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正文內(nèi)容

20xx部編人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文:3月是故鄉(xiāng)明同步練習(xí)題(word版有答案)(完整版)

  

【正文】 這些律令而穩(wěn)定,社會(huì)也會(huì)隨之安定。因此,我們應(yīng)該明白,“自律”與“他律”是密不可分的,在一個(gè)集中體。假設(shè)你看不慣這些“習(xí)慣”,請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容,以適當(dāng)?shù)纳矸荩颉兜赖掠^察》雜志投稿,從自律和他律兩個(gè)角度倡議社會(huì)“微道德折射大修養(yǎng)”,以體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考,并提出希望與建議。i二、 三、天上 絕妙 故鄉(xiāng) 圓而粗 嚼爛 荷塘月色 四、月 小 三 潭 立 地 良 辰 浩 渺 晶 瑩 五、。,寫一段話。在濟(jì)南住了十多年,在北京度過(guò)四年,又回到濟(jì)南呆了一年,然后在歐洲住了近十一年,又回到北京,到現(xiàn)在已經(jīng)四十多年了。山高( )( ) ( )( )印月頂天( )( ) ( )( )美景 煙波( )( ) ( )( )澄澈 五、按要求寫句子。浩渺( ) 篝火( )萌動(dòng)( ) 澄澈( )瑞士( ) 旖旎( )巍峨( ) 公頃( )燕園( ) 點(diǎn)綴( )無(wú)垠( ) 萊蒙湖( )二、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。( )、突然醒悟。示例:露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。不管我離開我的故鄉(xiāng)多少遠(yuǎn),我的心立刻就飛回去了。 qǐng yān zhu236。舔手指翻書頁(yè)這個(gè)動(dòng)作在生活中不難見到,不僅翻書數(shù)紙、點(diǎn)鈔找零,在零售店取塑料袋時(shí)也可能有這個(gè)“習(xí)慣”。比如你在實(shí)體店買書的時(shí)候,身邊若有個(gè)人舔舔手指翻個(gè)商品書,你是不是瞬間覺得整排書都曾經(jīng)被舔過(guò)?因此當(dāng)旁觀者對(duì)舔手指友情提醒,或?qū)曛魅颂嵝?,明確表達(dá)自己的態(tài)度之后,舔手指者可能會(huì)發(fā)覺不妥,從此改正這一不良習(xí)慣;書店主人若在書店顯眼處貼一友情提醒條,則規(guī)矩就立起來(lái)了。大臣要聽隨君主的命令,君主會(huì)制定一些律令管理百姓與官員。如果社會(huì)上的貪官,沒有受到法律的制裁,沒有受到輿論的譴責(zé),那么貪官豈不更加無(wú)法無(wú)天。【解析】【詳解】本次作文是給材料的任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文。材料的觀點(diǎn)態(tài)度很鮮明,就是這種在工作和生活中各種舔手指的行為習(xí)慣是不良的,原因是,當(dāng)事人不自知或不以為意,寫作任務(wù)也是明確,以投稿的形式,強(qiáng)調(diào)自律和他律,對(duì)社會(huì)發(fā)出“微道德折射大修養(yǎng)”的倡議?!?蘇聯(lián))高爾基:紀(jì)律的痛苦或后悔的痛苦。因此,在寫作這類作文時(shí),有些基本的東西是必不可少的,只有具備了其中的基本要素,才能達(dá)到要求;只有具備了其中的基本框架,才能在考場(chǎng)中立于不敗之地。引述可是直接的,也可以是間接的,但必須是有針對(duì)性的。到底要怎樣才能深入呢?筆者認(rèn)為,最基本的辦法就是針對(duì)問(wèn)題提出可行的有時(shí)代意義的解決方法,即解決問(wèn)題。閱讀下面材料,按要求作文。以上這些金句,很快就在網(wǎng)上走紅,引發(fā)無(wú)數(shù)人的共鳴。幸福都是奮斗出來(lái)的。成功的前提是奮斗,奮斗過(guò)后,我們就可能取得成功,當(dāng)我們努力的走向成功的時(shí)候,成功也在向我們揮動(dòng)著它勝利的旗幟,當(dāng)我們站在成功的頂峰的時(shí)候,我們才有那一點(diǎn)點(diǎn)為自己驕傲、自豪的權(quán)利,也正是在那時(shí),我們才會(huì)無(wú)比幸福、快樂、自豪的說(shuō):我成功了!