二年級(jí)【部編語(yǔ)文】二年級(jí)下冊(cè)閱讀理解(一)解題方法和技巧及練習(xí)題含解析(完整版)
【正文】 （1）短文有________個(gè)自然段。船星星點(diǎn)點(diǎn)，漁民撒sā網(wǎng)wǎng捕bǔ魚。一座座高山，手牽qiān著手，肩jiān挨āi著肩。 一張照片是田野yě。 轟hōng隆l243。（3）樹(shù)和喜鵲為什么都感到快樂(lè)？________（填序號(hào)） ①喜鵲嘰嘰喳喳地叫，很快樂(lè)。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺(jué)了。（1）用波浪線畫出文段中“AABB”式的詞語(yǔ)，再寫兩個(gè)這樣的詞語(yǔ)。 祖國(guó)山水多美麗水面好寬kuān好寬，寬得望不到岸224?；疖囅耱E馬，在原野上跑得歡。 【答案】 （1）長(zhǎng)；長(zhǎng)；大；大（2）②；①；③（3）②；①（4）田野|高山|綠水 【解析】________（3）喜鵲看到大雁后明白了（（3）沒(méi)有。（1）填空。 （2）太陽(yáng)為什么永遠(yuǎn)照不進(jìn)蝸牛的屋子？________①因?yàn)樗奈葑犹??！卑淄弥缓米吡?。公雞讓白兔、松鼠幫他蓋房子。 沒(méi)有籮筐運(yùn)肥料怎么辦？小袋鼠說(shuō)：“不要緊，不要緊，我有一個(gè)皮口袋。 又跳又笑又________又________（2）在橫線上填上合適的動(dòng)詞。 我畫了個(gè)綠綠的太陽(yáng)，掛在夏天的天空。 bi224。熊的力氣很大，但它怕鼻子被擊中（jī zh242。 老虎害怕________的糞便；狼害怕________和________，更怕腰部挨打；熊怕________被擊中；鱷魚最怕________。）捉蟲子 媽媽停了停，說(shuō)：“孩子，我們要做的事多著呢，可不光是捉蟲子呀。 媽媽問(wèn)：“今天你做了些什么？” “我還到了森林醫(yī)院，請(qǐng)來(lái)啄木鳥大夫?yàn)猷従影讞顦?shù)爺爺治好了病。C. 冬天過(guò)去了，微風(fēng)悄悄地送來(lái)了春天。 （2）春天前面的季節(jié)是________。n）得多么漂（pi224。nɡ），眼里閃著動(dòng)人的光芒（m225。整齊的________ ________的步子 ” （3）這個(gè)故事告訴我們______的道理。C.現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。 一天，河水漲起來(lái)，小河變寬了。（1）本文共有________個(gè)自然段。 月牙的影子在水里閃動(dòng)，小鴨子看見(jiàn)了，以為是一條魚，趕緊游過(guò)去捉。它沒(méi)有去捉，魚掉轉(zhuǎn)尾巴游走了。 （3）給劃線詞換兩個(gè)意思相近的詞語(yǔ)。 （2）找出描寫公園里菊花顏色的句子。 【答案】 （1）4；3（2）那五顏六色的菊花，有紅的，有白的，有金黃的，還有紫的。 烏龜毫（h225。），把腦袋縮（suō）進(jìn)殼里，很快又伸了出來(lái)，說(shuō)：“我的腦袋平時(shí)伸在外面，遇到危險(xiǎn)就很快縮進(jìn)去，全靠脖子靈活。 脖子漂亮——________走進(jìn)公園，只見(jiàn)秋天的公園里開(kāi)滿了菊花。________、________（4）照樣子，用劃線的詞寫話。它明白了，這是月牙的影子，不是魚。 （3）聽(tīng)了大海的話，小河為什么對(duì)大海更佩服了？ （4）文中的小河和大海各有什么特點(diǎn)？你能用一兩個(gè)詞形容一下嗎？ 【答案】 （1）2（2）小河說(shuō)：“啊，我以為自己很大，原來(lái)海比我大得多！”大海說(shuō)：“是啊，我是比你大得多。他得意地游到大海去，可是怎么也看不到岸邊。（1）這段文字共有________句話?！敬鸢浮浚?）南瓜；冬瓜；瓜總是要煮一煮才好吃的（2）刺猬大叔（3）C 【解析】16．閱讀下文，回答問(wèn)題 小猴子不服氣：“南瓜，冬瓜是瓜，西瓜難道不是瓜嗎？” i）著輕快的步子走出教室，去參加豐富（f249。）了。 【解析】14．閱讀短文，回答問(wèn)題。水慢慢地流著。（3）媽媽會(huì)怎樣表?yè)P(yáng)小黃鸝？想一想，寫一寫。（1）小黃鸝第一次離開(kāi)媽媽捉蟲子，媽媽問(wèn)她看到些什么，小黃鸝是怎樣回答的？用橫線畫出相關(guān)的句子。（4）判斷正誤。鱷（232。n伙伴——________（3）第二自然段中，“________”可以看出貝貝對(duì)文具的愛(ài)護(hù)。
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