20xx人教版版三年級數(shù)學解答應用題訓練50專項訓練帶答案解析(完整版)
【正文】 8＝590（米）答：小紅從家到學校一共走了590米?！驹斀狻績蓷l小船的載重量是：800＋800＝1600（千克）小動物的總重量是：400＋500＋100＋300＋50＋80＝900＋100＋300＋50＋80＝1000＋300＋50＋80＝1300＋50＋80＝1350＋80＝1430（千克）1430千克＜1600千克因此這些動物能一次全部過河。【詳解】答：正確的差是264。則□有3個△那么多，所以□的個數(shù)就是△個數(shù)的3倍。而把□的個數(shù)圈成兩份，每一份的個數(shù)是3。【詳解】一個加數(shù)個位是7，另一個加數(shù)十位是3；正確的加數(shù)是51和1988；答：原來兩數(shù)相加的正確答案是2039。6．有6只小動物想過河，它們的體重如下表。答：原來的數(shù)是634。11．小馬虎在做一道減法題時，把被減數(shù)百位上的8錯寫成6，把減數(shù)十位上的6錯寫成9，這樣求得的差是290．那么正確的差是多少呢？解析：520【詳解】800600=2009060=30 290+200+30=52012．有一串24顆珠子的手串，按下面的排列方式，算一算黑珠子是白珠子的幾倍?！军c睛】這里需要理解的是增加1倍的意思，增加1倍即擴大2倍的意思，同理，增加2倍是擴大3倍的意思，二者之間相差1倍，也就是其自身。2＝40（人）403＝120（人）答：合唱團里男生有40人，女生有120人。經(jīng)過3分鐘這種細菌數(shù)量會變成多少個?解析：27個【詳解】13=3(個) 33=9(個)93=27(個)18．小玲和小麗想各自拿出自己零花錢的一部分捐給災區(qū)的小朋友。22．六個同樣大小的長方形正好拼成一個如下圖的正方形，正方形周長為48厘米，每個長方形的周長是多少？解析：20厘米【分析】正方形的邊長是12厘米，小長方形的長是6厘米， 寬是4厘米，然后計算長方形的周長。一列火車早上7時從甲地出發(fā)，平均每小時行150千米，中午12時能到達乙地嗎？如果不能到達，距乙地還有多少千米？解析：中午12時不能到達乙地，距乙地還有100千米【分析】根據(jù)題意，假設中午12時能到達，到達的時刻出發(fā)的時刻=經(jīng)過的時間，根據(jù)速度時間=路程，即可求出火車行駛的距離，若行駛距離小于兩地距離，則中午12時不能到達，再用兩地距離行駛距離=距乙地還有多少千米?！军c睛】首尾的兩個正方形給周長提供了30厘米，之間的4個正方形每個提供20厘米?！驹斀狻咳鐖D所示：（厘米）（厘米）答：這兩個長方形的周長共30厘米。（2）租3輛面包車和1輛小轎車：36＋15＝18＋5＝23（元）租1輛面包車和4輛小轎車：16＋45＝6＋20＝26（元）23＜26答：租3輛面包車和1輛小轎車時總費用最少，為23元?！军c睛】在平面幾何中，每拼接一次，減少兩條邊，在立體幾何中，每拼接一次，減少兩個面?！驹斀狻繕嬙熵Q式：由A與3的和的個位數(shù)字為1可知，A為8，因此這兩個加數(shù)的十位數(shù)字之和向百位進1，又1＋B的和為10，因此B為9；答：A＝8；B＝9。39．小馬虎在計算一道兩位數(shù)減兩位數(shù)的減法時，不小心把被減數(shù)個位的3抄成8，減數(shù)十位的5抄成2，算出來的得數(shù)是72。【詳解】□8－2○＝72，那么○＝6，□＝9，則正確的被減數(shù)是93，減數(shù)是56。37．把兩根60厘米長的竹板釘在一起，釘完后的竹板長116厘米，釘在一起的部分是多少厘米？解析：4米【分析】如下圖所示，兩根竹板如果不釘在一起的話長為60＋60＝120厘米；所以釘在一起部分的長度為：釘之前的兩個竹板的長度和－釘完以后的竹板長，列式解答即可。媽媽一共買回多少個蘋果？解析：40個【詳解】52＝10（個） 10＋10＝20（個） 20＋20＝40（個）33．把一根竹竿插入水中，露出水面的部分是總長的，插入泥中的部分是總長的，水面和泥土之間的部分比露出水面的部分多總長的幾分之幾？解析：【詳解】略34．一共釣了16條魚。再根據(jù)公式總價＝單價數(shù)量解答。29．有22名同學在公園游玩，游園面包車每輛限坐6人，游園小轎車每輛限坐4人?！驹斀狻浚祝祝祝┐穑?
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