當(dāng)成功來(lái)到我們面前的時(shí)候,我們總是覺得這世界是多么的美好,我們是多么的幸福;當(dāng)失敗與挫折來(lái)臨的時(shí)候,我們就會(huì)埋怨每個(gè)人,但我們沒有想過(guò):當(dāng)我們經(jīng)歷這些成功與奮斗的過(guò)程的時(shí)候,我們也在不斷的戰(zhàn)勝自我,克服膽怯,不斷進(jìn)取。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點(diǎn)。 (三)分點(diǎn)分層闡述理由 。尤其是反駁,可以預(yù)設(shè)反方,然后,進(jìn)行委婉的勸說(shuō),以體現(xiàn)作者思維的周密性,達(dá)到任務(wù)型作文“文明說(shuō)理”的要求。也有人認(rèn)為,我們大部分人都不是豪門出身,要成功,就要靠自己。對(duì)此我認(rèn)為教育是平等的,寒門也能出貴子。同時(shí),他在生活中的各種困難能夠提升其生活技能,更好地關(guān)心家庭和社會(huì)?!彼砂貓?jiān)忍不拔的品性是在酷寒中展現(xiàn)的。本題屬于暗含任務(wù)驅(qū)動(dòng)的材料作文,隸屬于材料作文。其次開門見山切入觀點(diǎn)——寒門也能出貴子。更不幸的是下崗多年的爸爸又早逝,只有堅(jiān)強(qiáng)的媽媽陪著他一路求學(xué)。父親患有精神分裂癥,需要家人照料。再加上,寒門的家長(zhǎng),不是讓孩子把教育當(dāng)作一種寶貴的禮物來(lái)接受,而是一項(xiàng)艱苦的任務(wù)去完成,失去樂趣的學(xué)習(xí)無(wú)形中又給孩子增添了沉重的心理負(fù)擔(dān)。所謂貴子,貴在何處?人民日?qǐng)?bào)那篇文章中提到:“貴”并不意味著一定要升官發(fā)財(cái),也不意味著必須擁有多么高的社會(huì)地位,而是代表著人生進(jìn)步的可能性以及實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)?!军c(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的基本框架有如下五部分。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點(diǎn)”的形式,以達(dá)到“閃亮登場(chǎng)”的效果。如此才能展示一個(gè)學(xué)生思維的深廣度。但是,這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽,應(yīng)如一部樂曲演奏完畢,戛然而止、曲終人散、回味無(wú)窮。⑥十九大報(bào)告主題詞:不忘初心,牢記使命。  急躁的望著緩慢而持久的紅燈,欲抬頭斥責(zé)不近人情的太陽(yáng),卻被它的光芒攝退,簡(jiǎn)直亮瞎了眼!不管了,我要翻身農(nóng)奴做主人,我要沖過(guò)去,不要當(dāng)“有素質(zhì)的學(xué)生一代”了,反正又沒有車。不能看有沒有警察叔叔和車才等的!”男孩若有所思的盯著我點(diǎn)點(diǎn)頭。若毅然向前跨步,這孩子的心就不會(huì)那樣直面了吧。題干要求考生“綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意”,考生可圍繞不忘初心、牢記使命、堅(jiān)持改革開放、變與不變等角度來(lái)立意。一個(gè)事件,針對(duì)其背景、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個(gè)不同的審視角度。我選擇1/250秒的快門速度,交雜使用多種攝影技法,拍攝出‘清晰中有模糊,模糊中有清晰’的獨(dú)特的幻影效果,擺脫了常見的‘大部清晰+局部模糊’的套路。創(chuàng)新,亦是一份灑脫從容的處事態(tài)度,為生活平添色彩,為時(shí)代更換血液。創(chuàng)新,讓世界因你而改變。創(chuàng)新,也要把握尺度,過(guò)與不及同樣都不能為生活注入沸騰的血液。素材:(1)創(chuàng)新是一種求知的態(tài)度,一種探索的精神,它是人類進(jìn)步的階梯,是歷史發(fā)展的必然?!彼橇_斯福,一個(gè)改變美國(guó)乃至資本主義社會(huì)的偉人。