【正文】 _____（2）何不炳燭乎？ ___________ （3）臣聞之 __________ （4）盲臣安敢戲其君乎？ ___________ “之”字用法不同的一項(xiàng)是（ ）??? ??? ??? ?！緟⒖即鸢浮?（“你尿布時(shí)代的往事”不得分）。也可以不擔(dān)心你憎厭而這樣告訴你。只是你的一切終身會(huì)印在我們腦海中，隨時(shí)隨地會(huì)浮起來(lái)，像一幅幅的小品圖畫，使我們又快樂又惆悵。人無(wú)完人，作家在表現(xiàn)名人們的偉大的同時(shí)，也表現(xiàn)了他們的缺點(diǎn)，使人物形象更貼近生活真實(shí)，有血有肉，個(gè)性鮮明?！睹藗鳟?dāng)貝多芬出現(xiàn)時(shí)，觀眾們掌聲不息，連續(xù)了五次；在這禮儀之邦，即使皇族駕臨，習(xí)慣上也只是鼓三次掌?！拔摇币眯目创蜇み@句話，你有什么感受？請(qǐng)聯(lián)系生活談一談。明里去了暗里來(lái)，積福積德，保佑你大富大貴??！”母親總是從廚房里出來(lái)，連聲說：“大家有福，大家有福。我一口氣可以吃兩個(gè)，因?yàn)榛覝詹坏坏K胃，反而有幫助消化之功。包得最多的是紅豆粽、白米粽和灰湯粽。? B．熱情好客，多才多藝。選擇中柱是件嚴(yán)肅而隆重的事情。進(jìn)門是一間寬大的堂屋，中間鋪著一大塊竹席，這是全家人活動(dòng)的中心，也是招待客人的地方。 ，不一樣的習(xí)俗，你還知道下列傳統(tǒng)節(jié)日的哪些習(xí)俗呢？（至少列舉兩個(gè)）??元宵節(jié)： 。屆時(shí)，家里男主人換衣服，上供物，焚香燃燭于灶前。至于上海舊俗說是除夕吃飯時(shí)不宜淘湯，傳說淘了湯吃飯的話，第二年外出辦事或旅行，會(huì)要遭到雨淋的，這當(dāng)然是無(wú)稽之談了。課外閱讀訓(xùn)練（部編版六年級(jí)下冊(cè)）（一）《除夕夜的年夜飯守歲酒》（節(jié)選）?除夕的夜飯，既是一年辛苦忙碌、辭別舊歲的重要時(shí)刻，又是具有祈望將來(lái)，迎接新年的特殊意義，當(dāng)全家老少合歡團(tuán)聚，共進(jìn)年夜飯的時(shí)候，其樂融融，洋洋得意，自不必細(xì)說。? 除夕之夜的吃，在年夜飯之后，飯萊雖撤去，但守歲酒和果品之類卻是一直要吃到第二年的。接灶完畢，家中主人親自關(guān)上大門，門上貼有“封門大吉”的紅紙。? 清明節(jié)： 。兩側(cè)是用木板或竹篾隔成的臥室，外人是不能入內(nèi)的。中柱從山上運(yùn)進(jìn)村寨時(shí)，大家都前去迎接，并潑水祝福?！緟⒖即鸢?】?：新穎 祝愿 一擁而入? ，但十分寬敞，別致美觀。一家人享受以外，還要布施乞丐。過節(jié)時(shí)若吃得過飽，母親就用灰湯粽焙成灰，叫我用開水送服，胃就舒服了。” ⑥乞丐去后，我問母親：“他們討飯吃，有什么福呢？”母親正色道：“不要這樣講，誰(shuí)能保證一生一世享福？誰(shuí)又能保證下一世有福還是沒福？福要靠自己修的。______________________________________________________________________________________________________________________________________________【參考答案】 初五 掛艾葉 賽龍舟、吃粽子、用粽子供祖先、布施乞丐。演出之狂熱竟驚動(dòng)了警察。貝多芬傳》，作者是法國(guó)作家羅曼?羅蘭，該書的另外兩個(gè)傳主分別是_____________和_____________。啟示：寫作時(shí)應(yīng)注意真實(shí)感，過份拔高反而使人物形象變得干癟。? ????②真的，你這次在家一個(gè)半月，是我們一生最愉快的時(shí)期，這幸福不知應(yīng)當(dāng)向誰(shuí)感甜，盡管我沒宗教信仰，至此也不由得要謝謝上帝了！我高興的是我又多了一個(gè)朋友；兒子變成了朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相比呢！