【正文】 式。to findD.which； call一般的who 用于指代人的先行詞，which 用來指代物的先行詞，that既可指認又可指物。answered【答案】 B 【解析】【分析】句意：馬里奧，你的手機響了。s+adj +for sb to do sth。a rest?A.to having我們停下來休息休息嗎？stop doing sth停止做某事；stop to do sth停下來去做某事。s +形容詞+for sb to do sth 做某事對于某人來說怎么樣 ，故答案為A。B.D.B.15．— Would you like to go swimming with me, Tom? — Sorry, but our teachers always tell usnot swimmingto not swim【答案】 C 【解析】【分析】句意：——你愿意和我一起去游泳嗎，湯姆？——對不起，但是我們的老師總是告訴我們不要在河里游泳。to bring。第二空考的是否定祈使句，由don39。B. 【點評】此題考查動詞不定式。但是，我不得不閱讀整本書，來找我所需要的信息。having【答案】 C 【解析】【分析】句意：所有的人都希望這個工程有一個好的結(jié)果。 itTake。21．________ the environment, many supermarkets in China stopped providing free plastic bags. A.Protected【答案】 A 【解析】【分析】句意：為了保護環(huán)境，中國的很多超市停止免費提供塑料袋。D.rising24．—Let39。D.where to meet【答案】 D 【解析】【分析】句意：—你們討論了一個多小時了。m planning ____ the weekend with my grandparents, Mom.—Oh, don39?！?，別忘了給他們帶些好吃的。Is。掌握not only ...but also連接主語時，謂語用就近原則，動詞在介詞后用動名詞形式。C.【點評】此題考查的是風土人情和固定短語try to do sth。would rather do 寧愿做某事，結(jié)合句意，故選C?！军c評】考查非謂語動詞，牢記固定搭配。B.develop ___ s good manners. A.Are。to spend, forget我們還在討論。what you bought——我很想去，但不行。doneB.d like to, but I can39。to rise副詞well修飾動詞短語，此處主語，用動名詞短語，故選D。Speak English根據(jù)句意可知，這個短語表示的是超市這樣做的目的，故應(yīng)選A。C.動名詞短語在一句話中充當主語的成分。To take。hope to do希望做某事，所以這里應(yīng)該用動詞不定式。had message為可數(shù)名詞，此處正確形式應(yīng)為復(fù)數(shù)形式，要用messages,選項中沒有，因此用不可數(shù)名詞information。18．——Did the book give the ___________ you needed?——Yes. But ____________ it, I had to read the whole book. A.t swim17．The teachers often tell us ________ in the river. It39。bringing。 【點評】考查動詞不定式。in the river.A. ）A.and，表并列的連詞，前后動詞用法應(yīng)該一致，根據(jù)making，可知此處用動詞ing形式，因此用correcting，故選D。掌握固定搭配it39。11．It is necessary for us students _____ the listening ability. A.在穿過馬路時接電話是危