【摘要】廣東醫(yī)學(xué)院急診醫(yī)學(xué)教研室第四節(jié)昏迷廣東醫(yī)學(xué)院急診醫(yī)學(xué)教研室昏迷昏迷(昏迷狀態(tài))是嚴(yán)重的意識(shí)障礙,表現(xiàn)為意識(shí)完全喪失(較長(zhǎng)時(shí)間),對(duì)外界刺激無意識(shí)反應(yīng),隨意運(yùn)動(dòng)消失,生理反射減弱或消失,出現(xiàn)病理反射.廣東醫(yī)學(xué)院急診醫(yī)學(xué)教研室意識(shí)障礙程度的分類?嗜睡:患者持續(xù)處于睡眠狀態(tài),但是
2025-10-02 22:43
【摘要】第四節(jié)山藥一、品種類型二、生物學(xué)特性三、栽培季節(jié)和茬次安排四、栽培技術(shù)退出(一)田薯莖多角形而具棱翼,葉柄短,塊莖巨大。主要分布于臺(tái)灣、廣東、廣西、福建、江西等地。(二)普通山藥莖圓無棱翼。包括扁塊種、圓筒種;長(zhǎng)柱種。一、品
2025-09-19 12:23
【摘要】2011屆高考第一輪總復(fù)習(xí)滿分練兵場(chǎng) 第四章第四節(jié) 一、選擇題 1.不需要在棕色瓶中存放的物質(zhì)是 ( ) 答案:D 2.下列有關(guān)氨的性質(zhì)的敘述中正確的是 ...
2025-03-15 03:37
【摘要】第四節(jié)神奇的微生物一、病毒桿形球形蝌蚪形1、病毒的形態(tài)棒狀桿菌(可引起炭疽熱)煙草花葉病毒乙型肝炎病毒艾滋病病毒2、病毒的結(jié)構(gòu)————蛋白質(zhì)核酸———————3、病毒的生活病毒不能獨(dú)立生活,必須寄生在其
2024-11-21 05:43
【摘要】光的折射光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向會(huì)發(fā)生偏折,我們把這種現(xiàn)象叫做光的折射。探究光的折射定律:(1)同學(xué)們回憶一下在光的反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線和法線的位置關(guān)系是怎樣的?(反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi),反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè))(1)折射光線、入射光線
2025-06-18 12:19
2025-06-18 12:21
【摘要】第四節(jié)酸堿中和滴定目標(biāo)訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解定性分析和定量分析的概念。2.理解酸堿中和滴定的原理。3.掌握有關(guān)酸堿中和滴定的計(jì)算。預(yù)習(xí)內(nèi)容:一、酸堿中和滴定原理(1)定性分析和定量分析:對(duì)物質(zhì)組成成份的鑒定,在化學(xué)上叫做_______分析。測(cè)定物質(zhì)中各組成成分的含量,在化學(xué)上叫做_______分析。(2)酸堿中和滴定:用已知物質(zhì)的量濃度
2025-06-16 17:48
【摘要】----第四章第四節(jié)質(zhì)量體系策劃編制:張振第2版第0次修改審核:張振生效日期:編號(hào):YZ/IH-MA011/20xx批準(zhǔn):周傳新頁數(shù):共2頁1.目的通過質(zhì)量體系策劃達(dá)到質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)規(guī)定的要求.2.適用范圍適用于酒店
2025-07-13 16:54
【摘要】1第四章測(cè)評(píng)B(高考體驗(yàn)卷)(時(shí)間:90分鐘,滿分:100分)一、選擇題(20小題,每小題3分,共60分)(2020·北京高考)讀圖,完成第1題。(),南北低,伏旱嚴(yán)重,精耕細(xì)作解析:伏旱嚴(yán)重的地區(qū)在我國(guó)的長(zhǎng)江中下游地區(qū);東北平原耕地面積廣
2024-11-24 19:49
【摘要】·PRP方案·薪酬水平調(diào)整·薪酬結(jié)構(gòu)調(diào)整·開發(fā)型薪酬管理方案·員工獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰條例PRP方案PRP方案(Performance?-related?Pay)是近年來西方比較流行的一種雇員工資管理計(jì)劃,被稱為“與業(yè)績(jī)相關(guān)的收入”,或簡(jiǎn)稱“業(yè)績(jī)報(bào)酬”、“業(yè)績(jī)工資收入”(pay-for-p
2025-06-23 23:56
【摘要】1第四節(jié)細(xì)胞第一課時(shí)[教學(xué)目標(biāo)]一、知識(shí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)顯微鏡的結(jié)構(gòu)及使用方法。2、通過觀察,學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)植物細(xì)胞及動(dòng)物細(xì)胞以及它們的結(jié)構(gòu)和功能、相同點(diǎn)和不同點(diǎn)二、技能目標(biāo)1、通過本課學(xué)習(xí),讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)顯微鏡的操作,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力、操作能力和繪畫能力。2、通過師生之間、生生之間的互動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生與教
2024-11-24 18:12
【摘要】147第二節(jié):外部操作規(guī)則(中)一、筆記技術(shù)㈠筆記的好處1981年心理學(xué)家巴納特等人研究三種聽課方法的效果。他們把大學(xué)生分為三組,同時(shí)聽一段含有1800個(gè)詞的美國(guó)公路史的錄音。其朗讀速度是每分鐘20個(gè)詞。三組被測(cè)試者分別以不同方法聽錄音。A組一邊聽,一邊做筆記要點(diǎn);B組在聽時(shí)能看到已列好的要點(diǎn),但自己不動(dòng)手寫;C組單純聽講。聽完后進(jìn)行回憶測(cè)驗(yàn)
2025-08-26 14:47