【正文】 心漂泊異鄉(xiāng)的孤獨(dú)寂寞的心情。要求考生讀懂詩歌，理解詩歌注意對關(guān)鍵語句的分析。（1）解釋下列劃線詞語。（3）“鐘“積聚、匯聚之意。注意重點(diǎn)詞語如：鐘、割、會當(dāng)?shù)却蔚恼_理解。我明白了要想攀登人生頂峰，就一定要有敢于攀登絕頂，俯視一切的不怕困難的雄心壯志?！军c(diǎn)評】⑴本題考查對常見詩句詞語意義的理解及知識的遷移能力。 ⑷本題考查考生對文章主題賞析的理解和表達(dá)能力。 【答案】 （1）“紅杏枝頭春意鬧”的“鬧”字不僅形容紅杏眾多紛繁，而且把生機(jī)勃勃的大好春光全都點(diǎn)染出來，表達(dá)了詩人對春天的喜愛、贊美，對春光的珍惜之情。因此“且教桃李鬧春風(fēng)”的“鬧”描寫了桃花、李花在春天爭相開放，表達(dá)了詩人對桃花、李花這種爭先在春風(fēng)中吐艷的做法不滿和鄙視，從側(cè)面贊揚(yáng)海棠的矜持、高潔、不趨時(shí)，不與群芳爭艷的高潔品格。舉出可知元好問寫作《同兒輩賦未開海棠》的意圖是：贊揚(yáng)海棠的矜持、高潔、不趨時(shí)，不與群芳爭艷的高潔品格。把握詩中詩人的思想感情，要結(jié)合詩歌的寫作背景，作者所處的時(shí)代及詩歌的具體內(nèi)容來理解、分析作者的感情基調(diào)，同時(shí)，要聯(lián)系詩中的景、物、意象來體會。（1）第二句中的“望”字包含了詩人哪些情感？ （2）三、四兩句運(yùn)用了哪一種表現(xiàn)手法？有什么作用？ 【答案】 （1）表達(dá)作者被流放后的憤懣，對家人的思念，對國事的關(guān)切、對往事的回憶、對朝廷的眷戀。然而，長安萬里迢迢，對遷謫之人來說十分遙遠(yuǎn)，充滿了隔膜。由樂聲聯(lián)想到音樂形象的表現(xiàn)手法，就是詩論家所說的“通感”。解答此題時(shí)，需要在把握全詩的基礎(chǔ)上，抓住關(guān)鍵詞句再做具體分析。（注釋）①即事：就眼前的事物、情景作詩。 （2）詩中提到“在家貧亦好，居官貧更宜”，不管是在家還是居官貧窮對人都是好的。婦姑相喚浴蠶去，閑看中庭梔子花。分析可知，用“閑”襯忙，興味尤饒。故答案為：（1）寧靜幽美（或：曲徑通幽、自然愜意）。 （2）請賞析“亂”字的妙處。古人作詩講究煉字，這種題型是要求品味這些經(jīng)錘煉的字的妙處。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情？春興[唐]武元衡楊柳陰陰細(xì)雨晴，殘花落盡見流鶯。古人送別時(shí)折柳，盼望親人歸來也折柳。上句寫春風(fēng)吹夢，下句寫夢逐春風(fēng)，一“吹”一“逐”，都很富有表現(xiàn)力。鑒賞詩歌，首先要掌握一定的鑒賞知識、專業(yè)術(shù)語，如表達(dá)技巧：象征、烘托、寓情于事、托物言志、以靜顯動、以動襯靜、動靜結(jié)合等等，然后再結(jié)合具體的語句做具體的分析，這樣才能準(zhǔn)確地鑒賞。這是寫泰山兩面的光明與陰暗的反差大。 （2）請從下列選項(xiàng)中選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)淖痔钊朐姼杞Y(jié)尾“□”處，并簡述理由。 【解析】【分析】（1）“糝徑楊花鋪白氈，點(diǎn)溪荷葉疊青錢”是寫漫天飛舞的楊花撒落在小徑上，好像鋪上了一層白氈；而溪水中片片青綠的荷葉點(diǎn)染其間，又好像層疊在水面上的圓圓青錢?？