【正文】 自己的女兒的人，但是卻能如此對待自己，她有自己的責任，有自己的父母，婆婆終于被她感動了。春天，她擔心外公外婆對花粉過敏；夏天，她擔心外公外婆會中暑；冬天，她擔心外公外婆會著涼，甚至是關(guān)節(jié)痛。確立了中心，選好了材料，就要考慮文章的謀篇布局。一般情況下，審題應(yīng)做到“瞻前顧后、一字不漏”，明確題目的范圍及重點，找準“題眼”?！芭嫉谩敝械摹芭肌奔磁既唬詫懽鲿r要注意事件發(fā)生的時間點。昨天那消極的我已是過去，激昂奮斗的我才是明天的我。夢想之路它在何方？就這樣我消極了幾周。我卻不以為然，因為我有我的夢想。讀書偶得，會友偶得，散步偶得……每個人和不同的人、事、物接觸時都會在看似不經(jīng)意中有所領(lǐng)悟，生活中的偶得很多，這些會為我們的生活增色,使我們的生命變得充實精彩。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想，以題目為載體，向深層次挖掘，使自己的作文有深度，這也是得高分的重要一環(huán)。前后構(gòu)成判斷，把“矛盾”上升為一種對立面的統(tǒng)一，扣住“在解決矛盾中長大”。下筆前，考生要認真審讀作文材料，抓住關(guān)鍵句思考，材料中的關(guān)鍵句是“矛盾是我們?nèi)松@不過的彎，有的人在矛盾面前迷惘了人生的方向，有的人在矛盾中學會了選擇，有的人在解決矛盾中長大，而在有的人看來，這所謂的矛盾并不是矛盾。在我需要幫助時，他們總是讓我安心，這讓我覺得自己以前想法多么幼稚。我不是知所措，在這人生第一個十字路口，沒有人給我做決定，也不會有人幫我做決定。要求：①角度自選；②立意自定；③字數(shù)不少于800字。為發(fā)展自己勢力，到處訪尋人材。17歲時隱居在襄陽城西的隆中。素材：，你也將錯過群星?？圩×恕邦}眼”也就是抓住了作文的寫作重點。比如寫錯過向奶奶道謙的機會，讓自己追悔莫及，從而明白了一個道理，過而能改，善莫大焉。本次作文為命題作文，寫作前，先通讀材料，整體理解把握材題目的內(nèi)涵，明白題目蘊含的道理。我清楚的看見，她的臉上一陣詫異，隨即欣喜滿足，最后竟微微生氣，“還不快回去”“小心著涼了”語氣是那么的溫柔與憐愛，我知道，她的心里一定是甜滋滋的?！毙睦锇到小霸趺疵看挝也粠в陚?，老天都要下雨呀？”媽趕緊叫道：“快回去吧，雨可能會越下越大。風雨雨來，我加快腳步，因為沒有雨傘的庇護。點睛：半命題作文兼具限制性和靈活性的特點，比較突出地考查了考生的構(gòu)題、審題、構(gòu)思及語言表達等方面的能力。在以后的日子里，我每次都認真地聽老師講的課，做的每一個動作。老師讓我們活動筋骨。今天，我要為大家介紹我舞蹈的啟蒙老師——韓老師。4=100(塊)40－30＝10(米)10247。BCBAC四、按要求做題。（16分）(1)　　 (2)請在方格紙中畫出面積為9 平方厘米的正方形和周長為8厘米的長方形。(3)一本書封面的面積大約是200(　　　　)。（5分）6平方分米等于（ ）平方厘米。一個長方形的面積是36平方米,如果長是12米,那么寬是(　　)米,周長是(　　)米。（17分）一本《習近平講故事》封面的大小就是它的(　　　)。在一張長為15厘米、寬為10厘米的長方形紙上剪下一個最大的正方形,這個正方形的面積是(　　　　)平方厘米,剩下部分的面積是(　　　　)平方厘米。 (　)用一根長60厘米的鐵絲恰好圍成一個正方形，這個正方形的面積是225平方厘米。（13分）在(　　)里填合適的單位。算一算，填一填。這個苗圃一共能培育多少棵松樹苗？2參考答案一、填空。(1)周長：(12＋9)2＝42(cm)面積：129＝108(cm2)(2)周長：64＝24(m)面積：66＝36(m2)略六、解決問題。