盡管將來(lái)你我之間離多聚少，但我精神上至少是溫暖的，不孤獨(dú)的。人畢竟是感情的動(dòng)物，偶爾流露也不是可恥的事。?????（“兒子的往事”不得分）。???（1）少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)。? （1）未窮青之技 ___________ （2）自謂盡之 ___________ （3）秦青弗止 __________ （4）薛譚乃謝求反 ___________ 。謂康伯曰：“且著孺,尋作復(fù)褌。（1）家酷貧 ___________ （2）止得襦 ___________ （3）已足 ___________ （4）知為國(guó)器 ___________ （ ）①尋作復(fù)褌 不須復(fù)褌也 ②母問其故 故不須耳 ③止得襦 今既著襦A.①② B.②③ C.①③?！蹦巳?。君子謂孟母善以漸化。（2）等到孟子長(zhǎng)大成人，學(xué)精六藝，終于成為有名的大儒。大家都不吱聲，只是靜悄悄地、全神貫注地聽著。如果我的父親能緊握你父親的手，那將是非常榮幸的！” ⑦燒炭工做了個(gè)果斷的手勢(shì)，好像在說：“我不愿意。? ??⑩燒炭工若有所思地站了片刻，全神貫注地凝視著靠近坐好的兩個(gè)孩子，然后，來(lái)到課桌前，帶著愛憐和歉意的表情端詳著諾比斯，仿佛想說些什么，可什么也沒說出來(lái)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________⑩自然段中說：”(燒炭工)仿佛想說些什么，可什么也沒說出來(lái)。你知錯(cuò) 能改，好可愛。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說在瓦列里揚(yáng)引起了很大的轟動(dòng)，大名鼎鼎、寫的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四?？萁撸瑓采交氖?。，他們分別是__________、__________、__________和______。托爾斯泰 林清玄欣賞小偷 一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種依賴于祝福 多一些欣賞。? ③這些書包如果做得秀氣些，它完全可以放在口袋里。它唯一的缺點(diǎn)是價(jià)格還太貴，現(xiàn)在的售價(jià)在1500至1600元，相當(dāng)于一個(gè)學(xué)生高中三年的書費(fèi)，還難以在全國(guó)推廣普及，要把它的價(jià)格降到1000元以下，也并非什么難事。它不僅給中國(guó)的教育方式帶來(lái)巨大的變革，還會(huì)對(duì)社會(huì)的很多方面產(chǎn)生巨大的影響。；具體準(zhǔn)確地說明了傳統(tǒng)的紙質(zhì)教材不利于環(huán)保。?? ?④在美國(guó)碰到過兩件小事，我記得非常深。柔和的銀沙很柔美。公德的根本是重視他人的存在。善的感染善的，惡的刺激惡的。______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________⑧段中的“我”是有公德的嗎?為什么?____________________________________________________________________________________________________________________________________________；何為公德?我們應(yīng)該如何培養(yǎng)公德?（請(qǐng)?zhí)岢鰞蓚€(gè)建議）____________________________________________________________________________________________________________________________________________【參考答案】1.