【正文】 眼睛偶爾瞧人時，放出一束冷漠的光。語言是作文最外在最鮮活的東西，無論是平實(shí)樸素的，還是充滿文學(xué)韻味的，錘煉語言，使表情達(dá)意確切、形象、簡約而意韻豐富，應(yīng)是不懈的追求。一般來說，偏正短語結(jié)構(gòu)重在修飾語部分（2）明限制，確定選材范圍。她想到了什么，看看老師，老師竟然也在看著她，對她眨眨眼，示意她快去?！盎蛟S你可以和這片樹葉一樣融入這個世界?？涩F(xiàn)在同學(xué)們不相信她的努力，來指責(zé)她，懷疑她“卑劣的手段”。【答案】秋天的故事因?yàn)橛谢?，冰才會融化；因?yàn)橛袗?，世界才會充滿溫暖；因?yàn)橛心?，我的生命里才會出現(xiàn)陽光。六、本協(xié)議雖名為“婚前財(cái)產(chǎn)約定協(xié)議”，但不影響協(xié)議中關(guān)于子女撫養(yǎng)、婚后財(cái)產(chǎn)處理等本協(xié)議約定相關(guān)事宜的效力。截止到協(xié)議簽訂時，男方名下已有的婚前財(cái)產(chǎn)包括但不限于以下財(cái)產(chǎn)：(一)不動產(chǎn)：(二)動產(chǎn)：截止到協(xié)議簽訂時，女方名下已有的婚前財(cái)產(chǎn)，包括但不限于以下財(cái)產(chǎn)：(一)不動產(chǎn)：(二)動產(chǎn)：二、協(xié)議人雙方婚后實(shí)行財(cái)產(chǎn)分別制，即婚后各自的財(cái)產(chǎn)收入、所得、購置的動產(chǎn)、不動產(chǎn)歸各自所有，包括但不限于以下婚后取得的：以上一方財(cái)產(chǎn)所得另一方無權(quán)以“夫妻共同財(cái)產(chǎn)”為由主張分割，完全由取得一方占有、使用、收益和處分，行使完全財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。九、違約責(zé)任本協(xié)議簽訂之后，男女雙方均需嚴(yán)格按照協(xié)議約定履行自己的義務(wù)。如男方將此部分費(fèi)用挪作他用，男方承擔(dān)為此所造成的一切損失。債務(wù)處理(1)夫妻關(guān)系存續(xù)期間，男方為夫妻共同生活而進(jìn)行的項(xiàng)目投資所產(chǎn)生的對外債務(wù)為萬元(大寫：萬元整)。(3)車輛按揭款元(大寫元整)由女方負(fù)責(zé)歸還，男方不履行還款義務(wù)。(2)由于有限公司其他股東不同意XXX作為新股東持股，并不愿放棄優(yōu)先購買權(quán)，為確認(rèn)股權(quán)的完整性，雙方共同確認(rèn)此%股份股權(quán)所有權(quán)及收益權(quán)利歸女方所有，女方以現(xiàn)金補(bǔ)償男方。(2)房屋具體信息為：，購房價(jià)款：。在不影響孩子學(xué)習(xí)、女方正常生活的情況下，男方可隨時探望女方撫養(yǎng)的孩子。雙方簽訂本協(xié)議時，無智力及精神異常，意思表示真實(shí)、合法、有效。無強(qiáng)迫和威脅等違法行為與情形存在。女方不得無故阻撓，也不得無故拒絕男方的探望。所有狀況：。(3)雙方共同確認(rèn)共同所有的股權(quán)價(jià)值萬元(大寫：萬元整)，雙方股權(quán)以本協(xié)議約定的價(jià)值為準(zhǔn)，不以單獨(dú)評估為準(zhǔn)。(4)基于女方對該車輛的使用、支配、收益、債務(wù)等一切事宜由女方負(fù)責(zé)，交通違章、交通事故處理、還款義務(wù)等一切事宜均由女方負(fù)責(zé)處理，男方一概不負(fù)責(zé)。