【摘要】第一篇:石壕吏教學(xué)設(shè)計(jì) 《石壕吏》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)想:杜甫的《石壕吏》真實(shí)的反映了“安史之亂”給下層勞動(dòng)人民帶來的深重災(zāi)難,表達(dá)了作者憂國憂民的民族情懷,是杜甫現(xiàn)實(shí)主義詩歌的代表作。對于這樣一篇文...
2024-11-15 22:45
【摘要】石壕吏杜甫民間疾苦,筆底波瀾;世上瘡痍,詩中圣哲。滿眼河山,大地早非唐李有;一腔君國,草堂猶是杜陵春。草堂留后世,詩圣著千秋。杜甫(公元712~770),字子美,他在詩中自稱少陵野老,后人稱他為杜少陵。他是我國偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,為我們留下了1400多首詩歌。這些詩篇像一面鏡子,廣泛深刻地反
2024-11-26 17:13
【摘要】第一篇:石壕吏教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思 《石壕吏》教學(xué)設(shè)計(jì) 南網(wǎng)頭中學(xué) 鄭滿紅 (一)導(dǎo)入: “背背上節(jié)課學(xué)的《春望》”——(溫故知新)?!敖裉煳覀儊韺W(xué)習(xí)與《春望》同一時(shí)期的一首長篇古體敘事詩《石...
【摘要】第一篇:《石壕吏》教學(xué)設(shè)計(jì) 石家莊二十二中陳紅 一、導(dǎo)入: 有兩幅對聯(lián)大家一起看一下:(草堂留后世,詩圣著千秋);(滿眼河山,大地早非唐李有;一腔軍國,草堂猶是杜陵春。)同學(xué)們能夠猜出這是寫的唐...
2024-11-15 12:13
【摘要】正文:《石壕吏》教學(xué)設(shè)計(jì) 《石壕吏》教學(xué)設(shè)計(jì)1 【教學(xué)目標(biāo)】 1、整體感知課文; 2、揭露官吏的橫暴; 3、同情人民的苦難。 【教學(xué)重、難點(diǎn)】 體會(huì)老婦的話對表達(dá)文章中心的作用。 【教...
【摘要】第一篇:公開課石壕吏教學(xué)設(shè)計(jì) 《石壕吏》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1積累文言字詞:夜走去書絕,2掌握文言文的學(xué)習(xí)方法能深刻感受詩人的憂國憂民的感情,并能結(jié)合實(shí)際有自己的感觸4能將本詩改編成小說或短劇重難點(diǎn)...
2024-11-15 12:37
【摘要】第一篇:《石壕吏》教學(xué)設(shè)計(jì)(公開課) 《石壕吏》教學(xué)設(shè)計(jì) 王芳 教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo):理解積累文言詞語,理解課文寓意,理解對比、襯托手法以及“詩史”的特點(diǎn)。 2、能力目標(biāo):文言文的誦讀;古...
【摘要】......《石壕吏》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、了解《石壕吏》的寫作背景。2、掌握重點(diǎn)實(shí)詞,能夠翻譯全文。3、準(zhǔn)確、流利、有感情地朗讀課文。4、根據(jù)情節(jié)提示能復(fù)述故事甚至進(jìn)行背誦。5、體會(huì)作品蘊(yùn)含的思想感情,理解詩歌語言的內(nèi)涵。6、通過合理聯(lián)想補(bǔ)充石壕吏的語言描寫,理解以側(cè)面描寫的方式刻畫人物形象的寫作方法及其表達(dá)效
2025-04-17 07:36
【摘要】第一篇:《石壕吏》改寫作文 《石壕吏》改寫作文10篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的《石壕吏》...
【摘要】石壕吏》公開課教案 篇一:《石壕吏》教學(xué)設(shè)計(jì)(公開課) 《石壕吏》教學(xué)設(shè)計(jì) 王芳 教學(xué)目的 1、知識目的:理解積累文言詞語,理解課文寓意,理解比照、襯托手法以及“詩史”的特點(diǎn)。 2、才...
2025-03-30 05:38
【摘要】第一篇:改寫石壕吏1500字 改寫石壕吏1500字 小作文改寫石豪史200字【篇一】 傍晚時(shí)分,我投宿到石壕吏村一戶老婦人家。家里雖然很簡陋,但卻很干凈,屋頂和墻壁早已裂開了縫。床上睡著一個(gè)嗷嗷...
2024-11-15 22:11
【摘要】第一篇:改寫《石壕吏》作文教學(xué)設(shè)計(jì)[范文] 改寫《石壕吏》作文教學(xué)設(shè)計(jì) 廊坊市大城縣童子中學(xué) 畢麗梅 設(shè)計(jì)思路:本設(shè)計(jì)能通過對古代詩歌的改寫訓(xùn)練,讓學(xué)生走進(jìn)詩歌,領(lǐng)略古代詩歌的深邃意境,認(rèn)識古...