初三物理簡單機械測試卷(有答案)(word)(完整版)
【正文】 變，仍為OD長，杠桿左右兩側力與力臂的乘積相等，所以木板會平衡，故C正確．D．把B處兩個鉤碼掛在A處，把D處的一個鉤碼掛在C處，杠桿左側力與力臂的積為2G2L，右側力與力臂的積為GL，因2G2L≠GL，所以木板不會平衡，故D錯誤；故選C．21．如圖所示，某人用扁擔擔起兩筐質量為mm2的貨物，當他的肩處于O點時，扁擔水平平衡，已知l1＞l2，扁擔和筐的重力不計。 D．乙升降機的電動機做的總功較少【答案】C【解析】【詳解】A．提升物體質量和高度相同說明甲、乙升降機做的有用功相等，故A錯誤；BCD．既然甲機械效率高，則說明甲做的額外功少，總功也就少，故BD錯誤，C正確．8．物理興趣小組用兩個相同滑輪分別組成滑輪組勻速提起質量相同的物體，滑輪的質量比物體的質量小，若不計繩重及摩擦，提升重物的高度一樣，對比如圖所示甲、乙兩滑輪組，下列說法正確的是A．甲更省力，甲的機械效率大B．乙更省力，乙的機械效率大C．乙更省力，甲、乙機械效率一樣大D．甲更省力，甲、乙機械效率一樣大【答案】D【解析】【分析】（1）由滑輪組的結構知道承擔物重的繩子股數(shù)n，則繩子自由端移動的距離s=nh，；（2）把相同的重物勻速提升相同的高度，做的有用功相同；不計繩重及摩擦，利用相同的滑輪和繩子、提升相同的高度，做額外功相同；而總功等于有用功加上額外功，可知利用滑輪組做的總功相同，再根據(jù)效率公式判斷滑輪組機械效率的大小關系．【詳解】（1）不計繩重及摩擦，拉力，由圖知，n甲=3，n乙=2，所以F甲F乙，甲圖省力；（2）由題知，動滑輪重相同，提升的物體重和高度相同；根據(jù)W額=G輪h、W有用=G物h，利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同，總功相同，由可知，兩滑輪組的機械效率相同．故選D．9．如圖所示，在“探究杠桿平衡條件”的實驗中，輕質杠桿上每個小格長度均為2cm，當在A點用與水平方向成30176。3．下列關于功率和機械效率的說法中，正確的是（ ?。〢．功率大的機械，做功一定多B．做功多的機械，效率一定高C．做功快的機械，功率一定大D．效率高的機械，功率一定大【答案】C【解析】試題分析：根據(jù)功、功率、機械效率的關系分析．功率是單位時間內(nèi)做的功的多少，機械效率是有用功與總功的比值．解：A、說法錯誤，功率大，只能說明做功快；B、說法錯誤，由于機械效率是有用功與總功的比值，故做功多，不一定機械效率就大；C、說法正確；D、說法錯誤，機械效率高，只能說明有用功在總功中占的比例大．故選C．4．用如圖所示滑輪組提起重G=320N的物體，整個裝置靜止時，作用在繩自由端的拉力F=200N，則動滑輪自身重力是（繩重及摩擦不計）A．120NB．80NC．60ND．無法計算【答案】B【解析】【詳解】由圖可知，n=2，由題知，G物=320N，F(xiàn)=200N，∵不考慮繩重和摩擦，即：，∴動滑輪重：G輪=80N．5．如圖所示，動滑輪重為1 N，拉力F為5 N，則重物G和彈簧秤讀數(shù)為A．G為4 N，彈簧秤讀數(shù)為5 NB．G為9 N，彈簧秤讀數(shù)為10 NC．G為10 N，彈簧秤讀數(shù)為5 ND．G為9 N，彈簧秤讀數(shù)為5 N【答案】D【解析】此時彈簧秤與拉力F共同承擔重物和滑輪的重力，因拉力F為5N，所以彈簧秤讀數(shù)也為5N；，所以G=9N，故選項D正確；故選D．6．下列簡單機械中既可以省力，同時又可以改變力的方向的是A．定滑輪 B．動滑輪 C．斜面16．為探究動滑輪和定滑輪的特點，設計如下兩種方式拉升重物，下面關于探究的做法和認識正確的是（ ）A．用動滑輪提升重物上升h高度，測力計也上升h高度B．若拉升同一物體上升相同高度，用動滑輪拉力更小，且做功更少C．減小動滑輪質量可以提高動滑輪的機械效率D．若用定滑輪拉重物，當拉力豎直向下最省力【答案】C【解析】【詳解】A．用動滑輪提升重物上升h高度，因
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