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人教版五年級數(shù)學(xué)下冊期末解答質(zhì)量監(jiān)測及答案經(jīng)典(完整版)

2025-03-31 22:03上一頁面

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【正文】 根據(jù)題意可知,向前小學(xué)五年級的人數(shù)是4和6的公倍數(shù),并且是70多名,先求出4和6的最小公倍數(shù),再找出適合的數(shù)即可。25=(千米/分)丙:9247。4=(千克)1247?!驹斀狻?0247。(4)明眸工程需要全社會合力?,F(xiàn)在有一塊長方形鋼化玻璃(如圖所示)用作魚缸的一個面,需要再補另外4塊玻璃。③將三角形OAB向左平移3格。(3)畫一個與圖形A面積相等的平行四邊形。 (1)至少需要多少平方分米的紙?(2)這個孔明燈的容積是多少立方分米?14.下圖是一個長方體(數(shù)據(jù)均為內(nèi)部測量),請仔細觀察,并解答下面各題。如果把它裝進8瓶一箱的盒子里,正好裝完;如果把它裝進12瓶一箱的盒子里,也正好裝完。(1)1元錢可以買多少千克黃瓜?(計算結(jié)果用分數(shù)表示)(2)1kg黃瓜賣多少元錢?(計算結(jié)果用分數(shù)表示)2.把10kg蘋果平均分給7只猴子,平均每只猴子分到多少千克蘋果?每只猴子分到全部蘋果的幾分之幾?3.12個蘋果重2千克,平均分給4個人,每人分得幾個?每人分得多少千克的蘋果?每人分得全部蘋果的幾分之幾?4.甲、乙、丙三輛車行駛的時間和路程如下表,哪輛車速度最快?時間(分)路程(千米)甲5040乙2519丙1095.向前小學(xué)五年級有70多名同學(xué)。這塊正方形布料的邊長至少是多少cm?9.一瓶果汁2千克,第一次喝了它的,第二次喝了它的,還剩這瓶果汁的幾分之幾?10.一個修路隊修一條公路,第一天修了米,第二天比第天多修了米,兩天一共修了多少千米?11.農(nóng)民伯伯給果樹澆水,第一天上午澆了所有果樹的,下午澆了所有果樹的,剩下的第二天下午要澆完?,F(xiàn)將容器如圖2放置,圖2中的水面高度是多少分米?19.一個正方體玻璃缸,棱長5dm,用它裝滿水,再把水全部倒入一個底面積為的長方體玻璃水槽中,槽內(nèi)水的深度是多少分米?(玻璃的厚度忽略不計)20.把一個棱長為4cm的正方體鐵塊,熔鑄成一個長8cm,寬4cm的長方體,這個長方體的高是多少cm?21.請按要求畫圖形。23.按要求在下面方格中畫出圖形。25.下圖是用24個棱長2cm的小正方體粘合而成的幾何體。(1)圖中可見,2019年2月~3月期間,就診人數(shù)呈( )趨勢。(2)(元)答:1kg黃瓜賣元錢。解析:3個;千克;【分析】根據(jù)題意,求每人分得幾個,用蘋果的總個數(shù)除以4即可解答;求每人分得多少千克的蘋果,用蘋果的總重量除以4即可;把全部蘋果看作單位“1”,平均分給4個人,則每人分得全部蘋果的。時間,據(jù)此分別計算出三輛車的速度,比較即可。25=(千米/分)丙:9247?!驹斀狻?=22212=223所以8和12的最小公倍數(shù)是2223=24,24小于40不符合題意,242=48,符合題意,所以商店有48瓶飲料。40以內(nèi)12的倍數(shù)有:1236?!驹斀狻?--=1-(+)=1-=答:還剩這瓶果汁的?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是先求出第二天修的長度;應(yīng)注意結(jié)果化成最簡分數(shù)?!军c睛】熟練掌握同分母分數(shù)、異分母分數(shù)加解析:2米【分析】根據(jù)等腰三角形的特征可知,兩條腰的長度相等,再將三條邊相加即可求出周長?!痉治觥浚?)上面的面積=長寬;左面面積=寬高,據(jù)此列式計算;(2)根據(jù)長方體體積=長寬高,求出容積即可;(3)根據(jù)圓錐體積=底面積高,求出圓錐體積,圓錐體積247。15.(1)120立方米(2)128平方米【分析】(1)利用長方體的體積公式即可求出要挖土的體積;(2)要在蓄水池的四周和底面抹水泥,是在這個長方體的5個面上涂上水泥,缺少上面,根據(jù)長方體的表面積解析:(1)120立方米(2)128平方米【分析】(1)利用長方體的體積公式即可求出要挖土的體積;(2)要在蓄水池的四周和底面抹水泥,是在這個長方體的5個面上涂上水泥,缺少上面,根據(jù)長方體的表面積的求法,求出這5個面的總面積即可。石頭被水面完全沒過,那么上升水對應(yīng)的體積就等于石頭的體積。底面積,求出水面高度。19.25分米【分析】根據(jù)正方體的體積=棱長棱長棱長,求出水的體積,再除以長方體玻璃水槽的底面積即可。20.2厘米【分析】把一個正方體熔鑄成一個長方體前后的體積是不變的,根據(jù)正方體的體積=棱長棱長棱長,求出正方體的體積也就是長方體的體積,長方體的高=長方體的體積247。4=64247?!军c睛】此題考查的是平移、軸對稱,掌握軸對稱圖形的意義及確定軸對稱圖形對稱軸的條數(shù)及位置、平面圖形面積的計算等是解題關(guān)鍵?!驹斀狻俊军c睛】決定平移后圖形的位置的要素:一是平移的方向,二是平移的距離?!驹斀狻竣佗冖坌氯切蜛1B1C1的三個頂點用數(shù)對表示,A1點是(8,5),B1點是(11,0),C1點是(7,1)。(2)132dm2或112dm2。(3)可以有3種分法,表面積分別增加3152=90平方厘米,203=120平方厘米,20152=600平方厘米。復(fù)式折線統(tǒng)計圖表示2個及以上的量的增減變化情況。28.(1)上升(2)2;影響(3)2900;作圖見詳解(4)6月;6月6日是全國愛眼日【分析】(1)觀察統(tǒng)計圖,折線往上表示上升趨勢,折線往下表示下降趨勢;(2)數(shù)據(jù)點位置越低表示就診人數(shù)越解析:(1)上升(2)2;影響(3)2900;作圖見詳解(4)6月;6月6日是全國愛眼日【分析】(1)觀察統(tǒng)計圖,折線往上表示上升趨勢,折線往下表示下降趨勢;(2)數(shù)據(jù)點位置越低表示就診人數(shù)越少;原因不唯一,合理即可;(3)答案不唯一,合理即可,標注數(shù)據(jù),補充統(tǒng)計圖即可;(4)答案不唯一,合理即可。(2)132dm2或112dm2。給出物體在平面圖上的數(shù)對時,就可以確定物體所在的位置了。
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