【正文】 序（句子結(jié)構(gòu)）。如“分歧”：意愿或想法發(fā)生爭執(zhí)。蓄的綠色奉獻給濟南的冬天……在語文的世界里，盡收眼底的有一片片天光云影，一股股清泉細流滋潤心田 ， ……（1）給劃線字注音，根據(jù)拼音寫漢字。；癱；貯（2）應合；應和（3）滋潤心田的有一股股清泉細流。 （2）字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語和成語，有時會考核三個字的專業(yè)術(shù)語和熟語。 ；癱 ；貯 ⑵ 應合 ；應和 ⑶ 滋潤心田的有一股股清泉細流。 （3）請就漫畫所反映的現(xiàn)象談談自己的看法。比如，如此“孝”道，實不應該。我們應該多陪伴父母，多關(guān)心他們，幫他們做做家務，讓他們感受到老年的幸福和溫馨。解答此題要求考生仔細觀察，注意圖中的畫面內(nèi)容，文字，注意概括的語言要簡潔，流暢。孝行為________。家里在社區(qū)經(jīng)營超市十多年，一直按照工商和物價部門規(guī)定，貨真價實，誠信待人。他們的故事與他們所處的時代一起，在歷史的深處閃爍著光芒，直到今天，依然讓我們敬佩。示例：刎頸之交：指可以同生死、共患難的朋友。備用成語：A．春暖花開1幅圖，春天到了草木萌發(fā)，三個嫩芽鉆出地面，對應“春回大地”；2幅圖，春天百花盛開，爭奇斗艷，對應“春暖花開”；3幅圖，老師帶領(lǐng)學生排隊出游活動，師生就像園丁和花朵，對應“桃李芬芳”。力求做到形神兼?zhèn)洌Z意流暢。（李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）（2）你好，我是你的新同桌。如：林芳，你好，我是，活潑好動，性格開朗，喜歡打乒乓，是個球迷。在以后的學習生活中，我想和你成為朋友。 （3）結(jié)尾句中的“輕”、“軟”都是________詞。 B 越來越快 ⑵本題考查的是錯別字的辨析，解答此題要注意仔細體會形近字之間用法的差別，尤其是形聲字的形旁，要求學生在平時多留心，以達到正確的書寫。（不畫畫，只要文字描述） （3）請為這期班刊策劃兩個欄目。成長答案不唯一。o li224。古往今來，文人們常以詩詞文的形式歌詠祖國，抒發(fā)慨嘆，渴望和平……B：《觀滄?！分?，曹操借“日月之行 ，若出其中；星漢燦爛，① ”強調(diào)每個人都應該堅定志向，矢志不渝。人生道路上做個努力奔跑，堅定前行的追夢人。 任務二：【參與詩文朗誦】在橫線上填上合適的古詩文。；嘹亮 ⑵ 若出其中；正是江南好風景；遙憐故園菊；應傍戰(zhàn)場開；三軍可奪帥；匹夫不可奪志也；擇其善者而從之；其不善者而改之 ⑶ 偉大的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化【點評】⑴本題考查根據(jù)拼音寫漢字及給漢字注音的能力。注意不要出現(xiàn)錯別字。 奧秘（guǎng）ng） ） ①這就是無影無形又無處不在的內(nèi)在氣脈②一個是古代書法家從舞蹈中得到書法的啟發(fā)③一個是當代舞蹈家在書法中得到舞的智慧④它說明書法和舞蹈有共通的因素A.④②③①B.③②④①C.②③④①D.①③②④【答案】 （1）B（2）B 【解析】【分析】（1）粗獷（guǎng）：一指粗魯強橫，二指粗率豪放。④句“它說明書法和舞蹈有共通的因素”是對③②兩句的總結(jié)，因此在④在②的后面，而①句“這就是無影無形又無處不在的內(nèi)在氣脈”中的“氣脈”和“書法以流動的氣脈為靈魂”中的“氣脈”照應，緊密聯(lián)系。11．閱讀下面的文字，完成小題。那一天，我學會了不少詞，譬如“父親”“母親”“妹妹”“老師”等。 譬如（________）n；p236。 （3）“美不勝收”意思是“美好的東西很多，一時看不過來”，“勝”的意思是“盡”，故選A。辨析字形既要注意平時的積累，也要聯(lián)系整個詞語的意思； ⑶解答此題，要結(jié)合詞義及具體語境及關(guān)聯(lián)詞的常見用法辨析作答； ⑷本題考查學生對句式的轉(zhuǎn)換。篇目求學歷程《從百草園到三味書屋》就讀于三味書屋。這些流程的順序不能顛倒。示例二：選詞：批判；認識：作者在《五猖會》這篇文章中，寫自己去看賽會前，因被父親強迫背書而感到掃興和痛苦，對錯誤的教育方式進行了批判。 （1）第②句有語病，請寫出修改意見。