由此可見,創(chuàng)新,讓生活更美好。蘊(yùn)涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。類似的焦慮和討論不限于北大,彌漫在全國(guó)高校的“金融熱”也并非一天兩天。在一起當(dāng)雇工的伙伴都笑話他,認(rèn)為替人耕田種地的下等人,還想干一番大事業(yè),真是癩哈蟆想吃天鵝肉——異想天開。魯迅深受刺激,心情十分痛苦,他深深感到,學(xué)醫(yī)在當(dāng)前并不是一件要緊的事,思想愚昧精神麻木的人們即使體格再健壯,也只能被示眾或作看客。此致敬禮署名:某某某時(shí)間:【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。參考立意:金錢重要,情懷更重要;金錢并非衡量人生價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn);盲目跟風(fēng)不可取;尊重孩子從尊重孩子的價(jià)值觀開始【點(diǎn)睛】對(duì)材料作文審題立意,構(gòu)思行文要注意如下幾點(diǎn)。四、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)求拓展:為了增強(qiáng)作文的思想深刻性,使作文更具現(xiàn)實(shí)意義,時(shí)事類作文還須在就事論事之外,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)作拓展議論。因此,面對(duì)一件事情,我們首先應(yīng)當(dāng)“透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì)”,探究其內(nèi)在原因。從材料來(lái)看,材料展現(xiàn)出的是“學(xué)醫(yī)”與“金融”的觀念沖突,也是現(xiàn)實(shí)生活的反應(yīng),是很接地氣的作文材料,具有時(shí)新性;作為最重要的應(yīng)用文體,書信寫作與時(shí)事材料組合,有命題的高度和難度,具有針對(duì)性;如何認(rèn)識(shí)“情懷”和“金融”關(guān)系,凸顯“立德樹人”的價(jià)值取向,需要學(xué)生理性辯證地思考,具有思辨性;學(xué)會(huì)說(shuō)理、學(xué)會(huì)分析家長(zhǎng)心理,又是高三學(xué)生應(yīng)具備的語(yǔ)言素養(yǎng),具有獨(dú)創(chuàng)性和育人功能。于是,他毅然棄醫(yī)學(xué)文。同樣,魯迅先生也是因?yàn)榱⒅静懦蔀榱藗ゴ蟮奈膶W(xué)家、思想家。請(qǐng)你寫一封信,幫助李明勸說(shuō)其父母同意他學(xué)醫(yī)。一個(gè)事件,針對(duì)其背景、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個(gè)不同的審視角度。但事實(shí)上,它體現(xiàn)在我們?nèi)粘I畹姆椒矫婷?;?chuàng)新,讓世界因你而改變;創(chuàng)新,源于生活,高于生活。這,便是創(chuàng)新的力量。他在牛頓的眼中是萬(wàn)有引力的最好證明,在喬布斯眼中是改變時(shí)代的科技產(chǎn)品。本題是一篇材料作文,材料作文寫作最重要的是根據(jù)對(duì)材料的理解,準(zhǔn)確進(jìn)行作文寫作的立意。懂得創(chuàng)新,讓陳歐創(chuàng)立了網(wǎng)上最大的化妝品交易平臺(tái)—聚美優(yōu)品,也是他的一句“我為自己代言”開辟了老板親自為品牌代言的先河,并因此鼓舞了眾多失意的年青人。當(dāng)下最受國(guó)人追捧的電視節(jié)目非《舌尖上的中國(guó)》莫屬了,自節(jié)目開播以來(lái),便受到海內(nèi)外觀眾一致好評(píng)?!敬鸢浮縿?chuàng)新,讓生活更美好如果生活是一顆種子,創(chuàng)新就是一滴雨露,讓生活發(fā)芽吐綠、迎接陽(yáng)光。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。立意角度參考:不忘初心,牢記使命;堅(jiān)持改革開放,砥礪奮進(jìn);變的是方法,不變的是初心;等等。改變自己的同時(shí),我也
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