（1）示例：環(huán)境影響（人們的）公德。他從浙江寧海出發(fā)，以三十多年時(shí)間，東渡普陀，北歷燕翼，南涉閩粵，西北直攀太華之巔，西南遠(yuǎn)達(dá)云貴邊陲，足跡及于當(dāng)時(shí)14省，寫下了60余萬(wàn)字的《徐霞客游記》。背起行囊走四方，可以使我們感受到旅游文化的魅力：我打算去西安兵馬俑，在驪山北麓，茂密的林木掩映著一組規(guī)模宏大、外觀別致的建筑，這就是聞名遐邇的秦始皇兵馬俑。(3分)2.“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的“陽(yáng)光”有哪兩層含義？(5分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________?！敬鸢浮俊熬W(wǎng)絡(luò)時(shí)代”的背后 隨著中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在充斥著我們的生活?！熬W(wǎng)絡(luò)時(shí)代”也體現(xiàn)了某些人的“成功焦慮癥”?！熬W(wǎng)絡(luò)時(shí)代”的來(lái)臨，你我要做好準(zhǔn)備。尤其對(duì)青少年產(chǎn)生了很多負(fù)面的輻射力。網(wǎng)絡(luò)音樂的出現(xiàn)和許嵩的走紅，反應(yīng)了社會(huì)的多元化和平民化，包括音樂在內(nèi)的藝術(shù)領(lǐng)域不再是科班出身專業(yè)人士的專利，普通人的興趣取向開始得到彰顯。此后，犀利哥迅速走紅網(wǎng)絡(luò)?？桃獾陌才?，精心的策劃，獨(dú)特時(shí)機(jī)的精確把握，曝光后再加上網(wǎng)絡(luò)推手的助力，讓王紫菲瞬間化身“奧巴馬女郎”。該軟件號(hào)稱能消除美圖效果，將“美麗”瞬間“打回原形”。同樣，生活的真實(shí)不應(yīng)掩蓋在各種虛假中，應(yīng)當(dāng)讓真實(shí)之花自在綻放?！比藗兊膶徝酪矐?yīng)接受生活中那份真實(shí)的不完美。讓公眾真正接受真實(shí)，關(guān)鍵是要提高社會(huì)的審美水平，讓人們對(duì)美的認(rèn)識(shí)不局限于清麗的五官那么外在的層次，要知道，一個(gè)人的氣質(zhì)與涵養(yǎng)不是美圖秀秀可以掩蓋的。但是，人的形象美也是有不同層次的，有人為的刻意之美，也有自然的樸實(shí)之美，有外在之美，也有內(nèi)在之美，而從材料中所反映的以及生活的實(shí)際情況來(lái)看，“自拍美顏”這種做法無(wú)疑是一種人為的刻意之美，是強(qiáng)調(diào)外在之美的一種表現(xiàn)。就如“我很丑，但我很溫柔”，這是一種自我肯定；就如馬云雖其貌不揚(yáng)，但站在人群中，依然是世界的中心。這也是對(duì)前文“是自欺也是欺人”的回應(yīng)。延伸開來(lái)，例如現(xiàn)實(shí)浪漫主義、革命浪漫主義等，這些文學(xué)創(chuàng)造手法都是在基于社會(huì)現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上適當(dāng)想象和夸張，不也產(chǎn)生了一系列的優(yōu)秀作品嗎？所以具體到個(gè)人形象而言，只要是在真實(shí)基礎(chǔ)上的適度美化，未嘗不可。據(jù)南京市某城管中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)徐熙然表示，墻上留言內(nèi)容參差不齊，大部分是表白、戀愛類中性涂鴉，有三分之一左右是不雅的文字和圖畫。那么，城市究竟該怎么對(duì)待涂鴉？是將它掃進(jìn)垃圾堆，還是該為它保留一塊芳草地？如果把一座城市比喻成一個(gè)人，那么涂鴉就是他身上的紋身。我想，這也是這組涂鴉能迅速走紅的原因。作為“觀眾”的我們，應(yīng)該更多的理解和包容他們的想法，而不是試圖毀滅一切非主流的東西?？忌蓪懙慕嵌群芏?，但是要注意從材料中尋找立意的根據(jù)。