請你以“難忘________老師”為題，選好角度，補好標題，寫一篇800字左右的記敘文。一進大門，我不由得發(fā)出了感嘆：“哇！好漂亮呀！”墻上貼滿了許多舞蹈獲獎演員的照片，從那時起我的心就開始想：我一定也要把我的照片貼在那里?！蓖瑢W們都休息去了，我一個人在地板上繼續(xù)練，老師走過來對我說：“寶貝兒，休息一會兒吧！我們下節(jié)課再練。題干要求以“難忘________老師”為題，選好角度，補好標題，寫一篇800字左右的記敘文。林清玄在《清涼菩提》中寫道：“錯過，不是錯了，而是過了?！蔽摇班拧绷艘宦暎謫柕馈澳阌忠习嗄?？”媽無奈地點了點頭，輕嘆道：“是呀，又要上班了，忙呀。已經(jīng)有幾個月沒和媽一起吃晚飯了，我沒有走，而是停在雨中，目送她的離去，既然錯過了相聚，那就讓我珍惜離別吧。媽是否也在目送我離去？我不知道我是否又錯過了？我不知道這究竟是誰的過錯？我還是不知道。也可能錯過的也是一種美麗。注意寫出事情的波瀾。有些作文題，由于概念抽象，難以把握。，于是有了傲霜斗雪的英姿；月亮錯過了與白晝的約定，于是有了溫潤皎潔的美麗。孫權(quán)割據(jù)江東統(tǒng)治鞏固勢力次之。我們在矛盾中成長著。由于中考志愿填寫的失策的原因，我被這個之前我自己特看不起的學校錄取了當我拿到本校錄取通知書時，我被震生，想不到我竟以高分被此校錄取。在一次考試中，我失利了，我碰壁了，原來這兒也有高手，也有佼佼者。我們要微笑著面對這曾慌亂你年華的“小插曲”?！^的“選擇”（3）泛指對立的事物互相排斥——所謂的人際矛盾、客觀與主觀的矛盾。沒有限制的內(nèi)容，題目上沒寫，需要自己去想。語言是作文最外在最鮮活的東西，無論是平實樸素的，還是充滿文學韻味的，錘煉語言，使表情達意確切、形象、簡約而意韻豐富，應(yīng)是不懈的追求。【來源】江蘇省七校聯(lián)盟20182019學年高一上學期期中聯(lián)考語文試題【答案】偶得“向前跑，迎著冷眼和嘲笑，不歷經(jīng)風雨怎能感到，命運無法讓我們跪地求饒，就算鮮血撒滿了懷抱……”一次偶然，一段歌詞，一次感悟，一份收獲。我做到自己的座位上去，擁擠的課桌將我囚禁在這個小小的角落，我如同被囚禁在鳥籠的鳥，想要掙脫這個牢籠卻力不從心。我不能再這樣下去。然后指出讀書可以偶得，會友可以偶得，散步也可以偶得……也就是說每個人和不同的人、事、物接觸時都會在看似不經(jīng)意中有所領(lǐng)悟，意外得到一些“東西”，這“東西”有可能是實實在在存在事物，也可能是某種精神上的獲得，比如友情、見識、能力，甚至還可以是某種技能、本領(lǐng)。其實，我們只要把握命題作文的寫作規(guī)律，一樣可以寫得精彩。力爭用與眾不同的材料，寫出自己獨特的生活經(jīng)歷和生活體驗。我也有一個理想中的母親，她應(yīng)該有五個職稱。重要的是，最后替換下來，還是得由她來洗呀！每天那相同的家務(wù)把她壓得喘不過氣來，但是她從不抱怨，因為她知道，她的責任就是分擔丈夫的工作。點睛：命題作文注意點：（1）要抓題眼，把握表意重心。（4）巧構(gòu)思，化抽象為具體?！}記我向來喜歡旅行。我至今已不記得這山是叫“臥虎山”還是“臥龍山”，但上到半山腰后看到的景象卻是我一生難以忘懷的。這種氣息始于我呼吸到的第一口新鮮空氣，感受到的第一縷陽光。有些一個人的旅行，不用一分一文卻也歡悅。在此基礎(chǔ)上注意五條：題目準確新穎、開頭和結(jié)尾照應(yīng)、用詞修辭準確生動、條理邏輯順暢、布局詳略得當。【答案】你不能改變我蘆葦?shù)男撵`是強大的，浩渺田野中，湯湯河水之畔，縱使罡風吹過，但見它隨風飄搖處卻不讓風掌控自己的腳步，動搖自己的根基?？墒?，就算我們不屈服于時間，也不是所有人都能達到輝煌的頂點。