【正文】 隔江猶唱后庭花。此題要注意“凌、淤、濯、漣、朔、柝、陋、唯、馨”等字詞的書寫。 （4）________，青草池塘處處蛙。 故答案為：⑴獨愴然而涕下； ⑵誰家玉笛暗飛聲； ⑶會當凌絕頂；一覽眾山小； ⑷山重水復疑無路；柳暗花明又一村； ⑸朔氣傳金柝；寒光照鐵衣。 （1）念天地之悠悠，________！（《登幽州臺歌》） （2）________，散入春風滿洛城。 【答案】 （1）獨愴然而涕下（2）誰家玉笛暗飛聲（3）會當凌絕頂；一覽眾山小（4）山重水復疑無路；柳暗花明又一村（5）朔氣傳金柝；寒光照鐵衣 【解析】【分析】考查對古詩的背誦默寫。2．默寫填空 （1）________，一覽眾山小。首先要選準詩句，生僻字平時要多寫幾遍。（韓愈《晚春》） （3）________，何人不起故園情。 故答案為：⑴ 一覽眾山小 ⑵ 百般紅紫斗芳菲 ⑶ 此夜曲中聞?wù)哿?⑷ 不畏浮云遮望眼 ⑸ 青草池塘處處蛙 ⑹ 商女不知亡國恨 ⑺ 但知其一 ； 可據(jù)理臆斷歟 ⑻ 山重水復疑無路 ； 柳暗花明又一村【點評】復習古詩文名句，首先要熟練背誦古詩文名篇、名段和名句；其次要字字落實，默寫中不能出現(xiàn)錯別字、更不能丟字添字；再次要正確理解古詩文篇段和名句的大意和基本內(nèi)容；最后在平時注意歸類總結(jié)。《約客》 （6）《木蘭詩》中________，________一句采用互文手法，概述戰(zhàn)斗激烈、戰(zhàn)爭歲月漫長。要學生在平時的學習時，要循序漸進積累所學的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容，不要太急于求成。（陳子昂《登幽州臺歌》） （6）________，一覽眾山小。回答此類題目時，一定要認真書寫，避免出現(xiàn)錯別字，在日常學習中應(yīng)注意理解辨析識記，要記憶準確，默寫正確。 （6）“________，一覽眾山小”蘊含了不畏艱險、勇于攀登、積極進取的哲理。注意“政”“蒼”“愴”“凌”等的書寫。 （5）當窗理云鬢，________。要學生在平時的學習時，要循序漸進積累所學的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容，不要太急于求成。此題中注意“朔”、“柝”、“寒”的書寫。[楊萬里《過松源晨炊漆公店（其五）》] （4）有約不來過夜半，________ 。 （1）誰家玉笛暗飛聲，________。 故答案為：⑴散入春風滿洛城；⑵故園東望路漫漫；⑶非復吳下阿蒙；⑷深林人不知，明月來相照；⑸粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。 （2）徜徉古詩詞，感受美好生活。然而讓人遺憾的是，記者后來在珊瑚壩采訪時得知，花花和四個狗寶寶已失蹤多日了。（2）本題考查古詩詞的積累?！军c評】⑴為某個活動擬寫宣傳標語時，一定要觀點明確，中心突出，簡潔明了，一般用對偶的修辭。 （1）請為本次活動擬一句宣傳語。（2）誦四季詩文；記四季常識（3）春眠不覺曉；處處聞啼鳥；孟浩然；力盡不知熱；但惜夏日長；白居易；秋風蕭瑟；洪波涌起；曹操；忽如一夜春風來；千樹萬樹梨花開；岑參 【解析】【分析】（1）本題要求擬寫一則宣傳標語，這樣的題雖然沒有統(tǒng)一答案，但也要注意所擬寫的宣傳標語①內(nèi)容要符合本次活動主題；②要易于傳播；③最后使用對偶的修辭手法，要能吸引人。 然后再把這些內(nèi)容用語言進行表述。 ⑵本題考查學生對活動形式的設(shè)計能力。 白居易 （2）本題已經(jīng)給了兩個環(huán)節(jié)，答案的形式是動詞+四季+名詞，因此答題時也要按照這個形式，如誦四季詩文；記四季常識；賞四季美景等。 第一環(huán)節(jié)：繪四季美號第二環(huán)節(jié)：________第三環(huán)節(jié)：唱四季歌謠第四環(huán)節(jié)：________（3）歷代文人墨客描繪四季的詩詞名篇有很多，請打開你的知識庫，選幾句與大家分享。古文的背誦和默寫。根據(jù)材料中的描述可知，“英雄母親”花花的光榮名號不脛而走，花花被熱心網(wǎng)友評為“感動中國十大動物”之一，讓人遺憾的是花花母子已遭毒手?！敬鸢浮?（1）①關(guān)愛生靈，從我做起。（3）品生活原味，寫心靈悟語。（1）——（3）屬于直接性默寫題，（4）屬于理解性默寫題（5）屬于開放性默寫題。(岑參《逢入京使》) （3）卿今者才略，________！(司馬光《