生命就是涂鴉者手中的畫筆，只不過它有長(zhǎng)有短。建規(guī)那邊的涂鴉很有感覺，其中有一副圖是學(xué)校里各種人的剪影，很能反映校園的獨(dú)特氣息，像一副濃縮的照片；公管學(xué)院附近咖啡店上的涂鴉是用顏料刷上去的，很簡(jiǎn)單，有涂鴉的風(fēng)格，但是不好看，太單調(diào)；絕望波橋洞下的涂鴉很有破壞環(huán)境的嫌疑。講述涂鴉墻的由來(lái)，國(guó)外對(duì)待涂鴉墻的態(tài)度。要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。而同樣，新年獻(xiàn)詞立乎疇昔以指今日，為新年留下深刻印鑒。切瓦夫執(zhí)借鷹隼之雙目，銳意指出俄羅斯作家淪為夜鶯群像，文骨分崩離析。題目有點(diǎn)類似于2018全國(guó)高考三卷作文題，為多材料任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文，目的在于引導(dǎo)考生關(guān)注生活、思考生活，既考查價(jià)值觀，又考查思辨能力。第一個(gè)認(rèn)為“現(xiàn)年獻(xiàn)詞”沒用，第二個(gè)認(rèn)為“新年獻(xiàn)詞”是套路，這兩種看法都對(duì)獻(xiàn)詞有否定傾向。千門萬(wàn)戶瞳瞳日，當(dāng)有儀式祝新福。故言，新年獻(xiàn)詞之用，在乎昭前事，鑒后人。一曲新詞長(zhǎng)，一誦一鏗鏘，曄曄如扶桑?；氐骄W(wǎng)紅涂鴉墻上來(lái)，說明保留的理由，以及管理辦法。這段涂鴉墻原本是一個(gè)閑置很久的地塊的圍墻。想要涂鴉何樣的精彩，就得看涂鴉者的繪畫天賦了。認(rèn)為應(yīng)該抹掉的，可從這個(gè)角度來(lái)寫：墻面亂涂亂畫，到此一游等圖畫和文字，毫無(wú)審美可言，甚至有些是不雅的文字和圖畫，影響市容，不值得提倡。面對(duì)游走在主流與地下、法律與藝術(shù)之間的涂鴉，城市管理者該怎么辦?涂鴉體現(xiàn)了一個(gè)城市的時(shí)尚和文化，好看的涂鴉總比各種小廣告強(qiáng)。創(chuàng)作地點(diǎn)也不再局限于街頭。目前，上海最受大眾矚目的應(yīng)該是弄堂涂鴉。上述材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意，選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的作文；不要套作，不得抄襲。這樣的立意也是可以的。借助自拍軟件的神效，一切都看上去很美，但往往與真實(shí)存在一定差距，而“反美顏”的問世無(wú)疑打擊了此種“自拍美顏”的現(xiàn)象。第二自然段整體上與第一自然段構(gòu)成對(duì)比，“反美顏”與“自拍美顏”相對(duì)而立。所以，同樣是追求美，但是以什么為美以及對(duì)何為美的認(rèn)識(shí)卻能區(qū)分不同層次考生的思維深度與廣度，也為“愛美之心”的理解留下來(lái)了辯證思考的空間?？v無(wú)杏眼流光，香艷紅唇，人也可以真實(shí)自在地活出美不勝收的人生?！鞍赘幻馈薄ⅰ案吒粠洝背蔀楹饬棵赖臉?biāo)準(zhǔn)，這無(wú)形中扼殺了真實(shí)生活中各種美的存在。人們對(duì)美的認(rèn)識(shí)越來(lái)越多地停留在外貌、身材等外在形態(tài)，以致讓他們忘記了真實(shí)的樣子恰恰是最美最自然的。【答案】美麗生活不可欺驚鴻一瞥，顧盼生光，唇紅欲滴，笑靨如花，如此“佳人”，原無(wú)非出自“美顏神效”，這讓多少人感嘆，浮華年代，真實(shí)不再！其實(shí)，真實(shí)，也是一種美。 行文結(jié)構(gòu)：首先擬議個(gè)論點(diǎn)式的題目，可以使用對(duì)稱結(jié)構(gòu)，也可以巧用修辭，或者問句、符號(hào)形式。但是這種獵奇心態(tài)，其實(shí)助長(zhǎng)了社會(huì)不良風(fēng)氣的存在。 2) 搞怪作秀成名：羅玉鳳 羅玉鳳，自稱懂詩(shī)畫、