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小學(xué)數(shù)學(xué)教師師德計(jì)劃5篇(完整版)

2025-03-30 07:38上一頁面

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【正文】 生違法犯罪行為的出現(xiàn)。強(qiáng)化五自教育。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和為契機(jī),通過豐富多彩的少先隊(duì)活動,努力提高德育實(shí)效。班主任要對值周班長的值日進(jìn)行指導(dǎo)和總結(jié)。四是加強(qiáng)宣傳,利用宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播等,宣傳班級及學(xué)生典型事例和先進(jìn),調(diào)動師生的積極性。與孩子交談──每一個孩子都能和老師平等對話。協(xié)調(diào)家長的配合,與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)建良好班風(fēng)。熱愛關(guān)心學(xué)生是真摯的師愛,是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感,是教育實(shí)踐中一種強(qiáng)大的教育力量和手段,它表現(xiàn)了教師對祖國對人民對黨的愛,體現(xiàn)了教師的獨(dú)立人格。如果一個人要想進(jìn)步,就要不斷地反思自己,反思自己存在的不足,深刻地了解自己,然后才能思考應(yīng)該如何改進(jìn)。二、做合格教育者積極參加社會時間活動,提高自己的師德修養(yǎng),在此過程中,處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。對學(xué)生的關(guān)愛、喜愛是教師最起碼的準(zhǔn)則。一個師德高尚的教師必定是一個自覺進(jìn)行師德修養(yǎng)的人。三、他們將成為我學(xué)習(xí)的第一榜樣。熱愛學(xué)生,了解學(xué)生,循循善誘,誨人不倦,不歧視學(xué)生,建立民主平等、親密的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友。聽過一位師德先進(jìn)人物的,我深深被一種獻(xiàn)身于教育,一種濃濃的師愛所感染。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中,注重自我學(xué)習(xí)、自我_、自我約束、自我調(diào)控,做到老,學(xué)到老。教師的愛越多,師生的情感越深。認(rèn)識自己行為的是與非,辯別善與惡,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。一個師德高尚的教師必定是一個常常進(jìn)行自我反思的人??傊?,在各項(xiàng)教育教學(xué)中,時刻注意教師形象,塑師魂,鑄形象,使自己在師德師風(fēng)建設(shè)中能成為一名師德過硬的教師。作為一名班主任教師,我將從班級建設(shè)做起,帶領(lǐng)學(xué)生一同走進(jìn)環(huán)境幽雅的教師,共創(chuàng)班級新風(fēng)。家長是孩子的第一任老師,家長對孩子的影響隨處可見。幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗(yàn)中辨別真、善、美。五是加大檢查力度,在原有值日制度的基礎(chǔ)上,將完善一些不合理的地方,增加檢查、評比項(xiàng)目,及時公布,每月總結(jié),結(jié)果與考核掛鉤。(3)舉行小干部交流會。狠抓養(yǎng)成教育。五自(自主、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律)是雛鷹行動的核心內(nèi)容,已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì)。同時繼續(xù)組織對學(xué)生的國防知識教育。嚴(yán)格要求自己,熱愛教師職業(yè),在新課標(biāo)下要面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,只有全身心投入到我們衷愛的事業(yè)中,才能教育好每一個學(xué)生。小學(xué)數(shù)學(xué)教師師德計(jì)劃5一、指導(dǎo)思想:認(rèn)真學(xué)習(xí)國家領(lǐng)導(dǎo)重要講話,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)以及新出臺的教育規(guī)劃剛要,使自己對各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識,做到以法執(zhí)教。用教育理論武裝自己,為了自己的教育教學(xué)盡快的提高,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,。本學(xué)期,我將嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律,不遲到,不早退,不隨便串課要課。培養(yǎng)一批尖子,能掌握科學(xué)的。我要使自己具備更強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,當(dāng)好人梯,對教育事業(yè)忠誠不二,矢志不渝,無怨無悔。切實(shí)履行科學(xué)發(fā)展觀,吃透精神實(shí)質(zhì),使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,愛崗敬業(yè),為人師表。同時在教學(xué)過程中不斷地推陳出新,只有不斷地創(chuàng)新才能被更多的孩子所喜愛。為
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