此部分債務(wù)雙方確認(rèn)為共同債務(wù)，女方對此部分債務(wù)予以確認(rèn)，并不提出異議，承諾由雙方共同償還。六、經(jīng)濟(jì)幫助及精神賠償：雙方自愿離婚，互不對對方進(jìn)行經(jīng)濟(jì)幫助，也不對對方進(jìn)行精神賠償和補(bǔ)償。一方故意拖延辦理出生證明、離婚證、房屋車輛過戶等相關(guān)協(xié)議約定手續(xù)，違約方須每日向?qū)Ψ街Ц度f元(大寫：元整)作為補(bǔ)償費(fèi)用，直至相關(guān)手續(xù)辦妥之日止?；谝环矫x購得的財(cái)產(chǎn)所附權(quán)利義務(wù)完全由一方享有和承擔(dān)，與另外一方無關(guān)。七、在履行本協(xié)議的過程中若發(fā)生爭議，雙方應(yīng)協(xié)商解決?！}記瑟瑟秋風(fēng)吹過，和著風(fēng)兒，一滴晶瑩飽滿的淚珠從她的臉頰劃過，滴落在楓葉上，將葉片打濕，快速地落向泥土。想著想著，痛苦的滋味又涌上心頭，忽然感覺背后有人拍她，猛地一轉(zhuǎn)身，竟然是老師?！崩蠋煹脑捇仨懺诙?。她鼓起了勇氣，走上前去：“你好，我是林夕，我們可以做好朋友嗎？”那女孩吃了一驚，仿佛從來沒有人對她這樣。限制的內(nèi)容大致有時間、地點(diǎn)、對象、內(nèi)容、數(shù)量等，審題時要弄清楚，作文時則不能越“雷池”半步。閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。我背著畫夾偶然路過這兒，目光瞬間停在他的臉上。他被我看得有些不自在，茫然地向遠(yuǎn)處看去，隱隱約約地看到山淡淡的輪廓。展覽廳里，有許多人圍著欣賞一幅油畫。后來，我終于知道老人是一個被兒子遺棄的父親……再一次來到這巷子，太陽還沒出來，老人還在那株老槐樹下坐著，我悄然走到老人身旁時，他驚喜萬分，然后說：“展廳的那幅畫，就是我生命中的陽光。文體中的一個“也”字，頗有深意，它暗含了“你（他）是一束陽光”，當(dāng)然，文章重心不在“你”與“他”，而應(yīng)落在“我”這個字上，否則，就會游離主題，出現(xiàn)偏題，甚至離題的文章。角度二：“我”也是個有用的人。望著媽媽的背影，忽地，似乎覺得這個背影消瘦了一些，而且何止是一些??！看著背影，我是不是也應(yīng)該做些什么呢……向往陽光，我也想成為陽光。樣文二：我也是一束陽光太陽，乃天地間浩然正氣，它散發(fā)出那一束束陽光，充斥著正義的能量，陽光的火熱，能溫暖人寒冷的身軀；陽光的炫目，能驅(qū)逐人昏暗的思想；陽光的純潔，能凈化人渾濁的心靈。告別冷漠，溫暖人心，我也是一束陽光。同學(xué)?我也是一束陽光回看一步一步走過來的學(xué)習(xí)生涯，總記得那個抱著作業(yè)求知若渴的我，找同學(xué)請教問題，每當(dāng)一題解出后同學(xué)就如同一速陽光照耀我。也許，為了半塘秋荷，你會淋著雨站在塘沿賞玩；也許，為了西沉夕陽，你會在暮色里站成一尊雕像；也許，為了一鉤殘?jiān)?，你會面對群山憑欄凝視……只要有一顆細(xì)膩善良的心，就不能不為生活所感動。自信，也是我捧出的一束陽光。命題人往往通過題面中的某個字詞或字詞之間的某種關(guān)系，向考生展示一些信息，我們要認(rèn)真地領(lǐng)會和推敲。為此，我們一定要把文題與自己熟悉的內(nèi)容對接，正中自己的生活儲存，把作文引入得心應(yīng)手、揮灑自如的境地。