引文的句子是完整的，而且被獨立地使用。筋脈梳理法。解答此題的關(guān)鍵是弄清句子之間的邏輯關(guān)系，然后在此基礎(chǔ)上選用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。 閱讀經(jīng)典吧，經(jīng)典著作會像雨露一樣，滋潤你干渴的心田，綻放你理想的花朵 ， ____________，_____________，_______________________。將“為了”改成“以”也可。 （3）仿句要求：內(nèi)容相關(guān)；句式一致。 【點評】⑴本題考查學生標點符號的理解和運用，注意要首先通讀句子，明確句意，掌握語氣，揣測所用標點是否正確并改正。 仰望星空，地球是宇宙給人類的禮物；低頭凝望，一花一葉，是大自然給世界的禮物；孩子是給父母的禮物；朋友是陪伴的禮物；回憶是時間的禮物。青春仿佛是一種宣言，它昭示著自古英雄出少年的激情；青春也是一種姿態(tài)，心有猛虎，細嗅薔薇；青春也是一種勇氣，帶著加速度在奔跑，渴望找到未來的答案。今天就讓我們一起來朗讀青春，回憶青春，感悟青春的美?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標記，請不要刪除一、部編語文七年級上冊 綜合性學習練習。（答出任意三點即可） ⑵ 示例：我們這期節(jié)目的主題詞是青春。 【解析】【分析】（1）根據(jù)材料一、材料二的內(nèi)容，可以看出《朗讀者》節(jié)目火爆的原因有幾點：“將值得尊重的生命和值得關(guān)注的文字完美地結(jié)合”將生命與文字完美結(jié)合；“對‘遇見’、‘陪伴’、‘選擇’等人生主題的感觸和共鳴”說的就是《朗讀者》主題能引起觀眾的感觸和共鳴；“通過文化載體傳達給觀眾深層次的感動和思考”和“有更加長久的影響力和感召力”都是《朗讀者》節(jié)目火爆的原因。 材料一：朗讀者就是朗讀的人，在我看來可以分為兩部分來理解，朗讀是傳播文字，而人則是展現(xiàn)生命，將值得尊重的生命和值得關(guān)注的文字完美地結(jié)合就是我們的《朗讀者》……朗讀屬于每一個人。先通讀全文，憑語感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當，找出病因。 故答案為：⑴ 與書籍相件的人生，一定有生機，有價值；書香飄溢的校園，一定有活力，有內(nèi)涵。示例2：會像彎月一樣，點亮你夜行的燈盞，停泊你需泊的心靈。 （2）標序號的四句話有兩個病句，請找出并提出修改意見。 句子的病因大概有：語序不當、搭配不當、邏輯錯誤、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、成分多余或殘缺。 （3）第④句需補上一組恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，請寫在下面?！军c評】⑴本題考查設計活動流程的能力。 （2）解答此題首先要明確魯迅的《從百草園到三味書屋》中寫百草園的內(nèi)容有：描寫百草園好看的景色和有趣的事，聽長媽媽嗎講美女蛇的故事，冬季捕鳥?！盯凇废热霒|京弘文學院學習日語，后入③（地名）的醫(yī)學專門學校學醫(yī)，后“看電影事件”和“匿名信事件”使魯迅深感弱國弱民備受歧視的悲哀，激發(fā)了他強烈的民族自尊心和拯救民族的斗爭精神。 手捧《朝花夕拾》，神游百草故園，穿行在魯迅曾經(jīng)走過的小徑上，當年先生筆下的景致，一點一滴涌上心間：置身園內(nèi)仿佛可以聽到油蛉和蟋蟀的鳴叫，依稀看見兒時的魯迅，翻開斷磚，與蜈蚣、斑蝥逗玩，又偷偷地去拔墻角的何烏首；________……今天就讓我們走進《朝花夕拾》，尋夢百草故園，追憶那似水年華，探尋一代文豪的成長足跡吧。12．班里準備舉辦一次“相約名家——走近魯迅”的主題班會，請你積極參與。 故答案為：⑴j236。 【解析】【分析】（1）“浸”的意思是“泡，使?jié)B透”，應讀j236。美不勝收。 故答案為：⑴ B ⑵ B 【點評】⑴本題注音題要結(jié)合平時課文中所學詞語來辯析字音，要結(jié)合漢字的拼寫規(guī)則來掌握字的讀音，對一些多音字、形近字、形聲字要能準確辨析；寫漢字題要注意形近字、同音字辨析。油然而生：自然地產(chǎn)生（某種思想感情）。ng）