,力圖把螞蟻趕走,但他累得筋(jīn)疲(p237?!保?)照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。 ________——________(3)補(bǔ)充詞語(yǔ)。 【答案】 (1)又高又大;又尖又細(xì);直發(fā)抖;前俯后仰(2)憤怒;羞怒;惱怒;惱火;發(fā)怒;動(dòng)怒(3)憤怒;羞怒;討厭;復(fù)雜(4)即使解決不太復(fù)雜的問(wèn)題,也不能光憑蠻(m225。它靈巧地從繭子里掙脫出來(lái),驚奇地發(fā)現(xiàn)自己身上生出了一對(duì)輕盈的翅膀.上面布滿色彩斑斕的花紋。 【解析】7.閱讀下文,回答問(wèn)題。(選一選,填序號(hào)) ①春天無(wú)處不在,說(shuō)也說(shuō)不完 氧吧他在林子里開(kāi)了一家氧吧。大家都說(shuō):“新奇、有趣的氧吧真好!”越________越________ 打游戲(2)給短文中的橫線處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。小鳥(niǎo)在樹(shù)上自由自在地歌唱,大雁也從南方飛回來(lái)了,美麗的蝴蝶在跳舞,蜜蜂也在花叢中忙著采蜜。 (2)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。 (4)“柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的秀發(fā)”一句的意思是( B.(4)C(5)①③④⑤ 【解析】 (2)讀一讀,照樣子在句子中找出表示下面意思的詞語(yǔ)寫(xiě)在橫線上。從早到晚,成天。小黃鸝________ ②小動(dòng)物們不僅請(qǐng)教猴哥,還不怕辛苦,動(dòng)手去做。 媽媽笑著說(shuō):“其實(shí),他們說(shuō)的是一個(gè)道理,做對(duì)別人有用的事,就會(huì)覺(jué)得最快樂(lè)。呱呱地唱歌 只要你留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn),大自然就是一座美麗的時(shí)鐘。夜幕降臨,夜來(lái)香不聲不響地散發(fā)出它的香味。 原來(lái)在動(dòng)植物身體的內(nèi)部有一個(gè)神秘的生命之鐘,人們把它叫做“生物鐘”。 【答案】 (1)打開(kāi)喇叭;綻開(kāi)笑臉;展現(xiàn)它的美貌(2)⑤④①③②(3)② 【解析】15.閱讀下文,回答問(wèn)題。 廚師小山羊看見(jiàn)了,摘回幾個(gè)檸檬。 (2)檸檬是________(酸兔子想:“什么東西最受歡迎呢?對(duì),一定是蘿卜。松鼠想:“什么東西最受歡迎呢?對(duì),一定是松子。不久,貨架上擺滿了各種各樣的食品。小馬 住他大叫:“小馬!別過(guò)河,別過(guò)河,你會(huì)淹死的!”小馬吃驚地問(wèn):“水很深嗎?”松鼠認(rèn)真地說(shuō):“深得很哩!昨天,我的一個(gè)伙伴就是松鼠多管閑事,別人過(guò)河的時(shí)候亂插嘴。爸爸看見(jiàn)了,教育我說(shuō):“小孩子要注意節(jié)約。浪費(fèi)(f232。舊(ji249。 (4)請(qǐng)找出爸爸第一次教育“我”的話和他第二次教育“我”的話。 (4)用“△”畫(huà)出電鋸鋸木的聲音,用“○”畫(huà)出拖拉機(jī)的聲音。金黃的油菜花,引得蜜蜂來(lái)回地飛舞。 小白兔沒(méi)有鐘,不知道時(shí)間,它請(qǐng)小山羊幫忙想辦法。 (1)這篇短文有________段話。 (2)第2小自然段有________句話,是圍繞________這句話寫(xiě)的?!薄保?)這篇短文說(shuō)明的道理是( 對(duì)別人適合的東西,對(duì)自己不一定適合。爸爸撿起一顆小石子,手臂輕輕一揚(yáng),只見(jiàn)小石子在水面上跳起了舞,漂了十幾米才沉到水里。首先,選擇一顆又扁又薄的小石子;然后,手拿小石子,伸直,彎腰;最后,盡量貼近水面,用力丟出小石子。)(多選) A.25.閱讀短文,完成練習(xí)。n)看見(jiàn)了他,感覺(jué)他踢得非常好,就送給他一個(gè)足球。n)節(jié)到了,男孩拿著一把鏟子來(lái)到教練家門前的草地上,挖(w?。┝似饋?lái)。(1)短文有________個(gè)自然段,第一自然段有________句話。B.C. 貧困——________(3)男孩為什么要在草地上挖坑呢?用“________”在文中畫(huà)出來(lái)。 驚奇——________男孩說(shuō):“我沒(méi)錢買禮物送給您,就給您的圣誕樹(shù)挖個(gè)小坑(kēng)吧!”教練拉起他,說(shuō):“你給了我世界上最好的禮物。不久,他的水平就超過(guò)了大多數(shù)同齡人。在水面上,小石子漂了兩三米遠(yuǎn)才沉進(jìn)水里。一連好幾次,小石子都沒(méi)有跳舞。” 【解析】寫(xiě)得最具體的是________燈,它是怎樣的呢?請(qǐng)用“________”畫(huà)出有關(guān)句子。孩子們情不自禁地高喊:“龍活啦!”
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