我?guī)е鴰啄昵熬陀浽谛睦锏哪繕?biāo)，安靜地坐在教室里。即便身心疲憊，卻仍步履堅(jiān)定，因?yàn)槲抑?，我已選擇了登臨，向上的每一步，都是對登臨中的“登”字最好的解釋。我用付出換回向上的每一步，讓汗水與淚水陪伴在我登上山頂?shù)拿總€腳印里。登高則可望遠(yuǎn)，望遠(yuǎn)則致深思。立意角度參考：登臨是一種超越：通過寫登臨某地的經(jīng)歷，表現(xiàn)登臨是一種超越的主題。（4）“怎么辦”的角度：思考怎么“登臨”，如何使“登臨”更有意義等。“吃”與“幸福滋味”息息相關(guān)?！皝?，來，來都過來吃飯。我望了一眼，又見外婆對我笑了笑，輕聲道：“快吃，特意為你做的，就這個里面有糯米，很好吃的。從所給材料看，詩人說：“鄉(xiāng)愁是一張小小的郵票。在品嘗中得到的美食享受，同時也是和家人朋友相聚的一種方式。最后照應(yīng)題目，點(diǎn)明題旨——舌尖上的幸福滋味，是外婆給我做的美味，對我的永恒之愛。故成長離不開挫折。因此，我們可以通過敘述成長過程中所遇到的某件事或某幾件事及感受，來展現(xiàn)成長路上要經(jīng)受挫折、磨難或苦難，才能成長的主題。閱讀下面提示，按要求作文。是啊，那時，她正年輕。震驚之余，回望十幾年的日子，我真切的感受到她已不再年輕！今天在考場上，我寫下這些幼稚粗糙的文字，不是為了感恩，因?yàn)樗亩髑槲医裆袷烙肋h(yuǎn)報(bào)答不完；也不是為了炫耀，因?yàn)槲抑烂總€人都有一個疼他愛他的她；只是在心底我覺得需要紀(jì)念一下，陪伴養(yǎng)育我長大的母親。題目要求非常簡單明確，沒有跑題偏題的風(fēng)險(xiǎn)，考生只要考慮選擇的事件和表現(xiàn)的主題即可?！敬鸢浮克囆g(shù)之美大廳里，是誰在歡唱?輕輕吹開不愉快的陰霾，聆聽那優(yōu)美的旋律。但很快，《相信自己》的音樂傳入耳畔。我仿佛看見那大海之中，海燕飛向藍(lán)天，那是他們最好的未來。點(diǎn)睛：本題除了認(rèn)真填寫標(biāo)題外，還要注意作文的要求“自選一個地名、人名、建筑名或者雕塑、音樂、繪畫等藝術(shù)品名”，這個要求是硬性和直觀的，所以考生要在寫作的過程中注意落實(shí)要求。先前是爺爺守著老屋。她也不解釋，只是如爺爺一樣沉默地坐著，大家違拗不了她。時間久了，老屋也成了搖搖欲墜的危房。但有些事物，如同老屋的門，經(jīng)歷了太多太多，卻依舊沉默無語。點(diǎn)睛：半命題作文考生在補(bǔ)題時，所選擇的詞語，應(yīng)該與自己平時庫存較為豐富的生活經(jīng)歷相契合；所確定的內(nèi)容，應(yīng)該是自己較為熟悉、感受較為深刻的生活事件或情感體驗(yàn)。人走茶涼，難留其溫。朋友曾經(jīng)和朋友聊天，他說和小學(xué)同學(xué)相遇，可卻無話對他說去說，感覺關(guān)系淡了吧，最終也就成了過客。然則物極必反，慢慢地才看清世界，才逐漸明白自己不過是大千世界中萬千過客的一員罷了！人生亦涼，其也悲涼，流星易逝，恍若過客。虛實(shí)結(jié)合，虛實(shí)相生：有些命題比較具體實(shí)在，我們需要化實(shí)為虛，抽象概括；有些命題比較抽象，我們需要化虛為實(shí)，找到抓手；還有些命題可能虛實(shí)兼?zhèn)?，我們則需要虛實(shí)結(jié)合。要求：角度自選，立意自定；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。在一瞬間完成了這一系列的動作，神不知鬼不覺，分明是個“慣偷”！