縱然是富家子弟也有如行尸走肉、暴殄天物之人，也有鋌而走險、道德敗壞之人。重要的是要通讀某件事來交代兩人之間的關(guān)系。添加語素法?？墒?，有的同學在這方面存在誤區(qū)，認為家務(wù)活是父母的事，與自己無關(guān)，因此家務(wù)活做得很少，抑或根本就不做。記得那一次，那天是除夕之日，家家戶戶都在進行大掃除，為了迎接春節(jié)而下了充足的準備。我也不甘落后，拎著抹布從洗手間匆匆出來后，便把家具中的桌子、瓶瓶罐罐、窗戶等家具用清潔精洗了一遍，再用清水洗了一遍?？墒遣灰粫?，我便發(fā)現(xiàn)地板許多污跡，無論怎么拖，還是有污跡。這是一則半命題作文，材料給出副標題，考生要根據(jù)所給的副標題和材料來確定主標題。如果大標題字數(shù)較多，則應(yīng)考慮分行排列，但分行時要注意前后意義的完整，在連貫排列時仍然要求居中。換行后，與副標題的第一個漢字對齊。也是這個思想支持我走過初中。左丘失明，厥有《國語》?！窘馕觥吭囶}分析：記敘文常見的表達方式是記敘和描寫。打開塵封的往事，總會有一些讓你刻骨銘心終生難忘的人物。 夏天不久便到了，陽光熱情的撫摩著大地，空氣也被那火爐烘烤了一遍，動物們都躲到樹陰下乘涼去了?！濒~兒傷心的哭泣了。半命題作文的題目常常有以下幾種結(jié)構(gòu)：前空型，后空型，中空型。寫好這個題目，必須仔細審題。 （二）與抽象的感情一起走過的日子。”，跑步這項運動，其中的辛苦只有親身體會過才知道。時光如過眼白駒，匆匆流逝。 以上三步做好了，你就可以按提綱進行作文了，這樣寫出來的作文，就可以避免選材不當、文不對題，或者結(jié)構(gòu)混亂、條理不清，或頭重腳輕、主次不分，甚至沒有中心的毛病。而寓言中的年輕人卻舍棄了“誠信”的背囊。 　　不能忘記《皇帝的新裝》里的那個小男孩。當記者問他為什么要這樣做的時候，他說了一句令我震動的話：“曾經(jīng)，我逃避自己，面對的是生活；今天，我回到自己，面對的是生命。“老實”是一種人生態(tài)度，作文著重培養(yǎng)和考察考生對社會、人生和人的關(guān)系的認識。聰明是天生的，知識與才干卻是后天養(yǎng)成的。所以敬重那位老老實實的修鞋匠，總愛到那個鄉(xiāng)下來的農(nóng)民那里買蔬菜瓜果。短語式命題。在你記憶的深處，或許留有語文學習的難忘印象，或許有過關(guān)于語文的諸多感慨。命題采用兩個或三個詞語，中間用間隔號或“與”“和”等詞連接，這幾個詞語或短語之間存在一定的關(guān)系，如《人與路》。嗅著那散發(fā)了兩千年的蒹葭的晚香，細品那愈加吟誦愈顯天真的民風：“溯洄從之，道阻且長，溯游從之，宛在水中央……”吹笛，恰似吟詩，每每輕按六孔，便如沐浴久旱的甘霖輕松抖去滿身的疲憊與倦怠。中考的時候，曾一度冷漠了你。每每吹奏，便仿佛來到花冢之前，與瀟湘妃子同吟“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”……任思緒飛游之后，便重新投入緊張的學習，仿佛肩負著你無限的希冀?！澳恪笨梢跃唧w的人或物，如父母、老師同學、某一本書……也可以是抽象的事物，如知識、理想、憧憬、詩歌、音樂等等。例如本題可以敘寫生活中具體的事件來告知讀者，“一路有你”，“你”是誰，或是什么?！敬鸢浮磕切┗▋夯丶业穆飞?，遠遠地看見一棵樹上開滿了金燦燦的花兒。我禁不住放慢腳步，像個好奇的孩子，邊走邊東張西望。一種生命，在一生中能夠燦爛一次足矣，而這些神奇的植物，卻能一次又一次地燦爛，于是我的眼神里又增添了一些敬佩羨慕的成分。參考立意：（1）心中之花永不凋謝；（2）心中永遠山花爛漫；（3）感恩之花永駐心中。在這一片火紅中，我仿佛看見她又歡快地向我跑來……她就像這映山紅一樣，熱烈純真，映紅他人。