疾榈氖窃姼璧幕局R，考生要注意平時(shí)對詩歌知識的積累，并且要靈活運(yùn)用，闡述理由要結(jié)合詩句進(jìn)行分析。 【答案】 （1）山中的云氣，層出不窮，似乎在胸中蕩漾。解答時(shí)從關(guān)鍵詞語的詞性、色彩、修辭及所表達(dá)的思想感情去把握它的內(nèi)涵。【點(diǎn)評】（1）此題考查的知識點(diǎn)是對詩歌內(nèi)容的理解。12．閱讀下面的古詩，完成問題。（3）A 【解析】【分析】（1）①句照應(yīng)前面的“愿為市鞍馬，從此替爺征”，②～③句可用后面的“萬里赴戎機(jī)；關(guān)山度若飛”來概括。 故選：A。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，結(jié)合相關(guān)的語句，分析選擇即可。 ⑶A。細(xì)讀文本可知，第三段為環(huán)境描寫，渲染了一種悲涼的氣氛，“不聞爺娘喚女聲“表現(xiàn)了木蘭的思親情懷。 ④萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。詩歌的意象，對于詩人抒發(fā)感情，有著獨(dú)特的作用?！扮姟弊质蔷奂?，這里的意思是“大自然對泰山情有獨(dú)鐘”，是運(yùn)用了擬人的修辭手法，寫大自然如此有情致，把神奇和秀美都給了泰山；“割”字是分割之意，這里的意思是泰山分割天色之意，泰山以其高度將山南山北的陽光割斷，形成山北山南昏曉分明的畫面，運(yùn)用擬人的手法，突出了泰山遮天蔽日的形象。（2）示例一：“鐘”字是凝聚之意，運(yùn)用擬人手法，表現(xiàn)大自然對泰山情有獨(dú)鐘，將神奇與秀麗齊聚于泰山，體現(xiàn)了詩人對泰山神奇、秀麗景色的熱愛與贊嘆。 望岳唐 杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。 （2）這是一首絕句，要求押韻，故排除B；詩中展現(xiàn)了一幅美麗的初夏風(fēng)景圖，結(jié)合“筍根雉子無人見”可知，表現(xiàn)的是一種恬淡、靜謐的意境，所以此句應(yīng)是寫小鳧雛偎依在母鳧身邊的親密和安然，而“眠”字更符合此意境。這本是十分正常的自然現(xiàn)象，可詩人妙筆生花，用一個(gè)“割”字，則寫出了高大的泰山一種主宰的力量，這力量不是別的，泰山以其高度將山南山北的陽光割斷，形成不同的景觀，突出泰山遮天蔽日的形象。B.“齊魯青未了”是作者近望泰山，寫出了泰山的雄偉高大和歷史悠久。 望岳杜甫岱宗夫如何，齊魯青未了。而這一夜的思鄉(xiāng)之夢，又隨著春風(fēng)的蹤跡，飄飄蕩蕩，越過千里關(guān)山，來到日思夜想的故鄉(xiāng)。長安灞橋即為有名的送別之地，或指那個(gè)地方的楊柳為送行人攀折殆盡。李白的詩和武元衡的詩同是寫思鄉(xiāng)，其中蘊(yùn)含的情感和運(yùn)用的手法是否相同，請結(jié)合詩歌三、四句簡要分析?！皝y”寫出了佇立凝望者在剎那間所產(chǎn)生的一種人花莫辨的感覺，寫出了采蓮女的天真活潑。形象地寫出了荷葉羅群，芙蓉人面恍若一體，稍一錯(cuò)神， 采蓮少女與綠荷紅蓮渾然為一，忽然不見了蹤影，表現(xiàn)出采蓮女天真爛漫、朝氣蓬勃?！军c(diǎn)評】品味關(guān)鍵字詞是詩歌考查的主要內(nèi)容，這種試題的答題思路：①指出該詩句中最生動傳神的字；②把該字放入原句中展開聯(lián)想，描述景象；③點(diǎn)出該字烘托了怎樣