【正文】 少時(shí)光是陰暗，是痛苦的。五年來(lái)，和李老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已印入我的生活，在我心中李老師早已注定是非同尋常的人生導(dǎo)師。她姓李，有著棕褐色的短發(fā)和黑色的明亮雙眼，她喜歡穿寬松舒適的T恤衫和運(yùn)動(dòng)褲。在材料作文中，材料在文章中的使用，也是一個(gè)不可忽視的問(wèn)題?！窘馕觥俊驹斀狻窟@是一道材料作文，作文題是“一組言論”構(gòu)成的新穎材料題，具有”感性中蘊(yùn)含理性的思辨風(fēng)格”。乍暖還寒之初，鵝黃隱約，新綠悄綻，展示著生命的蓬勃。靜謐的黃昏，夕陽(yáng)暈染了地平線，一陣刺骨的秋風(fēng)呼嘯著從耳邊離去，我不禁抬頭仰望，那片片枯黃干焦的殘葉，在風(fēng)中緊緊地拽著和它身體幾乎分離的枝干?！?jīng)典說(shuō)說(shuō)我是環(huán)繞著一個(gè)圓圈而行的，越接近終點(diǎn)也就越接近起點(diǎn)。立意二：記敘文，人要大聲的表達(dá)出對(duì)自己生活命運(yùn)的意見(jiàn)。首先審讀材料。你要對(duì)自己充滿(mǎn)自信,要去傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音,要去編織自己的夢(mèng)想。這艘船是你的,你才是這艘船的主人。許多人在看，不住地鼓掌?！案事丁弊置嬉馑紴椤疤鹈赖挠曷丁?，因此在作文中首先要突出甜美、也可以是積極向上、催人上進(jìn)，亦或成長(zhǎng)等正能量方向的內(nèi)容；而“甘露”前面冠以“我心靈的”則需要從對(duì)自己內(nèi)心有觸動(dòng)的方面入手，可以是事，也可以是人，最好是來(lái)自于心靈深處的記憶。這一份情感令我十分的感動(dòng)。第一眼看到的除了圍在我床邊的至親外，那一天散步的三個(gè)同學(xué)都在，還有其他很多很多的人們。無(wú)論是美麗的自然風(fēng)光，經(jīng)典的藝術(shù)形象，神奇的科學(xué)世界；還是刻骨銘心的故事，激動(dòng)人心的場(chǎng)面，怦然心動(dòng)的瞬間；甚或是生活中一次傾心的交談，一句深情的叮囑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都如同清純的甘露，滋潤(rùn)心田。（2）對(duì)“羞于為善”的道德異化的批判。不幸的是，第一個(gè)星期，我們因?yàn)樵?huà)太多了，而被扣分了，值日生在午睡記律給了個(gè)“差”給我們的宿舍。有一次，理發(fā)師正在給周恩來(lái)總理刮胡須時(shí)，總理突然咳嗽了一下，理發(fā)師的刀子立即把總理的臉給刮破了。子曰：“德不孤，必有鄰。讀懂了題目，那如何補(bǔ)題呢？正常情況下，就是直接用值得為之點(diǎn)贊的人、事、社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行補(bǔ)題，比如“為身殘志不殘的他點(diǎn)贊”、“為光盤(pán)行動(dòng)點(diǎn)贊”。不由得，我發(fā)自?xún)?nèi)心為他們點(diǎn)個(gè)贊——他們用奉獻(xiàn)精神，為這個(gè)城市點(diǎn)燃了一盞溫暖之燈。請(qǐng)以“我為 點(diǎn)個(gè)贊”為題寫(xiě)一篇作文要求：①將題目補(bǔ)充完整；②立意自定，中心明確；③文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)；④運(yùn)用各種表達(dá)方式；⑤文中不得出現(xiàn)考生信息的真實(shí)校名、地名和人名；⑥用規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)，卷面整潔，不少于600字。天氣十分炎熱，大家從四面八方趕來(lái)，來(lái)到不是自己居所的路段。作文關(guān)鍵在于認(rèn)真審題，科學(xué)補(bǔ)題，補(bǔ)出個(gè)性。文題中“點(diǎn)贊”這個(gè)關(guān)鍵詞決定了本文的主旨是贊揚(yáng)生活中的真、善、美，為各種傳遞正能量的言行喝彩。文中如果出現(xiàn)真實(shí)的姓名或校名，請(qǐng)以化名代替。剛開(kāi)始，都互不認(rèn)識(shí)，在一節(jié)課余時(shí)間的溝通，我們便慢慢地了解，熟悉了?！薄窘馕觥窟@是一篇材料作文，旨在要求學(xué)生圍繞“美德”“善行”進(jìn)行寫(xiě)作，引導(dǎo)學(xué)生確立“立德為首”“樂(lè)于為善”的道德觀和價(jià)值觀。而材料作文則不同，材料既是審題的第一出發(fā)點(diǎn)，又是作文符合題意的終極范圍。醫(yī)生的診斷是終身殘疾，站起來(lái)的幾率非常小。 特別是被我推開(kāi)的那個(gè)同學(xué)，默默無(wú)聞地照顧了我很久，無(wú)微不至的關(guān)心和體貼，讓我感受了深深的發(fā)自?xún)?nèi)心的感激。正是這一份甘甜至醇的愛(ài)的露水，灑滿(mǎn)了我生命的長(zhǎng)河，從此讓我充滿(mǎn)了無(wú)限的力量，同時(shí)這一份滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)也一直在浸潤(rùn)著我生活的每一個(gè)角落，也讓我學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)，并帶著這份愛(ài)給予每一個(gè)走近我生命中的人。4．作文二：閱讀下面材料，按要求作文。人生,有著太多坎坷和無(wú)奈。畢竟,暴風(fēng)雨隨時(shí)都會(huì)來(lái)臨,在漫漫航涯中我們要保持警覺(jué)。