初三學生個人自我評價模板10篇(完整版)
【正文】 合作的意識和行為。在學科競賽中也多次獲獎，初一年榮獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎。遇到困難，我也曾想過放棄，但是每一次我都堅持了下來。初中三年了，在這三年中，我積累了豐富的知識，德智體美也都有了本質(zhì)的提高。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能提高!初三學生個人自我評價4本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。有時，我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。一年來，我尊敬師長，團結(jié)同學，關系集體。課余生活中，我常讀先圣哲學加深對人生理解和思考，《道德經(jīng)》、《沉思錄》、《聯(lián)邦黨人文集》等書，時而拍案驚奇，時而撫掌大笑，有魚躍于淵之樂。英語成績一向不錯，口語正在進一步加強，相信今后會做非常好。初三學生個人自我評價模板10篇在日常學習、工作和生活中，我們都需要頻繁使用自我評價，自我評價會促使我們進行自我驗證，從而為自我發(fā)展提供動力。比以上內(nèi)容更為重要是，在初中三年學習鍛煉了我對所定目標不斷追求恒心，不斷自我完善信念，敢于拼搏勇氣，和高效學習能力。同時，我積極參與學校組織社團活動。堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優(yōu)的學生。在智育方面。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在課堂上，我能夠認真聽講，及時做好筆記，課后能認真完成作業(yè)，及時復習，不懂的問題能夠及時向老師和同學請教。對生活，我永遠都保持著樂觀心態(tài)，相信只要對自己有信心，堅持信念一定會實現(xiàn)自己理想。初二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎，初三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。在家尊老 愛幼，經(jīng)常幫父母做家務，是一個很少讓父母擔心的人。在老師跟同學們關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。這三年間，經(jīng)歷了大大小小種種的磨練，我也有了不少的收獲：在一些問題上勇于表達自己的主見而不是一味依賴老師家長。初二年我們班被評為市優(yōu)秀班級，這是全班同學共同努力的結(jié)果，我為能生活在這樣一個班級而自豪。初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力學習之余，走出校門，初二暑假到某某書店兼職暑假工。體育的成績上,經(jīng)過鍛煉有所進步,，勤勞節(jié)儉。本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常
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