我疑惑了，心頭也為之一顫，這是那活潑可愛的男孩的本質(zhì)嗎？不敢再想象了，覺得好可怕，我想說出來，但那時我的嘴就像被膠水黏住了一樣，什么都說不出來。我?guī)缀跏潜寂苤鴽_出了超市，風(fēng)依舊吹在臉上，但雨似乎更大了。秋天是豐富多彩的，它有霜花，有蕭索，有凄楚；也有碩果，有繁華，有喜悅”可得出立意：寫人物在秋的心情寫人物在秋的一段生活結(jié)合秋天的花草描寫，抒發(fā)自己的感想結(jié)合秋天的碩果，抒發(fā)自己的喜悅之情三、參考素材每當(dāng)秋天的開始，我還會想起她，想起她對家的眷戀與思念。我們一邊看花，爸爸一邊講解：這叫金絲鉤，這叫黃石公，這叫綠新蘋，這叫滿斗星……啊，真是千姿百態(tài)!四、可參考的作文結(jié)構(gòu)根據(jù)作文材料及作文要求“請以‘那個秋天’為題，寫一篇記敘文。審題關(guān)鍵： (一)、尋找關(guān)鍵詞。我們真正的朋友總是少得可憐。我們彼此都是幸福的，卻無知地憧憬著幸福。成長的路是逆著風(fēng)的，被吹得紛飛的是發(fā)絲，依然堅(jiān)定的是我們的追求。如果你還在抱怨什么，如果你還在說“我被遺忘了”，如果你還在低聲地哭泣，為什么不想一想那些與你同行的人呢——能同行在一個世界上，就是一種幸福。②除詩歌外文體自選，不少于800字?？忌趯忣}時要重點(diǎn)對表修飾或限制的“偏”的部分進(jìn)行深入思考，才可能使自己的立意不走偏。這就要求作者捕捉到自己最熟悉而又理解最深的一點(diǎn)去寫作文。只要我們化抽象的概念為具體可感的形象或事物或事例就容易多了。閱讀下面的材料，按要求寫作。自幼酷愛書卷的你，當(dāng)然是喜去采擷。高興得意時，你會吟一句孟郊的“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”；失落傷感時，你會用袖子輕拂去眼角的淚花，微微笑著誦一聲李清照的“物是人非事事休，欲語淚先流”，感慨著世事變遷，你呢喃出納蘭性德的“被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香，當(dāng)時只道是尋?！薄！凹t藕香殘玉簟秋”你靜靜的來到李清照的身旁，為她系好外衣的扣子，說是自然贈予的禮物。其實(shí)，你是誰。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時，卻在不知不覺中破壞著她，我們的生存環(huán)境在不斷惡化。節(jié)能、環(huán)保，刻不容緩！從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。如果大家都點(diǎn)亮自己那盞燈，整個世界將會一片光明。人們的環(huán)保意識不是很強(qiáng)，大量的化工企業(yè)的引進(jìn)的廢氣偷偷排放，垃圾的亂扔亂丟，水資源的浪費(fèi)等等，直接破壞著人類的生存環(huán)境，很難想象，這樣下去，我們的地球會變成什么樣！我們經(jīng)常在商場購物時，人們手中提著大包小包的塑料袋。你亦是人類。冬黃昏，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”雪景劃過你的視野，甚美。夏夜，你感慨著“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的盛世美顏，“有三秋桂子，十里荷花”的秀美畫卷，你吃吃的笑了起來。風(fēng)聲，水聲，松聲，潮聲，都是詩歌的樂譜。