請(qǐng)別讓你的船在海灣擱淺,它需要人生大海中的冒險(xiǎn)。由此出發(fā)，思考立意。出發(fā)，才能到達(dá)。轉(zhuǎn)眼，清晨早已是秋風(fēng)瑟瑟，涼侵蝕骨，方覺(jué)已是入秋。一陣微風(fēng)拂來(lái)，它們便經(jīng)受不住泥土的誘惑，紛紛落入大地的深淵，不帶任何一絲聲響。香樟樹(shù)的葉子凋零落入泥土中，化作營(yíng)養(yǎng)，讓大樹(shù)吸收，在來(lái)年的春天，再長(zhǎng)出滿(mǎn)枝的嫩綠，再次給我們帶來(lái)希望與信心。二、比喻、寓言類(lèi)材料，先概括材料大意，再通過(guò)尋找與生活的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，深入理解題旨。請(qǐng)以“__________對(duì)我很重要”為題，寫(xiě)一篇文章?！彼残α耍业念^說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，開(kāi)始懂事了，以后還要繼續(xù)努力?。　蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，按下面前安靜排列的琴鍵。一來(lái)二去，鋼琴的學(xué)習(xí)自然就被弄的很僵。學(xué)生的寫(xiě)作空間較大，容易打開(kāi)思路，寫(xiě)作方向可大可小，可以從身邊事寫(xiě)起，寫(xiě)出自己的感悟即可。這個(gè)題目的含義是：珍惜現(xiàn)在擁有的東西，包括精神的和物質(zhì)的。所以，要想真正認(rèn)知新事物，就必須不斷拓寬視野，豐富經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)中，則需要我們付諸行動(dòng)，動(dòng)手動(dòng)腦才會(huì)獲得真知。“好記性不如爛筆頭。再結(jié)合材料的第二自然段內(nèi)容，就可以提煉出本則材料的主題：做事不要主觀臆斷，要憑經(jīng)驗(yàn)（即實(shí)踐）；實(shí)踐大于空想；實(shí)踐的重要性等等。要求：①文體不限(戲劇、詩(shī)歌除外)；②不得抄襲、套作；③有真情實(shí)感；④不少于600字；⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名?？墒强吹侥?，坐在燈光下，看著我，就像我看著你那樣，睡意頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤。你那黑黑的身體，表現(xiàn)出了對(duì)我的無(wú)限信任。命題者呼喚我們從狹隘的生活空間走出來(lái)，從封閉的自我世界走出來(lái)，去擁抱人生，感悟真情；呼喚情感的綻放，讓心靈“面朝大海，春暖花開(kāi)”。9．閱讀下面的文字，按要求作文。②不得寫(xiě)成詩(shī)歌。一只蝴蝶不小心飛到了一個(gè)房間里，它盤(pán)旋著想飛出這里，它不斷往高處飛，但是總是發(fā)現(xiàn)飛不出這里，于是它開(kāi)始不斷地向墻上沖撞，它多么想從這里出去，可是知道它折斷了自己美麗的翅膀都始終沒(méi)有從這里飛出去。我已經(jīng)不是那個(gè)小孩子了，我正在慢慢成熟，什么事情也應(yīng)該改變了。簡(jiǎn)單地舉例，比如人家討論很多的網(wǎng)絡(luò)游戲，從兩面看就很清楚了。同一個(gè)問(wèn)題有兩面性，這樣看有好處，過(guò)來(lái)看就是害處，告訴人們看問(wèn)題要一分為二，全面衡量。如果我們對(duì)材料所提出的關(guān)鍵內(nèi)容理解不透、不深，題目中的限制條件也不能在文章中表現(xiàn)出來(lái)，應(yīng)當(dāng)寫(xiě)的重點(diǎn)都未寫(xiě)，就會(huì)使文章內(nèi)容游離于材料和題目之外，這就不合要求了，自然不會(huì)寫(xiě)出好文章。醫(yī)生的診斷是終身殘疾，站起來(lái)的幾率非常小。 特別是被我推開(kāi)的那個(gè)同學(xué)，默默無(wú)聞地照顧了我很久，無(wú)微不至的關(guān)心和體貼，讓我感受了深深的發(fā)自?xún)?nèi)心的感激。正是這一份甘甜至醇的愛(ài)的露水，灑滿(mǎn)了我生命的長(zhǎng)河，從此讓我充滿(mǎn)了無(wú)限的力量，同時(shí)這一份滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)也一直在浸潤(rùn)著我生活的每一個(gè)角落，也讓我學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)，并帶著這份愛(ài)給予每一個(gè)走近我生命中的人。愛(ài)是我心靈的甘露！【解析】【詳解】這是一道命題作文試題，前面有一段提示性的詞語(yǔ)，幫助我們一下打開(kāi)思路，本題目寫(xiě)作難度較大?？墒撬齾s承擔(dān)了心靈的壓力，要來(lái)?yè)嵛亢完P(guān)心我。 當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是27天之后了。生命如花，離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)?！军c(diǎn)睛】寫(xiě)“給材料”作文，應(yīng)該注意把握好以下幾點(diǎn)：①認(rèn)真閱讀材料，準(zhǔn)確把握題意。想來(lái)想去，其實(shí)每個(gè)事情都是這樣的，關(guān)鍵在于你自己的思考方法。 人應(yīng)該體會(huì)別人的感受。 我們有的時(shí)候又何嘗不是那只蝴蝶呢？很多人都是這樣。④文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)