“嗯。從那天起，我逐漸變得開朗。白居易寫道：“回看桃李都無色，映得芙蓉不是花。那一大片金黃的光澤，還有沁人心脾的油菜花香，交織成一部清麗的田園音畫。身前身后，蜂蝶追逐飛舞，極具詩意。那樣的日子很沉靜，很悠遠，使童年的春天變得那么生動美麗。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。我想，這就和傳說中的天堂一樣了吧。又見杜鵑花爛漫。可惜的是，第二年她隨爸媽去了外地，就再也聯(lián)系不上了。她又察覺出我的猶豫，繼續(xù)說道：“不要猶豫啦！相信我，走吧！”之后的過程要比想象中順利得多，似乎我原本是她們中的一員。那一年，同樣是春天，同樣是在開滿了映山紅的山上，我與她的故事，開始了。當韶華像這飄飄灑灑的花瓣，翩然逝去，人生便也只能零落成泥碾作塵了”“生命里依然沒有出現(xiàn)燦爛如花的時刻，而歲月卻像流水一樣從我身旁晝夜不息地匆匆流淌，悄悄帶走了我的青春、我的夢想”等感慨；最后以“花兒開了謝，謝了又開，一年又一年。從我關(guān)注這種植物的兩年多來，我的沉默絕不少于它們的沉默，而它們一次又一次地爬上生命的巔峰將激情張揚，那么我呢？我的生命里依然沒有出現(xiàn)燦爛如花的時刻，而歲月卻像流水一樣從我身旁晝夜不息地匆匆流淌，悄悄帶走了我的青春、我的夢想。倏忽間，一絲淡淡的傷感從心底慢慢升起，在這鮮活嬌美的花兒面前，縱然你有青春的心態(tài)，也不會有永遠青春的容顏。緊走幾步，湊近了看，果然又是那些花兒，那些曾經(jīng)開在窗前的花兒，那些一年年觸動我的花兒。（3）將“是什么”“為什么”的角度結(jié)合起來，深入展現(xiàn)所給標題的內(nèi)容。另外，標題為“一路有你”，建議考生寫作中以第二人稱的角度來敘述，這樣有利于扣題和抒發(fā)情感突出文章主題。一路有你，我充滿力量，一路有你，我一往無前。在你的包容下，我的手指隨心所欲地跳躍，我的情感毫無保留地抒發(fā)。記得幼年那個孱弱的我——那與竹笛不相上下的個頭，那氣短息弱的斷斷續(xù)續(xù)，那細瘦得堵不住笛孔的手指，可就是一個這樣的我，卻執(zhí)意地選擇了竹笛，不為文人雅士的絲竹之美，只因靠在墻角聽老師吹奏時，我曾陶醉過。有人說，人生就是行走在天地間。命題就是我們文章要表達的觀點，如《人生處處是考場》。作文命題是一個完整的句子，如《時間不會使記憶風化》。老實人真吃不了虧，老實才是一種大智慧，讓人覺得可靠可信可托。例如反例：方仲永。審題立意：老實意味著真誠善良踏實忠厚。 　　看看吧，誠信何其可貴，何其重要。很多時候，我們往往會被外在因素所左右，還不如一個小孩子那般誠實如一。誠信不可拋。作家鐵凝曾經(jīng)說過：“老實是最大的智慧。這一年的時光我永遠都不會忘。每每任務(wù)加重時，都會累到筋疲力盡，卻只能狠下心，咬牙堅持。 （三）也可以采用擬人的手法，運用想象寫作，如可以寫動物之間一起走過的美麗的日子，但現(xiàn)實卻是環(huán)境遭到了破壞，一起走過的只是成了一種美好的回憶。而“走過”非“度過”，這“走”就含有不容易走過來的意思，是很值得回味，很值得珍惜的。【審題】寫好這個題目，關(guān)鍵是要寫出你所填寫在橫線上的那個人物的個性，以及對你的影響。 喑啞的聲音也漸漸消失了，死寂的空氣中，魚兒對水說：“我能感受到你的哭泣，因為我在你的里面。遠處，知了悠悠的叫著，一切都顯得那么自然，那么恬靜。明確文體，不要套作，不得抄襲，不少于800字。記敘是通過一般的敘述，把人物或事件及其相互關(guān)系變化介紹給讀者，使讀者對事物的發(fā)展全貌有一個清晰的了解；描寫是在記敘的基礎(chǔ)上，用生動形象的語言，把人物、事件、景物存在與變化的具體狀態(tài)作精細