請展開想象，以“綠水青山圖”為題，寫一篇記敘文，形象生動地展現(xiàn)人與自然和諧相處的美好圖景。(六)一分為二法“一分為二法”是辯證法的一種，唯物辯證法認(rèn)為，任何事物都具有對立的兩個方面，分析研究問題，既要看到它的這一個方面，又要看到它的另一個方面。這一類作文，命意的關(guān)鍵在于抓住命題中的核心詞素，把抽象命題具體還原，再把具體概念抽象提升。那么，“詩意地生活”就是用一種超越物質(zhì)的心態(tài)或樂觀豁達(dá)的精神去面對生活。以上具體的要求，考生都要做到，這是寫作的硬性要求，不容忽視，要一一落實(shí)?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查的是學(xué)生的寫作能力。我不止一次聽到別人說，不要到失去了才懂得珍惜。在我們的生命中，過客無數(shù)，有的見過一面下一秒就忘了，有的相處很久印象很深。有時我們也會露出落寂的微笑，有時我們也會對自己說要堅(jiān)強(qiáng)地走自己的路。(三)、根據(jù)命題，篩選最佳立意?？忌上葘懬锾斓木拔?，再抒發(fā)自己的情感；夾敘夾議。但是，我們不要否定一點(diǎn)，樹讓葉子的離開，并不是因?yàn)樗牟幻詰伲撬胗幸粋€新的開始。從此，秋，我不再喜愛了。他，果然又出現(xiàn)了，這次盯住了一個年輕男子，那個男子個子很高，不算瘦，看樣子也不富有。落葉開始增多，黃的、綠的、紅的……洋洋灑灑落滿一地，似乎在無聲地訴說著人間的悲歡離合……那天，陰雨綿綿，我和阿姨在超市里逛著，這邊看看，那邊瞧瞧。由表及里，揭示寓意：有些命題采用比喻、象征手法，審題時不能照字面意思去理解，而應(yīng)該拋開表面意義去挖掘隱藏在背后的寓意。首先要明確“過客”這個詞語的表層義和可以引申的意義，“過客”是過路之人，表明是短時間停留的人，那也可能指不重要的人或生活方式，由此展開聯(lián)想，立意要積極昂揚(yáng)，應(yīng)該立足短暫的人生也要活出意義來；生命不能永久，精神（影響）可以不朽；生命（人生）的意義（價(jià)值）取決于愛（行為）和影響（作用、能量等）這樣立意比較好，或者從生命短暫，立意不要計(jì)較蝸角虛名，應(yīng)活出自我來也可以。人一生中擁有幾個真心朋友也就無憾了。我以為抓住了記憶就不會忘卻，可是我錯了，我不知道記憶也會消散。還要注意題中對文體的要求。我站在老屋門口，想著那些平常小事。記得他同我一起走到老屋那掛鎖的門口，聽他喃喃地說：“等我老了，還住在這屋里。放學(xué)回家，我喜歡伏在老屋門口的小板凳上寫作業(yè)，一來那兒安靜，二來也可與奶奶做伴。而當(dāng)每次嗆得滿臉通紅時，便急急地招我給他捶背。請以《站在____的門口》為題寫一篇記敘文。學(xué)校里，傾聽那朗朗上口的讀書聲，這是我們最好的未來。無論遇到什么困難，都應(yīng)該相信自己，給自己信心，給自己勇氣。此刻，我們站在舞臺上?？赡芰⒁猓焊卸鏖L輩感謝陪伴感激親人寫作思路要求的非常明確，就是繼續(xù)一件或者幾件事情來表現(xiàn)人物形象，寄托作者的感情，抒發(fā)作者的情感。命題作文，一般是指出題者給出一個既定的題目，要求應(yīng)試者根據(jù)這個給定題目進(jìn)行寫作。看上去很樸素也很和藹的她對我卻分外嚴(yán)厲嚴(yán)格，我從她的字典里不知道“溫和”兩個字怎么寫?！敬鸢浮磕菚r，她正年輕時光的年輪不疾不徐的一路前行，轉(zhuǎn)眼間，我已邁過了多姿多彩的青春期，成人的世界在向我揮手致意了。首先，在選材方面，以圍繞著自己的經(jīng)歷寫出真情實(shí)感。正因它，我提高